深刻把握法治自信的精髓要義 —深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想 習近平總書記在中共中央政治局第十次集體學習時提出了一個富有歷史深意和時代內涵的新概念“法治自信”,并就堅定法治自信作出了深刻闡述。在新時代中國法治話語體系中,法治自信是對包括法治的歷史、道路、理論、制度、文化等在內的不同維度的自信的凝聚。我們要從歷史和現實相貫通、國際和國內相關聯(lián)、理論和實踐相結合上深刻把握法治自信的精髓要義,深刻領悟和自覺踐行堅定法治自信的政治要求。 法治自信從何而來 法治自信不是盲目的憑空想象,
推進中華民族現代文明建設 —黨員干部學習教育專題黨課 核心提要 ●傳統(tǒng)是我們的文化底蘊與屹立根基,現代是我們的時代使命與發(fā)展方向。要在傳承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,實現傳統(tǒng)與現代的有機融合。 ●把握中華民族多元一體的背后哲理,需要我們理解多元與一體的關系、尊重差異和包容多樣、共同利益和共同目標以及民族團結和國家統(tǒng)一。多元與一體是相互依存、相互促進的關系,只有保持多元性,才能增強中華民族的活力和創(chuàng)造力;只有堅持一體性,才能維護國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定;只有尊重差異、包容多樣,才能促進不同民族間和諧共處和
加強黨對網信工作的全面領導 —黨員干部學習教育專題黨課 “辦好中國的事情,關鍵在黨?!敝袊伯a黨是中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心,堅持黨的全面領導是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路。網絡安全和信息化作為事關全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的重大戰(zhàn)略問題,代表著新的生產力和發(fā)展方向,必須以中國共產黨為堅強領導核心,在黨的領導下統(tǒng)籌全局、穩(wěn)步前進。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央明確提出加強黨對網信工作的集中統(tǒng)一領導,確保網信事業(yè)始終沿著正確方向前進。深刻領會習近平總書記關于加強黨中央對網信工作的集中統(tǒng)一領
把握好實地調查研究工作的基點 —黨員干部學習教育黨課課件 實地調查研究是中國社會學活的靈魂。實地調查研究,就是要到實踐中去,提出真問題、解決真問題。其核心是要走出書齋,丟掉“掉書袋子”,俯下身子調查研究“啃地皮”,把實踐中解決真問題的真知變成真學問。 面對紛繁復雜的社會,作為中國社會學工作者,必須牢牢把握新形勢的新變化、新矛盾的新轉變、新思想的新飛躍這一時代主線,認清其所蘊含的對事物運動、變化和發(fā)展的影響,把發(fā)展產生的真問題,通過實地調查研究發(fā)現并解決。這就要求我們真切地把握“大前提”“大合唱”“大文章”三個實地調查研究工
畫好強國建設民族復興最大同心圓 —黨員干部學習教育黨課課件 2023年12月29日,習近平主席在全國政協(xié)新年茶話會上指出,我們要鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線,畫好強國建設、民族復興的最大同心圓,以團結凝聚力量,以奮斗鑄就偉業(yè),共同譜寫中國式現代化的壯美華章。這個“同心圓”是指在黨的領導下,動員全國各族人民,調動各方面積極性,共同為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。中國式現代化是強國建設、民族復興的康莊大道,全黨全軍全國各族人民要堅定道路自信,在黨的旗幟下團結成“一塊堅硬的鋼鐵”,心往一處想、勁往一處使,努力畫好強國建設、民族復興的最大同心圓
在法治軌道上推進中國式現代化是實現中華民族偉大復興的必由之路 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的二十大報告指出,中國式現代化“既有各國現代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色”。科學認識中國式現代化,既要把握中國式現代化的中國特色,也要把握世界各國現代化的共同特征;既要把握中國式現代化的本質和原則,也要把握中國式現代化實現的路徑。黨的二十大報告首次把“堅持全面依法治國,推進法治中國建設”作為專章布局,提出了“在法治軌道上全面建設社會主義現代化國家”的重大命題。 法治化是世界各國現代化的共同特征 所
努力提質增量 推動高質量發(fā)展 —黨員干部教育黨課課件 “推動經濟實現質的有效提升和量的合理增長”是高質量發(fā)展的必然要求,是新時代做好經濟工作的重要規(guī)律認識。我們要深刻認識實現質的有效提升和量的合理增長的重大意義,科學把握經濟發(fā)展質和量的關系,努力提質增量,不斷推動我國經濟回升向好。 一、正確認識“質”和“量”的辯證關系 辯證認識、科學統(tǒng)籌經濟發(fā)展質和量的關系,是我們黨領導經濟工作的重要經驗。經濟發(fā)展既有量的積累又有質的提升,這個“質”通常是指經濟發(fā)展的結構、效益;這個
在新時代大力弘揚紅色文化 —黨員干部學習教育黨課課件 習近平總書記指出:“中國式現代化是物質文明和精神文明相協(xié)調的現代化,要弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,用好紅色文化,發(fā)展社會主義先進文化,豐富人民精神文化生活”“保護好、運用好紅色資源,加強革命傳統(tǒng)和愛國主義教育,引導廣大干部群眾發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈,踐行社會主義核心價值觀,培育時代新風新貌”。紅色文化是中國共產黨領導中國人民在革命、建設和改革的偉大實踐中創(chuàng)造積累的先進文化,蘊含著指引我們黨和人民增強信仰、信念、信心,戰(zhàn)勝一切強敵、克服一切困難、奪取一切勝利的強大精神力量。新時代新征程,深入2021公路史教育黨課講稿
