演講人：辦圖網(wǎng)人教部編版三年級下冊語文PPT模板該不該實行班干部輪流制

新課導入第一部分

課前導讀 當圖網(wǎng)同學所在班級的選舉制度是什么？班干部輪流制 這節(jié)課我們要討論的話題就是“該不該實行班干部輪流制”。

新知講解第二部分

交際指導：1.組內(nèi)討論。 先在小組內(nèi)討論，該不該實行班干部輪流制，每個人都要根據(jù)自己的體會發(fā)表意見，發(fā)言要有理有據(jù)，最后小組內(nèi)達成共識。

交際指導：2.全班交流。 小組討論結(jié)束后，每個小組推舉代表進行全班交流。交流時要注意：一要根據(jù)班級的實際情況或存在的問題進行討論；二是發(fā)言時要先表明自己的觀點，再說清楚自己的理由，讓人覺得言之有理，可以信服。別人發(fā)言要邊聽邊思考，想想別人講的話是否有道理，要尊重別人不同的想法，針對別人的觀點還可以提出自己的意見或建議。

交際指導：3.評議執(zhí)行。 根據(jù)同學們提出的不同觀點和建議，師生共同評一評，看看哪些才是符合實際的，大家都認同并且能做到的。最后形成制度，在班級執(zhí)行。

整體感知第三部分

分組討論：（1）自己要說清楚想法和理由。 （2）一邊聽，一邊思考，想想別人講得是否有道理，尊重不同的想法。 （3）每組達成一致意見，選定一種觀點，準備在全班交流展示。注意事項：

交際內(nèi)容：1.總起來說，有兩種觀點： （1）輪流擔任班干部，能調(diào)動全班每個同學的積極性。 （2）應該由最適合的同學長期擔任班干部，這樣比較穩(wěn)定。　　　 2.選定班級內(nèi)支持人數(shù)最多的觀點，進行班干部選舉。 3.制定班干部選舉制度。

交際示范： 同學們，班級是我們共同的家，良好的班級秩序靠大家來管理和維護。今天，我們來討論“該不該實行班干部輪流制”這個問題，希望同學們都積極發(fā)言，為班級管理出謀獻策。

交際示范： 我認為應該由最合適的同學長期擔任班干部，因為學生的工作能力不一樣，有的同學根本不勝任，讓這樣的同學當班干部，等于趕鴨子上架。

拓展延伸第四部分

課堂小結(jié) 這節(jié)課，大家把自己對班干部選舉要不要實行班干部輪流制的問題，進行了討論，并最終達成了一致意見。每個人都參與了討論，對班干部選舉制度盡了一份力量。

課文總結(jié)口語交際 《該不該實行班干部輪流制》 表明觀點，說清理由 邊聽邊思考，尊重不同想法

演講人：辦圖網(wǎng)人教部編版三年級下冊語文PPT模板該不該實行班干部輪流制