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          全面深化拓展新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè) ——推動(dòng)黨的宣傳思想文化工作在基層實(shí)起來(lái)強(qiáng)起來(lái)   全面深化拓展新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè),推動(dòng)黨的宣傳思想文化工作在基層實(shí)起來(lái)強(qiáng)起來(lái),是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)宣傳思想文化工作重要指示精神、擔(dān)負(fù)起新的文化使命的必然要求和實(shí)際行動(dòng)。鞏固擴(kuò)大新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)成果,推動(dòng)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展,關(guān)鍵要在精準(zhǔn)、實(shí)效、常態(tài)上下功夫。?   聚焦精準(zhǔn),在強(qiáng)化科學(xué)理論武裝上下功夫?   新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè),是宣傳思想文化工作盤活基層、打牢基礎(chǔ)的重要改革舉措。試點(diǎn)

          綠色是共建“一帶一路”的永恒底色 ——推進(jìn)“一帶一路”綠色發(fā)展 共建“一帶一路”倡導(dǎo)尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,尊重各方追求綠色發(fā)展的權(quán)利,響應(yīng)各方可持續(xù)發(fā)展需求,形成共建綠色“一帶一路”共識(shí)。作為全球最大的國(guó)際合作平臺(tái),“一帶一路”沿線大部分地域面臨經(jīng)濟(jì)落后和生態(tài)脆弱的雙重難題,共建國(guó)家不僅有著合作共贏的經(jīng)濟(jì)目標(biāo),同樣飽含和諧共生的生態(tài)訴求。隨著沿線國(guó)家對(duì)氣候變化和生物多樣性破壞等環(huán)境問(wèn)題的治理力度增強(qiáng),沿線國(guó)家內(nèi)部的環(huán)保意識(shí)的不斷提高,以及民眾生態(tài)環(huán)保意識(shí)和對(duì)生態(tài)環(huán)境的訴求也在上升,仍然需要在設(shè)施技術(shù)、規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)、文化理念三個(gè)層面推進(jìn)“一帶

          全面推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 2019年3月18日,習(xí)近平總書記主持召開了學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話,就辦好思想政治理論課的意義、推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新、加強(qiáng)黨對(duì)思想政治理論課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)等重大問(wèn)題作出了重要論述。5年來(lái),“3·18”重要講話精神成為推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的根本遵循。 思政課創(chuàng)新的育人目標(biāo) 思政課應(yīng)從“國(guó)之大者”的高度,從“大思政”的角度來(lái)理解和定位。 第一,要把自然人培育為文明人、把個(gè)體的人培育為社會(huì)的人。思政課教育的

          漳州紅色文化 漳州戰(zhàn)役前的政治形式 1931年9月18日,日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵吞中國(guó)東北的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。九一八事變的發(fā)生,強(qiáng)烈地震撼著中國(guó)各階層民眾,一場(chǎng)規(guī)??涨暗目谷辗词Y運(yùn)動(dòng)迅速興起。國(guó)民黨統(tǒng)治營(yíng)壘也發(fā)生變化。 12月14日,國(guó)民黨26路軍在江西寧都宣布起義,加入了中國(guó)工農(nóng)紅軍,被編入紅軍第五軍團(tuán)。1932年1月28日,日軍向上海大舉進(jìn)攻,國(guó)民黨19路軍奮起反擊,他們的抗日行動(dòng)得到全國(guó)人民的一致?lián)碜o(hù)。 中央紅軍攻克漳州的經(jīng)過(guò)

          以良法善治深化愛(ài)國(guó)主義教育 凝聚強(qiáng)國(guó)復(fù)興的磅礴力量 —學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義教育法 愛(ài)國(guó)主義是我們民族精神的核心,是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》(以下簡(jiǎn)稱“愛(ài)國(guó)主義教育法”),是全面貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平文化思想的重大創(chuàng)新舉措,聯(lián)動(dòng)細(xì)化了百余部法律法規(guī)中的愛(ài)國(guó)主義要求,豐富和完善了中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,為進(jìn)一步加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興提供了重要的法治保障。 充分認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義教育法的重大

