2021某學(xué)校紀(jì)委書記學(xué)習(xí)談治國理政第三卷心得-由作者雙子水墨寒上傳,大小20.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了某學(xué)校紀(jì)委書記學(xué)習(xí)談治國理政第三卷心得

2021黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“加強(qiáng)黨的政治建設(shè)”學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料-由作者楸揀煇犲疂瀹上傳,大小18.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“加強(qiáng)黨的政治建設(shè)”學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料

2021學(xué)習(xí)談治國理政第三卷譜寫新時(shí)代中國特色社會(huì)主義新篇章心得體會(huì)-由作者擒牛專家1上傳,大小17.2 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了學(xué)習(xí)談治國理政第三卷譜寫新時(shí)代中國特色社會(huì)主義新篇章心得體會(huì)

2021入黨積極分子政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)-由作者堇年1123上傳,大小15.3 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了入黨積極分子政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2021學(xué)習(xí)談治國理政第三卷發(fā)揚(yáng)斗爭精神增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)心得體會(huì)-由作者和風(fēng)都素SB上傳,大小17.3 KB,總共2頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了學(xué)習(xí)談治國理政第三卷發(fā)揚(yáng)斗爭精神增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)心得體會(huì)

新時(shí)代加強(qiáng)人民政協(xié)思想政治引領(lǐng)的三個(gè)向度 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者嬰兒宇宙大擠壓上傳,大小15.13KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時(shí)代,加強(qiáng),人民政協(xié),人民,政協(xié),思想政治,思想,政治,引領(lǐng),三個(gè),向度,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)” 提升矛盾糾紛預(yù)防化解法治化水平 —學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想 新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在平安中國建設(shè)領(lǐng)域的生動(dòng)實(shí)踐，是全國政法戰(zhàn)線一面高高飄揚(yáng)的旗幟。習(xí)近平總書記在浙江工作期間，對堅(jiān)持發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”高度重視，提出了一系列重要思想和舉措，為新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的孕育發(fā)展提供了“源頭活水”。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局，統(tǒng)籌發(fā)展安全兩件大事，推動(dòng)黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。在這一偉大進(jìn)程中，通過理論和實(shí)踐上的全

文匯1192—各級政法委書記談學(xué)習(xí)“楓橋經(jīng)驗(yàn)”推進(jìn)社會(huì)治理匯編47篇9萬字-由作者甲面君團(tuán)上傳,大小1.32MB,總共109頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了文匯,1192,各級,政法委書記,政法,談,學(xué)習(xí),楓橋經(jīng)驗(yàn),楓橋,經(jīng)驗(yàn),推進(jìn),社會(huì)治理,社會(huì),治理,匯編,47,篇,9,萬字2021新疆四史政治學(xué)習(xí)簡報(bào)

學(xué)習(xí)談治國理政第三卷譜寫新時(shí)代中國特色社會(huì)主義新篇章心得體會(huì)三篇-由作者前排說話上傳,大小15.2 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了學(xué)習(xí),談治國理政,第,第三,三卷,卷,譜寫,新時(shí)代中國特色,新時(shí)代,中國,特色,社會(huì)主義,社會(huì),主義,新篇章,新篇,心得體會(huì),心得,體會(huì),三,三篇

以良法善治深化愛國主義教育 凝聚強(qiáng)國復(fù)興的磅礴力量 —學(xué)習(xí)愛國主義教育法 愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱“愛國主義教育法”），是全面貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平文化思想的重大創(chuàng)新舉措，聯(lián)動(dòng)細(xì)化了百余部法律法規(guī)中的愛國主義要求，豐富和完善了中國特色社會(huì)主義法治體系，為進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神，推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興提供了重要的法治保障。 充分認(rèn)識愛國主義教育法的重大

堅(jiān)持和發(fā)展中國特色軍事法治理論 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 引言 習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，沒有正確的法治理論引領(lǐng)，就不可能有正確的法治實(shí)踐。中國特色軍事法治理論是中國特色軍事法治體系的理論指導(dǎo)和學(xué)理支撐。堅(jiān)持和發(fā)展中國特色軍事法治理論，對深入貫徹依法治軍戰(zhàn)略、建設(shè)世界一流軍隊(duì)具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。 深刻把握軍事法治理論發(fā)展的歷史邏輯 時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的各個(gè)時(shí)期，始終不忘將馬克思主義基本原理與建軍治軍實(shí)踐相結(jié)合，探索出具有中國特色的軍事法

后疫情時(shí)代全球、國家與地方治理的共融互動(dòng)PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者X959207729上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了后疫情時(shí)代全球、國家與地方治理的共融互動(dòng)PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

2022發(fā)揮中國對全球治理變革的引領(lǐng)作用PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課(講稿)-由作者望眼欲穿1867上傳,大小14.4 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022發(fā)揮中國對全球治理變革的引領(lǐng)作用PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課

