黨史學習教育應“漸至佳境”（2022年度國企、機關事業(yè)單位廉潔廉政黨課專題學習）

前言 近期，中共中央辦公廳印發(fā)《關于推動黨史學習教育常態(tài)化長效化的意見》，鞏固拓展黨史學習教育成果，推動黨史學習教育常態(tài)化長效化?！坝蟮溃叵葹槭贰?。新的征程上，黨員干部當久久為功修好黨史學習教育“終身課”，做到每品讀一次就多一層感悟、增一股力量，真正在常學常新、常思常悟中“漸至佳境”。

目錄

以史為鑒感悟“思想偉力”讓理論學習“漸至佳境”

以史為鑒感悟“思想偉力”，讓理論學習“漸至佳境”百年黨史中既有內涵豐富、哲理深刻的“理論篇”，也有蕩氣回腸、動人心弦的“故事章節(jié)”，只有細細品讀、常常翻閱、時時聆聽，才能喚醒紅色基因、感受信仰偉力。

當避免任何“投機取巧”“淺嘗輒止”“交差打卡”的學習方式，而是拿出“做學問”的態(tài)度和專注，用心下足“苦功夫、笨功夫、實功夫”在理論學習上堅持“循序漸進”的原則，通過先閱讀通俗易懂的白話書籍、再深入理解內涵豐富的原著原文不斷提升理解能力和“舉一反三”的貫通能力，真正把百年黨史當作最好的課堂，在以史為師中感悟“思想偉力”。以史為鑒感悟“思想偉力”，讓理論學習“漸至佳境”

以史明志映照“責任擔當”讓初心使命“漸至佳境”

百年非凡歷程，涌現(xiàn)了一大批為民請命的實干公仆，書寫了一段段感人至深的初心故事。從“半條棉被”“彝海結盟”到“三千孤兒進內蒙”，生動鮮活的黨史故事映照了“人民至上”的初心所向；從焦裕祿、孔繁森到廖俊波、黃大發(fā)，從楊善洲、周永開到張桂梅、黃文秀，一代代優(yōu)秀共產黨人將初心鐫刻在了奮斗的坐標上。以史明志映照“責任擔當”，讓初心使命“漸至佳境”

當用心體悟黨與人民心連心、同呼吸、共命運的百年黨史，在對標看齊先鋒楷模中擦亮純潔初心、保持公仆本色、立足崗位職責、發(fā)揮靠前意識盡己所能把群眾關切的、在意的、憂愁的、期望的事情辦好辦實，奮力書寫出“一生為民”的命題作文，真正在以史明志中映照“責任擔當”。以史明志映照“責任擔當”，讓初心使命“漸至佳境”

以史為鏡端正“干部衣冠”讓品德修養(yǎng)“漸至佳境”

無數(shù)人以“小我”的犧牲換來了今日的“盛景”，當我們沐浴著和平的陽光、擁抱著大好的時代、享受著發(fā)展的紅利、展現(xiàn)著自信的豪邁，都應始終牢記艱辛“來時路”、都應永遠緬懷沖鋒“領路人”。以史為鏡端正“干部衣冠”，讓品德修養(yǎng)“漸至佳境”

以史為鏡端正“干部衣冠”，讓品德修養(yǎng)“漸至佳境”當從先輩手中接過“精神火炬”，在光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的熏陶下，淬煉出“公而忘私、甘于奉獻，只講付出、不求回報”的高尚品格從偉大精神和先進事例的感召下，涵養(yǎng)出“自律自持、清正廉潔，克己奉公、勤政愛民”的黨性修養(yǎng)，從而繼續(xù)展現(xiàn)“功成不必在我，功成必定有我”的思想境界，真正在以史為鏡中端正“干部衣冠”。以史為鏡端正“干部衣冠”，讓品德修養(yǎng)“漸至佳境”

黨史學習教育應“漸至佳境”（2022年度國企、機關事業(yè)單位廉潔廉政黨課專題學習）