          奮力推動(dòng) 新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)高質(zhì)量發(fā)展 《全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃(2024—2028年)》   近日,中共中央辦公廳印發(fā)《全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃(2024—2028年)》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》)。這是習(xí)近平總書記和黨中央著眼新時(shí)代新征程黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展作出的重要部署,是推動(dòng)黨員教育培訓(xùn)高質(zhì)量發(fā)展的行動(dòng)指南?!兑?guī)劃》的制定實(shí)施,對(duì)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作,鍛造過(guò)硬黨員隊(duì)伍,不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力,具有十分重要的意義。   黨員教育培訓(xùn)是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。每個(gè)共產(chǎn)黨員都有強(qiáng)烈的政

          千萬(wàn)工程 中國(guó)式現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村實(shí)踐 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“沒(méi)有農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,社會(huì)主義現(xiàn)代化就是不全面的。”“千萬(wàn)工程”是習(xí)近平總書記在浙江工作時(shí)親自謀劃、親自部署、親自推動(dòng)的重大決策。20年來(lái),浙江歷屆省委、省政府按照習(xí)近平總書記的戰(zhàn)略擘畫,一張藍(lán)圖繪到底,一任接著一任干,一以貫之深入實(shí)施“千萬(wàn)工程”。從“千村示范、萬(wàn)村整治”引領(lǐng)起步,到“千村精品、萬(wàn)村美麗”深化提升,再到“千村未來(lái)、萬(wàn)村共富”迭代升級(jí),繪就了一幅現(xiàn)代版“富春山居圖”?!扒f(wàn)工程”20年來(lái)持之以恒、鍥而不舍,造就萬(wàn)千美麗鄉(xiāng)村,造福萬(wàn)

          西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放65周年 ——“3·28西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放”黨史專題黨課—— 2024年3月28日是西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放65周年紀(jì)念日。1959年的民主改革,是西藏歷史上最廣泛、最深刻、最偉大的社會(huì)變革,徹底廢除了政教合一的封建農(nóng)奴制度,推翻了官家、貴族和寺院上層僧侶“三大領(lǐng)主”的統(tǒng)治,開創(chuàng)了百萬(wàn)農(nóng)奴翻身解放、當(dāng)家作主的嶄新時(shí)代。民主改革對(duì)于西藏地方和西藏各族人民來(lái)說(shuō)是一次新生,對(duì)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、推動(dòng)人權(quán)事業(yè)發(fā)展具有重大意義。民主改革65年來(lái),西藏各族人民在黨中央的關(guān)心關(guān)懷和全國(guó)人民的大力支援下,以主人翁的姿態(tài)和空2021黨課課件國(guó)家安全黨課課件

          凝聚推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的磅礴力量 ——熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百零三周年——  歷史見(jiàn)證壯闊的征程,時(shí)間鐫刻奮斗的足跡。今天,我們迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立103周年,正在中國(guó)式現(xiàn)代化道路上踔厲奮發(fā)、勇毅前行。走過(guò)崢嶸歲月,歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮,百年大黨風(fēng)華正茂;永葆赤子之心,砥礪復(fù)興之志,千秋偉業(yè)氣勢(shì)如虹。   回望100多年來(lái)的不平凡歷程,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得了巨大成就,特別是新中國(guó)成立75年來(lái),依靠全體中國(guó)人民艱苦奮斗,中國(guó)從一窮二白發(fā)展為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,數(shù)億農(nóng)村貧困人口全部脫貧,創(chuàng)造了人類發(fā)展史上的奇跡。

          以鄉(xiāng)村全面振興推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè) —解決好“三農(nóng)”問(wèn)題、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略   戰(zhàn)略問(wèn)題是一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家的根本性問(wèn)題。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央針對(duì)關(guān)系全局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的問(wèn)題作出系統(tǒng)謀劃和戰(zhàn)略部署,堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作的重中之重,啟動(dòng)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。   習(xí)近平總書記站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,對(duì)“三農(nóng)”工作以及推動(dòng)鄉(xiāng)村振興作出一系列重要論述,強(qiáng)調(diào)要把實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、做好“三農(nóng)”工作放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局中統(tǒng)籌謀劃和推進(jìn),系統(tǒng)回答了做好新時(shí)代

