推動思政課建設(shè)在改進(jìn)中加強(qiáng)在創(chuàng)新中提高——黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課——

教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石。 培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)：“建設(shè)教育強(qiáng)國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)，是實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐，是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程?！?思想政治課是立德樹人的關(guān)鍵課程，在培育社會主義建設(shè)者和接班人過程中發(fā)揮著不可替代的作用。 走好中國特色社會主義教育強(qiáng)國之路，要創(chuàng)新思政教育形式，不斷提高思想政治課的針對性和吸引力，推動思政課建設(shè)在改進(jìn)中加強(qiáng)、在創(chuàng)新中提高，更好用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

抓根本強(qiáng)隊伍 夯實理論之基

辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師堅定理想信念、陶冶道德情操、涵養(yǎng)扎實學(xué)識、勤修仁愛之心，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù)，堅守三尺講臺，潛心教書育人。 要用心掌握思政課所需要的知識技能，拓寬知識視野，提升理論素養(yǎng)，夯實馬克思主義理論功底，廣泛涉獵其他哲學(xué)社會科學(xué)以及自然科學(xué)的知識。 要繼續(xù)培養(yǎng)壯大思政教育人才隊伍，深入實施馬克思主義學(xué)院院長（書記）培養(yǎng)工程，通過集中培養(yǎng)培訓(xùn)、委托研究項目、加強(qiáng)實踐鍛煉、開展國際國內(nèi)訪學(xué)等方式，培養(yǎng)一批青年馬克思主義理論骨干。 要堅持柔性引才理念，內(nèi)外聯(lián)動、專兼協(xié)作，積極邀請一批富有經(jīng)驗的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科學(xué)家、老同志、先進(jìn)模范、優(yōu)秀校友等擔(dān)任思政課兼職教師。 要加大課程思政建設(shè)力度，實現(xiàn)各類課程與思政課程同向同行、形成協(xié)同效應(yīng)，達(dá)到課程思政“潤物無聲”的效果。 要完善激勵政策和表彰機(jī)制，鼓勵思政教育工作者擁抱新趨勢、找到新方法，創(chuàng)造性開展工作，提高思政課的針對性和吸引力。抓根本強(qiáng)隊伍，夯實理論之基

抓特點創(chuàng)品牌 講好中國故事

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)： “思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學(xué)生要用心悟，達(dá)到溝通心靈、啟智潤心、激揚(yáng)斗志?！彼颊n是堅持政治性與學(xué)理性相統(tǒng)一的課程，既要寓馬克思主義“道理”于“學(xué)理”，又要貫通“思政小課堂”與“社會大課堂”，圍繞新時代中國特色社會主義偉大實踐，把中國道路闡釋清楚。當(dāng)下，以互聯(lián)網(wǎng)、云計算、人工智能等為代表的新一代信息技術(shù)正在深刻地改變著人類社會生活的方方面面。抓特點創(chuàng)品牌，講好中國故事學(xué)理性是思政課的基礎(chǔ)屬性。當(dāng)代青少年思想活躍、思維敏捷，觀念新穎、興趣廣泛，探索未知勁頭足，接受新生事物快。思政課要講好中華民族的故事、中國共產(chǎn)黨的故事、中華人民共和國的故事、中國特色社會主義的故事、改革開放的故事，特別是要講好新時代的故事。 不僅老師要講，而且要組織學(xué)生自己講。以課程劇的方式把思政課堂搬上舞臺，可有效實現(xiàn)思政課教學(xué)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，提升思政課的親和力。在運(yùn)用課程劇打造立體化、互動性、沉浸式的思政課堂的過程中，師生從“課堂”走向“舞臺”、從“書本”走向“生活”、從“理論”走向“實踐”，立足新時代中國特色社會主義生動實踐，學(xué)生通過資料收集、劇本創(chuàng)編、角色塑造，可以回望歷史、傳承精神、展望未來，真切感受時代脈搏、感受時代發(fā)展、感受我們黨百年奮斗的偉大成就都是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民拼出來、干出來的，引導(dǎo)學(xué)生懂政理、明學(xué)理、通事理。

抓實踐重實效 激發(fā)創(chuàng)造之力

革命文物承載黨和人民英勇奮斗的光榮歷史，記載中國革命的偉大歷程和感人事跡，是激發(fā)愛國熱情、振奮民族精神的生動教材。 陜西是一片紅色熱土，紅色資源豐富，可以說是取之不盡、用之不竭的“紅色寶庫”。 要立足陜西省紅色文化資源優(yōu)勢，通過深挖紅色資源，形成多元化的紅色文化育人模式，教育引導(dǎo)廣大青年傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，樹牢對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，堅定正確政治方向，切實筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，更加堅定不移地沿著習(xí)近平總書記指引的方向，在奮斗中激揚(yáng)青春力量、彰顯青春擔(dān)當(dāng)。抓實踐重實效，激發(fā)創(chuàng)造之力要增強(qiáng)學(xué)理性、實踐性、生活性，把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，多創(chuàng)造機(jī)會讓青年學(xué)生認(rèn)識社會，組織學(xué)生開展形式多樣的實踐活動，如生產(chǎn)勞動、實地訪談、志愿服務(wù)、實地參觀等，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、社會責(zé)任、創(chuàng)新精神、實踐能力，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。

推動思政課建設(shè)在改進(jìn)中加強(qiáng)在創(chuàng)新中提高——黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課——