恪守“六大紀(jì)律”?筑牢思想根基 黨員干部增強(qiáng)定力涵養(yǎng)正氣黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育課件 作為廣大黨員普遍遵守的一種行為規(guī)則，黨的紀(jì)律始終與黨的事業(yè)相伴相隨，并隨著黨的事業(yè)發(fā)展而發(fā)展、變化，完善、規(guī)范。2015年10月修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》）首次將黨的紀(jì)律整合為“六大紀(jì)律”，2017年黨的十九大首次將“六大紀(jì)律”寫入黨章。2023年12月對《條例》的修訂沿用“六大紀(jì)律”提法，并做了充實(shí)完善。 “六大紀(jì)律”即政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律，是《條例》的重要部分，

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 黨紀(jì)六大方面?zhèn)€人對照檢查材料 ? ? 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是黨內(nèi)紀(jì)律的重要組成部分，對于黨員干部的思想建設(shè)和行為規(guī)范具有重要意義。通過對照黨紀(jì)檢查，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自身存在的問題，不斷提高黨員干部的思想覺悟和紀(jì)律意識(shí),為此，我嚴(yán)格對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，結(jié)合個(gè)人實(shí)際，從六大方面進(jìn)行自我對照檢查問題如下： 一、政治立場方面政治立場方 1.斗爭意識(shí)不強(qiáng)。對網(wǎng)絡(luò)上和生活中的錯(cuò)誤言論不能夠旗幟鮮明地批判，斗爭意識(shí)不強(qiáng)、斗爭手段不多。例如，在網(wǎng)絡(luò)上看到一些錯(cuò)誤言論，自己心中十分憤

遵規(guī)守紀(jì) 刻印在心 —各地創(chuàng)新方式方法提升黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實(shí)效 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展以來，各地把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，精心組織實(shí)施，豐富學(xué)習(xí)形式，強(qiáng)化警示教育，注重融入日常和學(xué)用結(jié)合，努力使黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行。 繃緊黨紀(jì)“思想弦” 開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》上下功夫見成效。“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好《條例》，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育一貫到底，全面覆蓋?！闭憬〖墝用纥h紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作專班負(fù)責(zé)人表示，截至目前，浙江25.3萬個(gè)基層黨組織依托“三會(huì)一課”、主題

【黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育】 紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢 當(dāng)前，全黨正深入開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來、凝聚起來的馬克思主義政黨，紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢。新征程上，解決大黨獨(dú)有難題、建設(shè)更加堅(jiān)強(qiáng)有力的馬克思主義政黨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)，同樣要靠鐵的紀(jì)律保障，要把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出的位置。 紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證 人民群眾認(rèn)識(shí)我們黨、相信我們黨、愿意聽黨話跟黨走，是因?yàn)辄h的初心使命

嚴(yán)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展 習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上。在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。廣大黨員干部務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，以學(xué)促思、以思促行、以行促學(xué)，學(xué)思行合一，確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。 　　要深刻領(lǐng)悟，把握精髓。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，“堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨”，“堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)”，這對全黨全軍提出了全面抓、從

筑牢紀(jì)律的基石 爭做恪守規(guī)章的先鋒 ——2024年黨員干部黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育黨課講稿—— ? ? ? ?各位黨員、同志們： ? ? ? ?大家好！ ? ? ? ?根據(jù)工作安排，今天我們在這里共同開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題黨課。黨員干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要力量。下面，我結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)和工作實(shí)踐，圍繞“筑牢紀(jì)律之基，爭當(dāng)遵規(guī)守紀(jì)的排頭兵”主題，與大家交流幾點(diǎn)看法。

黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況匯報(bào)自治區(qū)發(fā)展改革委黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況-由作者李小旺小子上傳,大小1.21MB,總共6頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,進(jìn)展,情況匯報(bào),情況,匯報(bào),自治區(qū),自治,發(fā)展改革委,發(fā)展,改革,進(jìn)展情況

引導(dǎo)黨員干部切實(shí)做到學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì) —全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作課件 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞黨的紀(jì)律建設(shè)發(fā)表了一系列重要講話、作出了一系列重要論述，為開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供了重要遵循。在新征程上開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，要切實(shí)引導(dǎo)廣大黨員干部做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，不斷強(qiáng)化自身的紀(jì)律意識(shí)、加強(qiáng)自我約束、提高免疫能力，始終做遵規(guī)守紀(jì)的明白人，以嚴(yán)明的紀(jì)律確保全黨堅(jiān)定自覺地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。 “學(xué)紀(jì)、知紀(jì)”是基礎(chǔ)和前提 搞清楚黨規(guī)黨紀(jì)是什么 中國共產(chǎn)黨不僅有著崇高的革命理想，而黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育匯報(bào)

黨史上的生活紀(jì)律建設(shè) 2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以史為鑒專題課件 　　黨的生活紀(jì)律是黨員在日常生活和社會(huì)交往中應(yīng)當(dāng)遵守的行為規(guī)則，涉及黨員個(gè)人品德、家庭美德、社會(huì)公德等各個(gè)方面，關(guān)系黨的形象。百余年來，中國共產(chǎn)黨不僅要求黨員干部在工作和學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用，還要求他們堅(jiān)持從生活小事小節(jié)中加強(qiáng)修養(yǎng)、完善自己，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己。 　　保持艱苦奮斗的生活作風(fēng) 　　回溯黨的歷史，從井岡山、延安到西柏坡，從“兩個(gè)務(wù)必”到中央八項(xiàng)規(guī)定、反“四風(fēng)”，我們黨歷來倡導(dǎo)勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育個(gè)人對照檢查發(fā)言材料范文 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育個(gè)人對照檢查發(fā)言材料范文 近期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，為今后強(qiáng)化自我約束，提高免疫能力，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的精氣神明確了方向。結(jié)合工作實(shí)際，談?wù)剛€(gè)人在工作中存在的不足及感想，不妥之處，敬請批評指正。 一、對照檢視自身存在的問題 雖然在學(xué)習(xí)過程中深入了解了《條例》的修訂背景、原則及重大意義，按照區(qū)委黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要求，堅(jiān)持讀原著悟原理，原原本本、逐字逐句對新修訂的《條例》進(jìn)行學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自身仍存在以下三

