三尺講臺(tái)立德樹人2021教師黨員不忘教育初心牢記育人使命專題教育黨課PPT模板

黨的十九大報(bào)告指出，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要用黨的光榮歷史和革命傳統(tǒng)涵養(yǎng)黨性，用**新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨。 　　前 言

目錄回顧黨的歷程，增強(qiáng)黨員榮譽(yù)感堅(jiān)定理想信念，把好思想總開關(guān)提高思想覺悟，提升精神境界心存感恩，做到愛崗敬業(yè)甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持銳意進(jìn)取三尺講臺(tái)守初心――做人民滿意的好老師 立德樹人勇?lián)?dāng)――為黨育人，為國育才堅(jiān)定信仰，做一名講政治、有信念的合格黨員愛崗敬業(yè)，做一名講奉獻(xiàn)、有作為的共產(chǎn)黨員

做一名講政治、有信念的合格黨員第一部分回顧黨的歷程，增強(qiáng)黨員榮譽(yù)感堅(jiān)定理想信念，把好思想總開關(guān)提高思想覺悟，提升精神境界

信仰是一個(gè)人內(nèi)心深處的追求和堅(jiān)持思想上堅(jiān)信不疑，所以意志上堅(jiān)忍不拔;靈魂中堅(jiān)實(shí)熔鑄，所以行動(dòng)上堅(jiān)定不移。革命年代和平時(shí)期正是堅(jiān)定的信仰，讓血肉之軀擁有了超越艱難險(xiǎn)阻的力量;也正是忠誠的信仰，讓境界因之提升、人格因之升華、事業(yè)因之興旺。大浪淘沙，惟真信仰不會(huì)被黑暗吞沒。這是歷史的啟示，也是世道人心的真理。 　　將共產(chǎn)黨人的信仰，形象地比喻為“總開關(guān)”回顧黨的歷程，增強(qiáng)黨員榮譽(yù)感

回顧我黨98年的歷史從1981年到現(xiàn)在回顧黨的歷程，增強(qiáng)黨員榮譽(yù)感

作為一名黨員，我們在享受黨的惠民政策，用自己的辛勞創(chuàng)事、創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，必須記住黨恩、感謝黨恩，堅(jiān)定不移地跟黨走;同時(shí)，更應(yīng)該為自己的黨員身份而自豪，要牢記黨的宗旨，遵守黨的紀(jì)律，服從黨的號(hào)召，學(xué)習(xí)革命先烈的無私奉獻(xiàn)和大無畏精神，切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí);要充分認(rèn)識(shí)到黨的光輝形象來之不易，切實(shí)增強(qiáng)自豪感、榮譽(yù)感和使命感。 　　回顧黨的歷程，增強(qiáng)黨員榮譽(yù)感

可以明善惡，辨是非，看清歷史發(fā)展進(jìn)程，“究天人之際，通古今之變”，同樣的事件發(fā)生，你比別人會(huì)看深，看得遠(yuǎn)。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，“曾經(jīng)滄海難為水，事非經(jīng)過不知難”，小到一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家，一個(gè)民族，要干事創(chuàng)業(yè)，就會(huì)有犧牲奉獻(xiàn)。犧牲奉獻(xiàn)靠誰，靠的是共產(chǎn)黨員。好日子不會(huì)從天降，今天的幸福生活，是前輩們拋頭顱灑熱血用生命換來的，老祖宗把江山傳下來，我們是做“坐吃山空”的“敗家子”，還是做“感恩擔(dān)當(dāng)”的“大孝子”，全憑自己選擇。 　　“君子多識(shí)前言往行，以畜其德”，同樣是人，前輩們能犧牲奉獻(xiàn)，難道我們要貪圖享樂嗎? 明智感恩奮進(jìn)回顧黨的歷程，增強(qiáng)黨員榮譽(yù)感

是激勵(lì)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的力量源泉和精神支柱一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼，努力奮斗，甚至犧牲生命也在所不惜，靠的就是崇高的理想信念。共產(chǎn)黨員是最大公無私、最英勇無畏的，為了人民的利益，他們勇于奉獻(xiàn)自己的一切，甚至是寶貴的生命。共產(chǎn)黨人勇于奮斗、敢于犧牲，靠的就是崇高的理想信念作支撐。 　　個(gè)別黨員對理想和中國特色社會(huì)主義的信念不那么堅(jiān)定，甚至完全動(dòng)搖了有的認(rèn)為在目前社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，不是講理想的時(shí)代，而是講實(shí)惠、講利益的時(shí)代了，講理想“過時(shí)”了崇高的理想信念堅(jiān)定理想信念，把好思想總開關(guān)

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)黨員的覺悟問題覺悟是黨員理想信念、思想品德、道德情操的外在表現(xiàn)，是黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀的綜合。有沒有思想覺悟，是共產(chǎn)黨員是否真正在思想上入了黨的最重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。高尚的精神境界是黨員立身做人的標(biāo)準(zhǔn)，是黨員成就事業(yè)的基石，也是我們黨員成為群眾的“旗手”和“標(biāo)桿”的條件。每一名黨員都應(yīng)當(dāng)牢記自己的政治身份，自覺提高思想覺悟，提升精神境界。提高思想覺悟，提升精神境界