          推進(jìn)“第二個(gè)結(jié)合”深化發(fā)展 —系統(tǒng)闡述“兩個(gè)結(jié)合”的重大意義 在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上,習(xí)近平總書記系統(tǒng)闡述“兩個(gè)結(jié)合”的重大意義,突出強(qiáng)調(diào)“第二個(gè)結(jié)合”的重要地位,指出:“‘第二個(gè)結(jié)合’是又一次的思想解放,讓我們能夠在更廣闊的文化空間中,充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源,探索面向未來(lái)的理論和制度創(chuàng)新?!蔽覀円凑樟?xí)近平總書記指明的方向和提出的要求,深刻理解“第二個(gè)結(jié)合”對(duì)造就有機(jī)統(tǒng)一的新的文化生命體、形成中國(guó)式現(xiàn)代化文化形態(tài)的根本性價(jià)值,準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)“第二個(gè)結(jié)合”對(duì)在新的起點(diǎn)上推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的關(guān)鍵性作用,推進(jìn)“第

          把實(shí)的要求貫穿主題教育全過(guò)程 —第二批主題教育學(xué)習(xí)黨課 習(xí)近平主席在江西考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“要把實(shí)的要求貫穿主題教育全過(guò)程,堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義,實(shí)實(shí)在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究,實(shí)實(shí)在在檢視整改突出問(wèn)題,實(shí)實(shí)在在辦好惠民利民實(shí)事,用實(shí)干推動(dòng)發(fā)展、取信于民?!蓖七M(jìn)強(qiáng)軍事業(yè),基層大有可為。第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,基層是大頭、主體,必須把實(shí)的要求貫穿全過(guò)程,在理論學(xué)習(xí)上下實(shí)功、在把脈施策上出實(shí)招、在檢視整改上求實(shí)效、在服務(wù)解難上創(chuàng)實(shí)績(jī),用實(shí)實(shí)在在的成效推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)發(fā)展。 在抓好理論學(xué)習(xí)中堅(jiān)持

          加強(qiáng)黨對(duì)網(wǎng)信工作的全面領(lǐng)導(dǎo) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   “辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨。”中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路。網(wǎng)絡(luò)安全和信息化作為事關(guān)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的重大戰(zhàn)略問(wèn)題,代表著新的生產(chǎn)力和發(fā)展方向,必須以中國(guó)共產(chǎn)黨為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)籌全局、穩(wěn)步前進(jìn)。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央明確提出加強(qiáng)黨對(duì)網(wǎng)信工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),確保網(wǎng)信事業(yè)始終沿著正確方向前進(jìn)。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨中央對(duì)網(wǎng)信工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)

          中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)啟示 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為契機(jī),在全黨開展一次集中性紀(jì)律教育。經(jīng)黨中央同意,自2024年4月至7月在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,需要從黨的歷史中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)。中國(guó)共產(chǎn)黨始終高度重視黨的紀(jì)律建設(shè),為維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)黨的路線方針政策提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。特別是黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央明確提出加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策的論斷,把紀(jì)律建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局,突出了紀(jì)律建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要

          緬懷粟裕將軍的豐功偉績(jī) 粟裕大將是我們敬愛(ài)的老校長(zhǎng)、老首長(zhǎng)。粟裕的一生,是戰(zhàn)斗的一生,光輝的一生,無(wú)私奉獻(xiàn)的一生。他雄才大略,功勛卓著,品德崇高,神州大地廣為傳頌。 /   粟裕大將是我們敬愛(ài)的老校長(zhǎng)、老首長(zhǎng)。粟裕的一生,是戰(zhàn)斗的一生,光輝的一生,無(wú)私奉獻(xiàn)的一生。他雄才大略,功勛卓著,品德崇高,神州大地廣為傳頌。今年是粟裕誕辰116周年,筆者謹(jǐn)就其一生善軍事、講政治、重教育、修品行四個(gè)主要特色方面略述如

