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          絕句PPT第1課小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編人教版教學(xué)課件

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          人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件古詩(shī)三首-絕句匯報(bào)人:辦圖網(wǎng) 時(shí)間:2022-07-27


          學(xué)習(xí)目標(biāo)字詞釋義 課文解讀延伸拓展目錄中國(guó)風(fēng)古詩(shī)詞教育


          學(xué)習(xí)目標(biāo)


          1.會(huì)認(rèn)“鴛、鴦”等6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“融、燕”等13個(gè)生字。理解相應(yīng)的詞語(yǔ)。 2.有感情的朗讀課文。背誦并默寫(xiě)《絕句》。 3. 結(jié)合詩(shī)句的意思,想象畫(huà)面,說(shuō)說(shuō)《絕句》寫(xiě)了怎樣的景象。 學(xué)習(xí)目標(biāo)


          古往今來(lái),春天一直是眾多詩(shī)人筆下樂(lè)于描寫(xiě)的季節(jié),因?yàn)榇禾焓且粋€(gè)美麗的季節(jié)。今天,讓我們一起回到古代,去欣賞一下詩(shī)人們描繪地春天吧!


          杜甫:字子美,自稱(chēng)少陵野老。唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,他許多優(yōu)秀作品顯示出唐代由開(kāi)元、天寶盛世轉(zhuǎn)向分裂衰微的歷史過(guò)程,被稱(chēng)為“詩(shī)史”。代表作有“三吏” “三別” 等。


          蘇軾(1037—1101):宋代文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。字子瞻,號(hào)東坡居士,眉山(今屬四川)人?!疤扑伟舜蠹摇敝弧?主要作品:《水調(diào)歌頭》《題西林壁》《飲湖上初晴后雨》等。


          曾幾:字吉甫,自號(hào)茶山居士。南宋詩(shī)人。其詩(shī)特點(diǎn)講究用字煉句,內(nèi)容多寫(xiě)個(gè)人日常生活,亦有書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)抗金之作。著有《茶山集》。


          聽(tīng)課文朗讀邊聽(tīng)邊想象畫(huà)面,圈出你認(rèn)為優(yōu)美生動(dòng)的詞語(yǔ),思考:古詩(shī)寫(xiě)了怎樣的景象?


          字詞學(xué)習(xí)


          鴛鴦惠崇豚減yuānyānghuìchóngjiǎntún我會(huì)認(rèn)


          崇加一加:山+宗=崇減形近字:減—喊組詞:崇山峻嶺組詞:減法識(shí)字方法


          融燕鴛鴦惠崇芽短梅溪泛減蘆我會(huì)寫(xiě)


          融róng組詞:融合 融化 金融造句:春天冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,一派生機(jī)盎然的景象。不要寫(xiě)成兩橫喲易錯(cuò)字


          蘆lú組詞:蘆葦 蘆花 造句:這片蘆葦?shù)匾谎弁坏筋^,猶如一片綠的海洋。不要少這一點(diǎn)喲易錯(cuò)字


          泛:指漂浮,這里指乘船。欲:將要。卻:再,又。陰:樹(shù)蔭。不減:并沒(méi)有少多少,差多少。


          絕 句 杜甫(唐) 遲日江山麗, 春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子, 沙暖睡鴛鴦。


          遲日:春季太陽(yáng)落山漸晚,所以說(shuō)“遲日”。詞語(yǔ)解釋


          鴛鴦:一種鳥(niǎo),常在水邊嬉戲,雄鳥(niǎo) 與雌鳥(niǎo)常結(jié)對(duì)生活。詞語(yǔ)解釋


          課文解讀


          問(wèn)題:1.這首詩(shī)描寫(xiě)了什么季節(jié)的景色?春天 2.誰(shuí)告訴我們春天來(lái)了?遲日江山春風(fēng)花草燕子鴛鴦


            遲日江山麗,春風(fēng)花草香。問(wèn)題:1.“遲日江山麗”描寫(xiě)了怎樣的美好景色?好看,漂亮描寫(xiě)了春日里陽(yáng)光的明媚和陽(yáng)光下山河秀麗的美好景色。


            遲日江山麗,春風(fēng)花草香。問(wèn)題:2.這是一陣什么樣的春風(fēng)?它給我們帶來(lái)了什么樣的味道?溫暖柔和的春風(fēng),給我們帶來(lái)了百花和青草的清香。


          遲日江山麗,春風(fēng)花草香。


          感受到天氣變暖了,凍土松軟了,沙灘暖和了。問(wèn)題:1.“飛”“暖”這兩個(gè)字讓我們有什么感受?  泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。


          2.這一動(dòng)一靜的描寫(xiě),反映了什么?這一動(dòng)一靜相映成趣,反映出鳥(niǎo)類(lèi)生活的悠閑快樂(lè),把自然界的生機(jī)展現(xiàn)在我們眼前。


            泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。


          延伸拓展


          遲日 江上 麗泥融 飛 燕子春風(fēng) 花草 香沙暖 睡 鴛鴦色彩明麗 心情舒暢絕 句重在春景重在渲染板書(shū)設(shè)計(jì)


          本文描繪了一幅春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,江上秀麗的迷人畫(huà)卷,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天、對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。


          一、讀一讀,給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。崇高( )鴛鴦( )海豚( )優(yōu)惠( )√√√√ chóng cóngyàngyāngtúnzhuóhuìhuī....


          二、默寫(xiě)《絕句》。 絕 句 杜甫 遲日江山麗, 春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子, 沙暖睡鴛鴦。


          描寫(xiě)春天的古詩(shī)春江潮水連海平,海上明月共潮生。 朱熹(宋代) - 《春日》 勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。 王灣(唐代) - 《次北固山下》 客路青山外,行舟綠水前。 白居易(唐代) - 《憶江南·江南好》 日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。 杜牧(唐代) - 《江南春》


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