2021戰(zhàn)火中成長寫給青少年的黨史讀后感400字
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《知行合一——王陽明》讀后感2022年8篇-由作者好大一蝦上傳,大小21.7 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了知行合一,知行,合一,王陽明,讀后感,讀后,2022,年,8,篇
關(guān)于推進青少年黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化的提案-由作者金帝xt上傳,大小884.47KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關(guān)于,推進,青少年,青少,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,常態(tài)化,常態(tài),長效,化,化的,提案
加強青少年歷史教育的理論思考 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出:“推動理想信念教育常態(tài)化制度化,持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育,引導(dǎo)人民知史愛黨、知史愛國,不斷堅定中國特色社會主義共同理想?!鼻嗌倌晏幱谑澜缬^、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵期,青少年時期受到的啟迪和教育,對一生都有著至關(guān)重要的影響。加強青少年歷史教育,是貫徹落實中央要求,推進大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)的應(yīng)有之義。 加強歷史教育有助于增進青少年的文化認(rèn)同、民族認(rèn)同、國家認(rèn)同 世界各2021戰(zhàn)火中成長寫給青少年的黨史讀后感400字
《論黨的自我革命》讀后感心得體會 近日,習(xí)近平總書記的《論黨的自我革命》正式出版,對于我們深入學(xué)習(xí)貫徹中國共產(chǎn)黨進行自我革命這一重大歷史課題的深刻內(nèi)涵,具有非常重大而深遠(yuǎn)的意義。作為新時代的組工干部,應(yīng)當(dāng)積極適應(yīng)新時代新形勢的需要,對照上級要求時刻“自我革命”、修身檢行,忠于職守,愛崗敬業(yè),做到“識時務(wù)、知家務(wù)、盡義務(wù)”,以“視‘崗’如‘家’、擔(dān)當(dāng)有為”的情懷和精神,推動組織工作進步。 識時務(wù)。著名學(xué)者蘇洵曾說過:“不先審天下大勢而欲應(yīng)天下之務(wù),難矣。”句中的“大勢”,指的是要做到明時勢、識時務(wù)。組工干部是新時代
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讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,首先要培養(yǎng)青少年的愛國情懷。新時代以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青少年愛國主義教育,在領(lǐng)導(dǎo)制定愛國主義教育法、新時代愛國主義教育實施綱要時,始終聚焦青少年這一愛國主義教育的重中之重,推動青少年愛國主義教育取得顯著成效。黨的二十屆三中全會強調(diào)“創(chuàng)新愛國主義教育和各類群眾性主題活動組織機制”,對加強青少年愛國主義教育作出重要部署。習(xí)近平總書記和黨中央的重要要求,飽含著黨的領(lǐng)袖對青少年一代健康成長的殷殷厚望,寄