全面加強黨的紀律建設的強大思想武器 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 紀律嚴明是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。在全黨開展黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習近平總書記高度重視這次黨紀學習教育，多次就開展黨紀學習教育發(fā)表重要講話、作出重要指示，為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。高標準高質量開展黨紀學習教育，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習領會習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述，堅持以更高站位、更嚴要求、更實作風推動黨紀學習教育走深走實、入腦入心，自覺用黨規(guī)黨紀校正思想和行動，真

以案為鑒? 以案促改 充分發(fā)揮反面典型警示作用 &l

加強黨的紀律教育 推進全面從嚴治黨 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 習近平總書記強調，“紀律不嚴，從嚴治黨就無從談起”“要加強紀律教育，使鐵的紀律轉化為黨員、干部的日常習慣和自覺遵循”。正在全黨開展的黨紀學習教育，是黨中央作出的重大決策部署，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，對于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動黨和國家事業(yè)發(fā)展，意義重大。 加強紀律教育是深入推進黨的自我革命的內在要求 習近平總書記指出：“在全黨開展集中性學習教育，是我們黨

“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育學習心得2篇 警示教育學習心得:篇一 “要深入學習貫徹習近平總書力戒形式主義官僚主義的重要論述和

學習周志忠案件警示教育心得體會范文（以案促改違法違紀案例心得體會） 警示教育，反腐倡廉工作是我黨立黨之本、執(zhí)政之基，全力推進黨的反腐倡廉工作

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加強黨性、黨風、黨紀建設 推進全面從嚴治黨 習近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上強調?！叭鎻膰乐吸h永遠在路上，要時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定?！秉h性、黨風、黨紀是有機整體，黨性是根本，黨風是表現，黨紀是保障。加強黨性黨風黨紀建設，是我們黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)，是保持黨的先進性和純潔性、增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保障。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨性黨風黨紀建設，堅定不移推進全面從嚴治黨，推動黨風政風為之一新，黨心民心為之一振。奮進新時代新征程，必須堅持黨性黨風黨紀一起抓，把嚴的基調、嚴的黨紀警示案例

在XX公司“剖析典型案件 推進以案促改”警示教育大會上的講話 （2017年8月11日） &

以違紀違法典型案例“以案為鑒，以案促改”專題警示教育心得體會-由作者半夏微涼744上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了以,違紀,違法,典型案例,典型,案例,以案,案為,為鑒,鑒,案促,促改,改,專題,警示教育,警示,教育,心得體會,心得,體會

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安全責任事故案例選編警示教育心得 前? ? 言

黨的“六大紀律”的主旨要義 “六大紀律”即政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。 作為廣大黨員普遍遵守的一種行為規(guī)則，黨的紀律始終與黨的事業(yè)相伴相隨，并隨著黨的事業(yè)發(fā)展而發(fā)展、變化，完善、規(guī)范。2015年10月修訂的《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）首次將黨的紀律整合為“六大紀律”，2017年黨的十九大首次將“六大紀律”寫入黨章。2023年12月對《條例》的修訂沿用“六大紀律”提法，并做了充實完善?！傲蠹o律”即政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，是《條例》的重要

在“以案示警 以案為戒 以案促改”專題 民主生活會上的發(fā)言

吸取典型案例教訓（警示教育）專題民主生活會對照檢查材料 對照檢查材料，按照分公司黨委迅速貫徹落實公司X月X日警示教育大會精神，認真召開專題民

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區(qū)紀委監(jiān)委“610”警示教育活動方案 為深入貫徹落實全面從嚴治黨要求，進一步促進黨員干部、國家公職人員增強廉潔自律意識，牢固樹立“不想

酒駕醉駕警示教育 街道紀工委開展黨員干部酒駕醉駕問題整治工作的情況的發(fā)言材料-由作者lxzkayasdfgh上傳,大小15.73KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了酒駕 醉駕警示教育 街道紀工委開展黨員干部酒駕醉駕問題 整治工作的情況的發(fā)言材料 專題 演講稿 醉駕警示 整治 工作 整治工作 專題演講稿 街道紀工委 交警隊 紅綠燈 文明開車 交通文明 文明行車 禁止酒駕 遵守交通規(guī)則 交通規(guī)則 小學生 幼兒園 醉駕 文明安全 交警 酒駕 黨員酒駕 酒駕知識 醉駕知識 杜絕

2020年深化“三個以案”警示教育專題民主生活會個人對照檢查剖析材料 根據*委、*紀委《關于召開深化“三個以案”警示教育專題民主生活會》的通