2024瀘沽湖找到初心的意義
2022“三個務必”的深刻內涵和重大意義(講稿)-由作者乜許Chris_Paul上傳,大小13.6 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022“三個務必”的深刻內涵和重大意義
2022新發(fā)展理念的重大理論和實踐意義PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者上傳,大小17.1 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022新發(fā)展理念的重大理論和實踐意義PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件
廉潔文化建設 新時代廉潔文化建設的重要意義、內涵特點和實踐要求 習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“深化標本兼治，推進反腐敗國家立法，加強新時代廉潔文化建設，教育引導廣大黨員、干部增強不想腐的自覺?！绷暯娇倳浽诙畬弥醒爰o委二次全會上的重要講話中強調：“要在不想腐上鞏固提升，更加注重正本清源、固本培元，加強新時代廉潔文化建設，涵養(yǎng)求真務實、團結奮斗的時代新風?！蔽覀円J真學習領會習近平總書記關于廉潔文化建設的重要論述，準確把握新時代廉潔文化的內涵特點和實踐要求，扎實推進新時代廉潔文化建設，為
契合·結合·融通 ——“兩個結合”視域下馬克思主義中國化時代化理論生成的邏輯意蘊 黨的二十大報告明確提出：“推進馬克思主義中國化時代化是一個追求真理、揭示真理、篤行真理的過程?！币话俣嗄陙恚袊伯a黨人始終堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合（以下簡稱“兩個結合”），在面向中國問題的時代回答中，推進馬克思主義中國化時代化，創(chuàng)立了中國化時代化的馬克思主義理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)造的偉大成果。在2023年6月2日文化傳承發(fā)展座談會上，習近平總書記明確把“兩個結合”上升到我們黨開辟和發(fā)展中國特色社會主義的“必由之路”，是中國
推進“第二個結合”深化發(fā)展 —系統(tǒng)闡述“兩個結合”的重大意義 在文化傳承發(fā)展座談會上，習近平總書記系統(tǒng)闡述“兩個結合”的重大意義，突出強調“第二個結合”的重要地位，指出：“‘第二個結合’是又一次的思想解放，讓我們能夠在更廣闊的文化空間中，充分運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源，探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新?！蔽覀円凑樟暯娇倳浿该鞯姆较蚝吞岢龅囊?，深刻理解“第二個結合”對造就有機統(tǒng)一的新的文化生命體、形成中國式現(xiàn)代化文化形態(tài)的根本性價值，準確領會“第二個結合”對在新的起點上推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明的關鍵性作用，推進“第
深刻理解 發(fā)展新質生產力的重大歷史意義 加快發(fā)展新質生產力是新時代實現(xiàn)我國經濟和社會高質量發(fā)展的必然要求，是進一步推動生產力變革和生產關系重塑的基礎，是引領我國現(xiàn)代化產業(yè)體系建設，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強國戰(zhàn)略目標的根本動力。今年兩會期間，新質生產力備受關注，是大家廣泛熱議的焦點。新質生產力的提出具有重大的歷史意義，是歷史發(fā)展的必然選擇。 發(fā)展新質生產力是歷史發(fā)展的必然選擇 縱觀中國近代史，是一部經歷磨難和屈辱的歷史。1949年中華人民共和國成立后，經過幾代人的共同努力，特別是改革
深刻認識開展黨紀學習教育的重大意義 正在全黨開展的黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習近平總書記多次就開展黨紀學習教育發(fā)表重要講話、作出重要指示，為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。這次集中性黨紀學習教育，重點是學習貫徹《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》），這既是黨員、干部增強紀律意識、紀律自覺的特殊安排，也是增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力、確保黨的團結統(tǒng)一的有效舉措。思想是行動的向導。高質量開展黨紀學習教育，首要問題是必須從思想上充分認識開展這次黨紀學習教育的重大意義，從而更加自覺地投入到黨紀學習教
不忘初心牢記使命黨建活動教育講稿-由作者gg上傳,大小159.62KB,總共2頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了,黨紀,新時代,隊伍,黨委,黨政,奱奲,建黨節(jié),黨規(guī),建軍節(jié),合格,預備黨員,入黨誓詞,部隊,武警,人民,警察,政府機關,喜迎十九大,報告,講座,培訓,兩學一做,四講四有,黨建,不忘初心,定制,使命,黨課教育,黨建黨課,黨建教育,不忘初心牢記使命教育,不忘初心牢記使命黨課,不忘初心牢記使命,不忘初心,牢記使命2024瀘沽湖找到初心的意義
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領導力系列文章：論提升領導干部防范化解重大風險能力的現(xiàn)實意義防范化解重大風險能力，包含防范、化解兩個方面，防范是指風險尚未發(fā)生的洞察、防控能力，化解是對風險發(fā)生后堅決斗爭、有效處置能力。善于發(fā)現(xiàn)風險，深入研判風險發(fā)展趨勢，及時有效防控和化解風險，是各級黨委政府、領導干部治理能力的綜合體現(xiàn)。習近平總書
黨史黨課：“四史”學習的意義和理論價值-由作者你曾在i上傳,大小1.10MB,總共17頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了黨史黨課,黨史,黨課,四史,史,學習,意義,和,理論,價值
深刻認識全面從嚴治黨的重大意義-由作者這個馬甲有點6上傳,大小985.60KB,總共7頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了深刻,認識,全面從嚴治黨,全面,從嚴,治黨,重大,意義2024瀘沽湖找到初心的意義
理論薦讀 張海鵬：從歷史意義和失敗教訓上讀懂辛亥革命這座里程碑-由作者S_KING_L上傳,大小983.38KB,總共7頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了理論,薦,薦讀,讀,張海鵬,張海,從,歷史,意義,和,失敗,教訓,上,上讀,讀懂,懂,辛亥革命,辛亥,革命,這,這座,座,里程碑,里程
新型政黨制度：一個中國故事的世界意義-由作者誠實的孩子蟹蟹上傳,大小1.00MB,總共10頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了新型,政黨制度,政黨,制度,一個,中國,故事,世界,意義
