彩色的夢(mèng)第1課時(shí)（統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè) ）

學(xué)習(xí)背景字詞學(xué)習(xí)詞語(yǔ)釋義延伸拓展

學(xué)習(xí)背景01

1.認(rèn)識(shí)“盒、聊”等9個(gè)生字，認(rèn)準(zhǔn)多音字“大”，會(huì)寫(xiě)“彩、夢(mèng)”等9個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“彩色、腳尖”等詞語(yǔ)。 (重點(diǎn)) 2.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)

“搖啊搖啊搖啊，我的夢(mèng)之船，在綠色的海上輕輕地蕩漾，快來(lái)看，神奇的椰子島，在那快樂(lè)的小矮人在快樂(lè)地舞蹈?！?/p>

字詞學(xué)習(xí)02

héliáopíngyùcōngbān盒聊坪郁囪般精jīng我會(huì)認(rèn)dīng叮嚀níng

囪減一減：窗 - 穴 = 囪識(shí)字方法聊熟字換偏旁：柳 - 木 + 耳 = 聊組詞 煙囪組詞 聊天

大（dà) 大家 （dài) 大夫多音字大（dài)夫醫(yī)術(shù)高明，贏得了大（dà) 家的贊賞。彩夢(mèng)森拉結(jié)蘋(píng)般精靈我會(huì)寫(xiě)

組詞彩虹 彩色造句：風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。彩不要少寫(xiě)偏旁變成“采”cǎi我會(huì)寫(xiě)筆順

組詞夢(mèng)想 夢(mèng)境造句：我夢(mèng)想成為一名軍人。筆順夢(mèng)mèng “林”字多一半變成“夢(mèng)”

組詞森林 森嚴(yán) 造句：我們要愛(ài)護(hù)森林。筆順森sēn 三“木”成“森”

lā 筆順組詞拉套 拉貨拉造句：這匹馬是拉套用的。注意區(qū)分“拉”和“位”

筆順組詞結(jié)果 結(jié)實(shí) 結(jié)造句：許多果樹(shù)開(kāi)始結(jié)果了。jié 注意區(qū)分“結(jié)”與“潔”的偏旁

筆順組詞蘋(píng)果蘋(píng)造句：這個(gè)蘋(píng)果非常紅。píng

bān 筆順組詞一般 般配般造句：她的笑臉像花兒一般燦爛。不要加“扌”變成搬

jīng 筆順組詞精彩 精靈精造句：孩子們準(zhǔn)備的節(jié)目真精彩。

筆順組詞機(jī)靈 精靈靈造句：小表弟機(jī)靈又可愛(ài)。不要和“滅”字弄混líng

成語(yǔ)釋義03

彩色：多種顏色。 造句：廣場(chǎng)上飄揚(yáng)著許多彩色的氣球。詞語(yǔ)解釋草坪：平坦的草地。 造句：草坪上的小草綠茸茸的。蔥郁：青翠茂盛。 造句：山坡上長(zhǎng)著蔥郁的樹(shù)木。

煙囪：爐灶，鍋爐上排煙的管狀裝置。 造句：炊煙從煙囪里裊裊升起。詞語(yǔ)解釋精靈：鬼怪。 造句：雪花飛舞，就像白色的精靈。叮嚀：反復(fù)的囑咐。 造句：媽媽的叮嚀仿佛縈繞在耳邊。

初讀課文，想一想課文寫(xiě)了幾部分內(nèi)容？第一部分（1小節(jié)）“我”有一大把彩色的夢(mèng)，在鉛筆盒里。第二部分（2—4小節(jié)）具體描繪了彩色鉛筆畫(huà)出的彩色夢(mèng)境還有許許多多。

隨堂檢測(cè)04

一、近義詞，我會(huì)找。透明—— 蔥郁—— 夢(mèng)境—— 叮嚀—— 透亮蔥翠夢(mèng)鄉(xiāng)叮囑

二、辨字組詞。彩（ ） 般（ ）精（ ）蘋(píng)（ ） 菜（ ） 船（ ）睛（ ）平（ ）彩色彩色一般船只精彩眼睛蘋(píng)果平安

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