          深入推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)《質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中提出,堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,推進(jìn)新型工業(yè)化,加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)。加快建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國(guó),是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展作出的重大戰(zhàn)略決策,是在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中把握先機(jī)、贏得主動(dòng)的關(guān)鍵,是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展和全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必由之路。不久前,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》),從微觀、中觀、宏觀三個(gè)維度出發(fā),結(jié)合質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施和質(zhì)量治理體系兩個(gè)重2021黨課課件國(guó)家安全黨課課件

          增強(qiáng)憂患意識(shí) 做到居安思危 提高底線思維能力,必須增強(qiáng)憂患意識(shí),凡事從最壞處著眼、向最好目標(biāo)努力,打有準(zhǔn)備、有把握之仗,牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)。 底線思維是唯物辯證法的體現(xiàn),是“有守”和“有為”的有機(jī)統(tǒng)一。守住底線并不是要消極守成、不敢作為,而是要迎難而上、攻堅(jiān)克難。 眼下,各地秋糧陸續(xù)開始收獲,田間地頭一派繁忙景象。習(xí)近平總書記主持召開新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興座談會(huì)時(shí)指出:“要始終把保障國(guó)家糧食安全擺在首位,加快實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,

          “第二個(gè)結(jié)合”的豐富內(nèi)涵與實(shí)踐要求 ——深刻把握“第二個(gè)結(jié)合”的精髓要義 在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“‘第二個(gè)結(jié)合’是又一次的思想解放,讓我們能夠在更廣闊的文化空間中,充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源,探索面向未來(lái)的理論和制度創(chuàng)新?!秉h的二十大報(bào)告指出,堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義,必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。只有植根本國(guó)、本民族歷史文化沃土,馬克思主義真理之樹才能根深葉茂。 不斷推進(jìn)“第二個(gè)結(jié)合”,對(duì)于在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,對(duì)于開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界、鑄就社會(huì)主義文

          大挎包精神 薪火相傳的農(nóng)信精神之源 導(dǎo) ?讀 一段波瀾壯闊的紅色農(nóng)信史,也是一部中國(guó)農(nóng)信薪火相傳的精神史詩(shī)。第一代農(nóng)信人在實(shí)踐中形成了“大挎包精神”,其后,一代又一代農(nóng)信人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)、踐行、弘揚(yáng)和發(fā)展“大挎包精神”,“大挎包精神”已經(jīng)成為農(nóng)信系統(tǒng)克服一個(gè)又一個(gè)困難、戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)阻、創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌的紅色根脈、基因密碼和精神食糧。 一段波瀾壯闊的紅色農(nóng)信史,也是一部中國(guó)農(nóng)信薪火相傳的精神史詩(shī)。 農(nóng)信社經(jīng)

          中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)是人的現(xiàn)代化 ——深入系統(tǒng)理解中國(guó)式現(xiàn)代化理論 習(xí)近平總書記指出,“現(xiàn)代化的本質(zhì)是人的現(xiàn)代化”。這一重要論斷對(duì)于我們深入系統(tǒng)理解中國(guó)式現(xiàn)代化理論、推進(jìn)新征程上的現(xiàn)代化實(shí)踐,具有重要意義。中國(guó)式現(xiàn)代化理論與實(shí)踐的探索歷程,進(jìn)一步拓展了馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)式現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)了對(duì)西方現(xiàn)代化模式的歷史性超越,充分彰顯了以人民為中心的發(fā)展思想。 以人本邏輯超越資本邏輯 拉長(zhǎng)歷史鏡頭,可以看出現(xiàn)代化是一個(gè)動(dòng)態(tài)的歷史過(guò)程。肇始于西方的資本主義現(xiàn)代化,曾對(duì)人類文明進(jìn)步作出

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