抓實(shí)“三學(xué)”模式?助推黨史學(xué)習(xí)教育 ——黨史教育工作總結(jié)-由作者我粑粑是吳世勛上傳,大小22.817KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了抓實(shí),實(shí),三學(xué),模式,助推,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,教育工作總結(jié),工作,總結(jié)

突出三條主線_高質(zhì)量推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育——黨史教育工作總結(jié)-由作者xxhtrain上傳,大小11.9 KB,總共2頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了突出,三條,主線,高質(zhì)量,高質(zhì),推進(jìn),黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,教育工作總結(jié),工作,總結(jié)

堅(jiān)持“實(shí)”字導(dǎo)向，深化黨史學(xué)習(xí)教育——黨史教育工作總結(jié)-由作者星恒晴i上傳,大小12.5 KB,總共2頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了堅(jiān)持,實(shí),字,導(dǎo)向,深化,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,教育工作總結(jié),工作,總結(jié)

2021黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)心得匯編488篇-由作者姹熸睙馃崶上傳,大小1.56MB,總共1239頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)心得匯編488篇

黨史學(xué)習(xí)教育：學(xué)習(xí)黨史主題黨課講稿——指引我們前行、上下求索-由作者灬Jay周董上傳,大小14.5 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿,指引,我們,前行,上下,求索

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育警示教育方案-由作者昊壯不努力8171上傳,大小16.896KB,總共2頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn),黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,警示教育,警示,方案

市委書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署推進(jìn)會(huì)上的強(qiáng)調(diào)講話材料-由作者呵呵打呵呵打1上傳,大小23.827KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市委書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署推進(jìn)會(huì)上的強(qiáng)調(diào)講話材料,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

2021縣委書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育中心組學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言-由作者森森Nael上傳,大小1.14MB,總共4頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了縣委書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育中心組學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言2021學(xué)校支部書(shū)記作黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)表態(tài)發(fā)言進(jìn)行會(huì)議總結(jié)

黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)生活會(huì)發(fā)言稿-由作者晴天芳草撲鼻上傳,大小18.3 KB,總共5頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,生活會(huì),生活,發(fā)言稿,發(fā)言

最新黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)研討班發(fā)言材料3篇-由作者熊孩子1O_O1上傳,大小16.2 KB,總共4頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了最新,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,研討班,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,3,篇

黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)研討班發(fā)言材料6篇-由作者善良的同仁堂1上傳,大小22.7 KB,總共8頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,研討班,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,6,篇

黨員黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料-由作者敬詩(shī)翠歲月上傳,大小13.5 KB,總共2頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了黨員,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

縣委書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)上的總結(jié)講話-由作者皮皮蝦的故事集上傳,大小12.2 KB,總共2頁(yè),適用于民主生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了縣委書(shū)記,縣委,書(shū)記,在,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),上,上的,總結(jié)講話,總結(jié),講話

黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)心得發(fā)言提綱-由作者great房聰慧上傳,大小1.09MB,總共4頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,學(xué)習(xí)心得,心得,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱

市委書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育第三次集中專題學(xué)習(xí)研討會(huì)上的主持詞及總結(jié)講話-由作者運(yùn)動(dòng)中的英杰上傳,大小873.76KB,總共9頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了市委書(shū)記,市委,書(shū)記,在,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,第,第三,三次,次,集中,專題,研討會(huì),研討,上,上的,主持詞,主持,及,總結(jié)講話,總結(jié),講話

黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)體會(huì)55篇下載-由作者十月零七張83上傳,大小1.04MB,總共319頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)體會(huì)55篇2021學(xué)校支部書(shū)記作黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)表態(tài)發(fā)言進(jìn)行會(huì)議總結(jié)

市委書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會(huì)上的講話-由作者xishuiliuchuan上傳,大小14.2 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市委書(shū)記,市委,書(shū)記,在,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,總結(jié)大會(huì),總結(jié),大會(huì),上,上的,講話

局黨組書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)上的總結(jié)講話-由作者_(dá)肉丸嘟嘟_上傳,大小10.7 KB,總共1頁(yè),適用于民主生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了局,黨組書(shū)記,黨組,書(shū)記,在,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),上,上的,總結(jié)講話,總結(jié),講話

2024年民主生活會(huì)、組織生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)意見(jiàn)50條 1．進(jìn)取精神還需進(jìn)一步提高。有時(shí)滿足于常規(guī)性工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，進(jìn)取精神和創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的熱情有待于進(jìn)一步提高。 2．XX同志對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢抓敢管，執(zhí)行力比較強(qiáng)。但有時(shí)在工作擺布上，對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的工作高度重視，對(duì)有的工作用力不夠。在推進(jìn)“三會(huì)一課”制度落實(shí)上還需要繼續(xù)加強(qiáng)。 3．存在黨性錘煉不過(guò)硬，理論武裝不自覺(jué)的問(wèn)題，多以學(xué)習(xí)組織上安排的內(nèi)容，用筆記字?jǐn)?shù)衡量學(xué)習(xí)效果，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)不求質(zhì)量，黨性修養(yǎng)內(nèi)化于心外化于行做的不徹底。

民主生活會(huì)、組織生活會(huì)相互批評(píng)意見(jiàn) 1.xx同志學(xué)習(xí)的自覺(jué)性有待加強(qiáng)。能按照參加黨委中心組集中學(xué)習(xí)，個(gè)人自覺(jué)明顯不足，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。 　　2.xx同志平時(shí)忙于繁雜事務(wù)，對(duì)理論學(xué)習(xí)不重視，忽視了理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致指導(dǎo)開(kāi)展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。 　　3.xx同志學(xué)習(xí)緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。 　　4.xx同志學(xué)習(xí)深度有待拓展。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。