2022我學(xué)會(huì)了PPT習(xí)作小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)部編人教版教學(xué)課件


人教版部編版四年級(jí)語文下冊(cè)我學(xué)會(huì)了--授課老師:辦圖網(wǎng) 時(shí)間:2022-08-04習(xí) 作
在你慢慢成長(zhǎng)的過程中,你學(xué)會(huì)的哪件事情讓你最有成就感?最想和同學(xué)們分享的是哪件事呢?課前導(dǎo)讀
習(xí)作:我學(xué)會(huì)了_____把習(xí)作題目補(bǔ)充完整,寫自己學(xué)做一件事的經(jīng)歷。習(xí)作內(nèi)容
習(xí)作內(nèi)容
重點(diǎn)寫怎樣一步一步學(xué)會(huì)做這件事,學(xué)習(xí)過程中遇到的困難,以及如何克服困難的,還可以寫寫有趣的經(jīng)歷,寫出心情的變化。習(xí)作內(nèi)容
我們可以從哪些方面來寫學(xué)做這件事的經(jīng)歷呢?習(xí)作指導(dǎo)
自己沒耐心,卻學(xué)會(huì)了種花。怎么種花種花時(shí)遇到了哪些困難?從中明白了什么道理。……習(xí)作指導(dǎo)
為什么要學(xué)騎自行車?遇到了哪些困難?你是怎么克服困難的?結(jié)果怎么樣?有什么啟發(fā)習(xí)作指導(dǎo)
怎樣把這件事的經(jīng)歷寫清楚呢?習(xí)作指導(dǎo)
小英雄雨來鬼子“掃蕩”全村,交通員李大叔藏到了雨來家。敵人對(duì)雨來進(jìn)行威逼利誘,雨來勇敢地同敵人抗?fàn)帯9碜影延陙砝胶舆呉獦寯?,雨來趁鬼子不防備,跳到河里逃走了。起因?jīng)過結(jié)果習(xí)作指導(dǎo)
怎樣把這件事的過程寫得形象、具體呢?習(xí)作指導(dǎo)
《我們家的男子漢》 有一次,我?guī)ベI東西,他提出要讓他自己買。我交給他一角錢。他握著錢,走近了柜臺(tái),忽又膽怯起來。我說:“你交上錢,我?guī)湍阏f好了。”“不要不要,我自己說?!彼f。到了柜臺(tái)跟前,他又囑咐了我一句:“你不要講話噢!” 營(yíng)業(yè)員終于過來了,他臉色有點(diǎn)緊張,勇敢地開口了:“同志—,買,買,買……”他忘了他要買什么了。我終于忍不住了:“買一包山楂片?!彼镁脹]說話,潦草地吃著山楂片,神情有些沮喪。我有點(diǎn)后悔起來。動(dòng)作神態(tài)語言習(xí)作指導(dǎo)
這兩段話通過描寫小男孩的動(dòng)作、神態(tài)、語言,表現(xiàn)了他的獨(dú)立。習(xí)作指導(dǎo)
我們?cè)谟洈⒁患聲r(shí),要寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,還要合理地運(yùn)用語言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫方法,使句子更加生動(dòng)、形象。習(xí)作指導(dǎo)
你想要向同學(xué)介紹學(xué)會(huì)哪件事的經(jīng)歷呢?先想一想,再下筆。習(xí)作要求
學(xué)會(huì)做的事情是什么?怎樣一步步學(xué)會(huì)做這件事情的?遇到了什么困難?怎么克服的?你的感受是什么?習(xí)作要求
小組內(nèi)分享,共同修改、完善,看看是否把過程寫清楚了。習(xí)作要求
人教版部編版四年級(jí)語文下冊(cè)我學(xué)會(huì)了--授課老師:辦圖網(wǎng) 時(shí)間:2022-08-04習(xí) 作
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