2021百位名師講黨史
2021某縣長在支部黨史學習教育專題組織生活會上的發(fā)言材料-由作者MZ蔣校長中正上傳,大小1.25MB,總共6頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了某縣長在支部黨史學習教育專題組織生活會上的發(fā)言材料
2021鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道開展黨史學習教育活動小結匯報-由作者特MP3上傳,大小1.10MB,總共3頁,適用于總結等多種場景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道開展黨史學習教育活動小結匯報
2021政協(xié)領導干部黨史學習教育組織生活會個人檢視剖析材料-由作者氖趢賯諳上傳,大小17.0 KB,總共3頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了政協(xié)領導干部黨史學習教育組織生活會個人檢視剖析材料
黨史上的作風建設 ——作風建設永遠在路上—— 黨的作風就是黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡。從三大紀律八項注意到中央八項規(guī)定及其實施細則,從“兩個務必”到“三個務必”,我們黨自成立以來,始終高度重視加強作風建設,在長期實踐中培育并堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等優(yōu)良作風,從而保持黨的先進性和純潔性,得到人民群眾擁護和支持,不斷在革命、建設和改革事業(yè)中取得新的勝利。 “用延安作風打敗西安作風”
xx中學名師培養(yǎng)方案(1)為進一步加強我校教師隊伍建設,充分發(fā)揮骨干教師隊伍的示范和引領作用,提高教師專業(yè)化水平,根據(jù)省、市、縣《中小學學科帶頭人和骨干教師選拔培養(yǎng)辦法》的規(guī)定,經(jīng)校務會研究決定,自2020年起,學校建立教師逐級選拔培養(yǎng)機制,每三年組織實施校級骨干教師選拔工作,并按省、市、縣學科帶頭2021百位名師講黨史
xx中學名師名校長梯級培養(yǎng)工程實施方案根據(jù)《xx縣教育體育局關于印發(fā)的通知》(x教體字〔20xx〕xx號)文件要求,結合我校實際,制定本方案。一、指導思想以黨的十九大精神為指導,以建設骨干梯隊為目標,堅持長遠規(guī)劃、分布實施、重點把握、
從黨史里看作風 在實踐中悟清廉 作風就是形象,作風就是力量。習近平總書記指出:“我們黨團結帶領人民取得了革命、建設、改革的偉大成就,很重要的一條就是我們黨在長期實踐中培育并堅持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風?!边@啟示我們,要貫通歷史、現(xiàn)實與未來,深刻認識加強黨的作風建設的極端重要性,進一步增強在新征程上深入推進黨的作風建設的政治自覺、思想自覺、行動自覺,為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)提供堅強作風保證。今天,我將圍繞“從黨史里看作風,在實踐中悟清廉”這一主題,為大家講一堂專題黨課。
數(shù)學名師工作室個人研修總結-由作者啦啦啦啦LIU147上傳,大小15.3 KB,總共3頁,適用于總結等多種場景,包含了數(shù)學,名師,工作室,工作,個人,研修,總結
學習黨史 汲取智慧與力量 黨史是一部豐富生動的教科書,蘊含著無窮的智慧和力量。 深入學習黨史,對于我們牢記初心使命、堅定理想信念、推動各項事業(yè)發(fā)展具有深遠意義。 ?一、黨史的基本脈絡與發(fā)展階段 (一)新民主主義革命時期(1919 - 1949年) 1. **五四運動與馬克思主義在中國的傳播** ? --1919年爆發(fā)的五四運動,是一場偉大的愛國革命運動、偉大的社會革命運動、偉大的思想啟蒙運
黨史講話2021年黨史學習教育動員會上的講話范文-由作者?!蟼?大小10.7 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史,講話,2021,年,學習教育,學習,教育,動員會,動員,上,上的,范文2021百位名師講黨史
2021年度黨史學習教育情況匯報 黨史學習教育的開展情況存在問題及建議專題黨課演講稿-由作者yinqiqi93上傳,大小15.52KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021年度 黨史學習 教育情況 匯報 黨史學習教育的開展情況存在問題及建議專題黨課 演講稿 黨史學習 教育 發(fā)言材料
關于2021年黨史教育的黨課講稿與中國共產(chǎn)黨黨史講稿文-由作者煙奴0329上傳,大小27.4 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關于,2021,年,黨史,教育,黨課講稿,黨課,講稿,與,中國共產(chǎn)黨黨史,中國,共產(chǎn),文
2021學黨史守初心擔使命演講稿|學黨史守初心擔使命演講稿-由作者簡雅哥哥上傳,大小14.3 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了2021,學黨史,守,初心,擔,使命,演講稿,演講