深刻把握法治自信的精髓要義 —深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想 　　習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時(shí)提出了一個(gè)富有歷史深意和時(shí)代內(nèi)涵的新概念“法治自信”，并就堅(jiān)定法治自信作出了深刻闡述。在新時(shí)代中國法治話語體系中，法治自信是對包括法治的歷史、道路、理論、制度、文化等在內(nèi)的不同維度的自信的凝聚。我們要從歷史和現(xiàn)實(shí)相貫通、國際和國內(nèi)相關(guān)聯(lián)、理論和實(shí)踐相結(jié)合上深刻把握法治自信的精髓要義，深刻領(lǐng)悟和自覺踐行堅(jiān)定法治自信的政治要求。 　　法治自信從何而來 　　法治自信不是盲目的憑空想象，

推進(jìn)新時(shí)代愛國主義教育法治化 —學(xué)習(xí)愛國主義教育法黨課 　　愛國主義是中華民族精神的核心。黨的二十大報(bào)告明確提出深化愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱“愛國主義教育法”），明確了將新時(shí)代愛國主義教育融入法治建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)，以法律形式規(guī)定了新時(shí)代愛國主義教育的總體要求、職責(zé)任務(wù)、實(shí)施措施、支持保障，確立了運(yùn)用法治方式推動(dòng)新時(shí)代愛國主義教育的基本方略。在新時(shí)代新征程，頒布實(shí)施愛國主義教育法，建立條修葉貫的愛國主義教育法治體系，將新時(shí)代愛國主義教育

用法治力量保障愛國主義教育在高校深入實(shí)施 —學(xué)習(xí)愛國主義教育法黨課 2023年10月24日，十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱愛國主義教育法）。愛國主義教育法的頒布實(shí)施，將以法律的形式護(hù)航、用法治的力量保障愛國主義教育的深入實(shí)施，為萬眾一心、團(tuán)結(jié)一致實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，凝聚濃厚的法治氛圍，奠定深厚的法治積淀，提供雄厚的法治資源。這既是社會(huì)主義法治精神在更廣層面上的倡導(dǎo)弘揚(yáng)，也是愛國主義精神在更高意義上的理性自覺。將愛國主義教育法貫徹落實(shí)于高校工作實(shí)踐之中，是高校實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的崇高2021新疆四史政治學(xué)習(xí)簡報(bào)

深刻把握新時(shí)代新征程全面從嚴(yán)治黨新的重大命題 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 　　中國共產(chǎn)黨是世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨，既有辦大事、建偉業(yè)的巨大優(yōu)勢，也面臨治黨治國的特殊難題。在黨的二十大上，習(xí)近平總書記鄭重提出“時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定”這一新時(shí)代新征程全面從嚴(yán)治黨新的重大命題，并在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上深刻闡述大黨獨(dú)有難題的形成原因、主要表現(xiàn)和破解之道，在二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上明確提出在深入推進(jìn)黨的自我革命實(shí)踐中要以解決大黨獨(dú)有難題為主攻方向。時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定，對于我們常懷憂黨之心、恪盡興黨之責(zé)，把黨建設(shè)

全面提升城市基層治理效能 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 1、加強(qiáng)基層黨建，引領(lǐng)城市社區(qū)治理現(xiàn)代化 黨建引領(lǐng)基層治理是黨的二十大報(bào)告的重要內(nèi)容。黨的基層組織是社區(qū)治理的核心組織力量，基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)能力能夠確保國家治理和社會(huì)治理的制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為社區(qū)治理優(yōu)勢。不斷完善城市基層治理體系，必須發(fā)揮黨建引領(lǐng)制度優(yōu)勢，全面厘清各類治理主體的權(quán)責(zé)邊界和相互關(guān)系，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力、政府依法履職盡責(zé)、社會(huì)力量高效協(xié)同、社區(qū)居民全面參與。 城市社區(qū)治理應(yīng)注重發(fā)揮黨建引領(lǐng)的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，堅(jiān)持正確的社會(huì)治理方向，在統(tǒng)

把學(xué)習(xí)推廣“四下基層” 作為第二批主題教育重要抓手 近日，習(xí)近平總書記在反映福建寧德堅(jiān)持35年踐行“四下基層”促發(fā)展見實(shí)效的有關(guān)材料上作出重要批示。中央學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)出通知，要求把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為第二批主題教育重要抓手。各級黨組織和廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“四下基層”的重要批示精神，與學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于第二批主題教育“五個(gè)更加注重”的重要要求結(jié)合起來，深

中華民族現(xiàn)代文明的四個(gè)向度 —深入學(xué)習(xí)文化傳承發(fā)展座談會(huì)講話 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們在新時(shí)代新的文化使命?！苯ㄔO(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在新的歷史起點(diǎn)上，基于對人類文明發(fā)展大勢的深刻洞察作出的科學(xué)判斷。馬克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的“魂脈”與“根脈”，奠定了中華民族現(xiàn)代文明的基石。在此基礎(chǔ)上，中華民族在人自身、人與人、人與自然、國家與國家等不同維度上形成了自己獨(dú)特的文明觀念，并在建構(gòu)具有民族擔(dān)當(dāng)、歷史自覺和