學(xué)紀(jì) 知紀(jì) 明紀(jì) 守紀(jì) 《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》（以下簡稱《通知》）。 《通知》指出，為深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》），經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。 《通知》明確，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，聚焦解決一些黨員、干部對黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握等問題，組織黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》，做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，搞清楚黨的紀(jì)律

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 一、《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》解讀 習(xí)近平總書記對在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育高度重視，多次發(fā)表重要講話、作出重要指示，為開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供了重要遵循。 重大意義 在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央為加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展作出的重要舉措， 是黨中央作出的重大決策部署，是踐行“兩個(gè)維護(hù)”的必然要求、推進(jìn)強(qiáng)國復(fù)興的重要

學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì) 切實(shí)開展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視黨內(nèi)集中教育，強(qiáng)調(diào)“在全黨開展集中性學(xué)習(xí)教育，是我們黨推進(jìn)自我革命的重要途徑，也是一條重要經(jīng)驗(yàn)”。今年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神，對于我們深刻理解全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障具有十分重要的意義。 學(xué)紀(jì)：深刻認(rèn)識(shí)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重大意義

黨史上的組織紀(jì)律建設(shè) 2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以史為鑒專題課件 黨的組織紀(jì)律是處理黨組織之間、黨組織與黨員之間，以及黨員與黨員之間關(guān)系的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)黨的政治目標(biāo)的堅(jiān)強(qiáng)保障。在我們黨百余年的光輝歷程中，中國共產(chǎn)黨正是依靠鐵一般的組織紀(jì)律，凝聚起全黨的意志與力量，從而贏得了革命、建設(shè)和改革的偉大勝利，邁上了以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的新征程。 嚴(yán)明的組織紀(jì)律是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特政治優(yōu)勢。建黨伊始，就規(guī)定了加入黨的組織需要經(jīng)過嚴(yán)格的程序。黨的一大通過的《中國共產(chǎn)

X區(qū)紀(jì)委書記黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史崇德”專題研討發(fā)言-由作者沐筱柒0809上傳,大小17.247KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了X區(qū)紀(jì)委書記黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史崇德”專題研討發(fā)言,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育深度解析：內(nèi)涵、內(nèi)容與路徑 一、2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)涵與意義 在全面從嚴(yán)治黨的新時(shí)代背景下，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》，標(biāo)志著全黨范圍內(nèi)的一次深刻的思想洗禮和黨性錘煉正式拉開帷幕。此次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，旨在深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，確保全黨在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。 開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要舉措，是提升黨員黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育匯報(bào)

全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè) 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要注重融入日常、抓在經(jīng)常 近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》，強(qiáng)調(diào)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要注重融入日常、抓在經(jīng)常。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視從嚴(yán)管黨治黨，多次強(qiáng)調(diào)“要把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出位置”。今天梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，邀您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 紀(jì)律是管黨治黨的“戒尺” 要旗幟鮮明講政治，做政治上的明白人，模范執(zhí)行民主集中制，把維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為最根本的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨中央決

嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律 欲知平直，則必準(zhǔn)繩；欲知方圓，則必規(guī)矩。二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)提出，要“以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為契機(jī)加強(qiáng)紀(jì)律教育，認(rèn)真開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，著力解決對黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握等問題”。 新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》）突出黨的政治紀(jì)律在黨的紀(jì)律建設(shè)中的地位，體現(xiàn)了把政治紀(jì)律嚴(yán)起來，帶動(dòng)其他各方面紀(jì)律嚴(yán)起來的新時(shí)代黨的紀(jì)律建設(shè)思路。學(xué)習(xí)貫徹《條例》，必須全面把握政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的各項(xiàng)要求，在新征程上統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，步調(diào)一致向前進(jìn)。

開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 以鐵的紀(jì)律護(hù)航黨的事業(yè) 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》。經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大部署，是鞏固拓展主題教育成果、深學(xué)篤行習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想的有力抓手，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。對此，習(xí)近平總書記高度重視，多次發(fā)表重要講話、作出重要指示批示，為開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供了重要遵循。

【黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育】學(xué)出更加自覺的紀(jì)律意識(shí) ? 近日，二十屆中央紀(jì)委常委會(huì)就新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》舉行集體學(xué)習(xí)。中共中央政治局常委、中央紀(jì)委書記李希強(qiáng)調(diào)，《條例》是各級黨組織和全體黨員必須恪守的行為準(zhǔn)則，也是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的重要依據(jù)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要把學(xué)習(xí)《條例》作為必修課、常修課，做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)有所用。要學(xué)出更加自覺的紀(jì)律意識(shí)，涵養(yǎng)自律修為，強(qiáng)化警示教育，加強(qiáng)自我檢視，用黨的紀(jì)律校正思想和行動(dòng)，努力把他律要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在追求，把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心。 開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是新征程上確保全黨團(tuán)