第二部分做一名講奉獻(xiàn)、有作為的共產(chǎn)黨員 心存感恩，做到愛崗敬業(yè)甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持銳意進(jìn)取三尺講臺(tái)守初心――做人民滿意的好老師 立德樹人勇?lián)?dāng)――為黨育人，為國育才

網(wǎng)上曾有一篇文章寫的很好：善待你的單位。你不種地，但你有吃有喝;你不織布，但你衣著華麗;你不造車，但你以車代步;你不蓋樓，但你家居安泰;你不是神仙，但許多人尊重你;你沒有才華，但你仍然能夠參與社會(huì);你相貌平平，但你的愛人喜歡你;你能力一般，但你的兒女崇拜你。這是為什么呢?你是依靠什么去和他們進(jìn)行交換?你是依靠什么獲得你需要的生活物品?你是依靠什么贏得社會(huì)的尊重?咱們的工作崗位心存感恩，做到愛崗敬業(yè)

1是你和社會(huì)之間、和他人之間進(jìn)行交換的橋梁和紐帶2是顯示自己存在和人生價(jià)值的舞臺(tái)3是你美好家庭、和諧人際關(guān)系的后院在工作中你要感謝能夠讓你獨(dú)當(dāng)一面的人能夠給你壓擔(dān)子的人能夠在關(guān)鍵時(shí)刻拉你一把的人能夠給你提出意見和建議的人心存感恩，做到愛崗敬業(yè)

大多數(shù)人都希望單位能夠給與自己一定的發(fā)展空間和展示平臺(tái)，最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。不要總想黨給了我們多少?而要問自己為黨的事業(yè)做了什么?奉獻(xiàn)了多少?當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任;有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地去工作，從而贏得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事們的尊重。愛崗才會(huì)敬業(yè)，只有愛崗敬業(yè)才會(huì)無怨無悔做出無私奉獻(xiàn)愛崗敬業(yè)是一種態(tài)度，是一種精神，更是一種境界心存感恩，做到愛崗敬業(yè)

吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)，是人性中真善美的集中體現(xiàn)，也是對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求，是共產(chǎn)黨員道德品質(zhì)中最本質(zhì)的特征。黨員不同于一般群眾，應(yīng)當(dāng)甘于奉獻(xiàn)不為索取。當(dāng)前，學(xué)校各項(xiàng)工作都相當(dāng)繁重，作為黨員，應(yīng)淡泊名利，志在奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是黨身上不能或缺的品質(zhì)。我們一定要樹立奉獻(xiàn)意識(shí)，規(guī)范自己追求利益的行為，自覺維護(hù)和發(fā)展集體利益和國家利益。 甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持銳意進(jìn)取

010203對于我們每個(gè)教育人來說，初心是什么?很簡單，就是做一名好老師;我們的初心就在那三尺講臺(tái)。唯有喚出師者的初心，方能牢記住我們每位老師的使命。師者應(yīng)不忘信仰之心，對教育事業(yè)負(fù)責(zé)任師者應(yīng)不忘敬畏之心，對教師稱謂敢于擔(dān)當(dāng)師者應(yīng)不忘仁愛之心，對學(xué)生關(guān)懷備至三尺講臺(tái)守初心――做人民滿意的好老師

應(yīng)不忘信仰之心，對教育事業(yè)負(fù)責(zé)任作為教育人，對教育的信仰乃是教育健康發(fā)展、教師幸福成長的魂之所系，如果缺失對教育的信仰，必然使自己淪為一個(gè)自甘平庸、缺少幸福感的人。古之圣賢，無不為自己的信仰孜孜以求，作為當(dāng)代人民教師，對教育的信仰是立業(yè)之基。堅(jiān)守信仰，方能固守精神家園，方能克服職業(yè)倦怠，方能抵御物欲橫流，方能恪盡責(zé)任之心。 　　應(yīng)不忘敬畏之心，對教師稱謂敢于擔(dān)當(dāng)西漢楊雄有句名言：“師者，人之楷模也。”就是說教師在各方面不僅是學(xué)生的楷模，更應(yīng)是社會(huì)上人們效法的表率和榜樣。社會(huì)敬畏教師這一職業(yè)，不僅是敬畏知識(shí)，更有對道德的敬畏。我們作為教師，更應(yīng)對“教師”這一稱謂更有敬畏之心， 　　應(yīng)不忘仁愛之心，對學(xué)生關(guān)懷備至教育不止是知識(shí)的傳承，更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛的教育才有生命力。 　　三尺講臺(tái)守初心――做人民滿意的好老師

為黨育人，為國育才，這是教育人的光榮使命習(xí)總書記曾說：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！蔽覀兊膷徫豢此破椒?，實(shí)則光榮而偉大;我們的使命，事關(guān)國家的富強(qiáng)，民族的未來只有我們每一位教育人都牢記初心，不忘使命，人民才會(huì)幸福，民族才會(huì)復(fù)興。讓我們牢記“做好老師”這個(gè)初心，義無反顧地肩負(fù)起“為黨育人，為國育才”這個(gè)立德樹人的偉大使命，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我們的全部力量。立德樹人勇?lián)?dāng)――為黨育人，為國育才

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