中國共產黨加強紀律建設的經驗啟示 —黨員干部學習教育黨課課件 習近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上發(fā)表重要講話強調,以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機,在全黨開展一次集中性紀律教育。經黨中央同意,自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。開展黨紀學習教育,需要從黨的歷史中汲取豐富營養(yǎng)。中國共產黨始終高度重視黨的紀律建設,為維護黨的團結統(tǒng)一、實現黨的路線方針政策提供了堅強保證。特別是黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央明確提出加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策的論斷,把紀律建設納入黨的建設總體布局,突出了紀律建設在黨的建設中的重要
紅色文化及其凝心鑄魂的新時代價值 —黨員干部學習教育黨課 黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》指出,“中國式現代化是物質文明和精神文明相協(xié)調的現代化。必須增強文化自信,發(fā)展社會主義先進文化,弘揚革命文化,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興歷史進程,就必須充分發(fā)揮紅色文化凝心鑄魂的新時代價值。 紅色文化是中國共產黨人帶領中國人民在實現中華民族偉大復興的實踐中創(chuàng)造的,在革命、建設、改革和復興的新時代,對于人們堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命
反腐敗 一步不停歇 半步不退讓 電視專題片《反腐為了人民》中,四川省射洪市農業(yè)農村局農田建設股原股長馬軍在深刻懺悔時以農田稻麥“內里”清白作比,一句“我們掙這個錢,你再怎么剝,它都是黑的”發(fā)人深省。腐敗侵蝕社會肌理、蠹食民心國本,更是危害黨的生命力和戰(zhàn)斗力的最大毒瘤。 全面從嚴治黨永遠在路上,反腐敗是最徹底的自我革命。習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會上強調:“要始終保持反腐敗永遠在路上的堅韌執(zhí)著,保持戰(zhàn)略定力和高壓態(tài)勢,一步不停歇、半步不退讓”。黨的十八大以來,以
以案示教警鐘長鳴黨風廉政警示教育黨課講稿-由作者佳囍陽上傳,大小20.7 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以案,案示,示教,教,警鐘長鳴,警鐘,長鳴,黨風廉政,黨風,廉政,警示教育,警示,教育,黨課講稿,黨課,講稿
堅持“兩手抓”、用好“四聯(lián)動” 穩(wěn)妥有序推進團員和青年主題教育 —抓實全省團員和青年主題教育黨課 面向廣大團員和青年開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育以來,共青團陜西省委堅持“兩手抓”、用好“四聯(lián)動”,在抓牢團省委機關第一批主題教育檢視問題整改的同時,進一步抓實全省團員和青年主題教育穩(wěn)妥有序推進,通過黨團聯(lián)動、條塊聯(lián)動、學思聯(lián)動、知行聯(lián)動,把提高對黨的基本理論、基本路線、基本方略的領悟力貫穿始終,引領廣大團員和青年用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,在強國建設、民族復興偉業(yè)中挺膺擔當。
改革開放的偉大成就與深刻啟示 —黨員干部學習教育專題黨課 1978年,黨的十一屆三中全會開啟了改革開放偉大進程。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高舉改革開放偉大旗幟,以巨大的政治勇氣和智慧,提出全面深化改革總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化,著力增強改革系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,啃下了不少硬骨頭,闖過了不少急流險灘,改革呈現全面發(fā)力、多點突破、蹄疾步穩(wěn)、縱深推進的局面??v觀45年改革開放歷程,我國成功實現從高度集中的計劃經濟體制到充滿活力的社會主義市場經濟體制、從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉折
“四下基層”彰顯歷久彌新的時代價值和實踐偉力 —學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育 核心閱讀 “四下基層”是踐行黨的群眾路線的一項重大創(chuàng)舉。35年來,“四下基層”在機制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新,彰顯歷久彌新的時代價值和實踐偉力。 “四下基層”是習近平同志在福建寧德工作時大力倡導并身體力行形成的工作方法和工作制度。35年來,“四下基層”在機制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新。把學習推廣“四下基層”作為第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育2021公路史教育黨課講稿
實現公共服務制度化 —黨員干部學習教育專題黨課 公共服務事關民生保障,是社會矛盾的穩(wěn)壓器。社會矛盾是確立政府職能的決定性因素,不同歷史階段的社會矛盾是不同的,因此有關政府職能的制度安排具有階段性、回應性、政治性等特點。從法律角度來說,調整政府職能的意義在于以權利為邏輯起點,界定個人、社會和國家之間的關系,明確政府責任?!肮卜铡笔乾F代社會中一項重要的政府職能,構建系統(tǒng)性、協(xié)調性、穩(wěn)定性、規(guī)范性的公共服務制度是實現中國式現代化的內在需求。 漸行漸明的“公共服務”內涵 隨著社會主要矛盾的轉變
從國家形態(tài)視角看中華民族現代文明 —黨員干部學習教育黨課課件 “中華文明是世界上唯一綿延不斷且以國家形態(tài)發(fā)展至今的偉大文明?!绷暯娇倳涍@一重要論述站在歷史和時代制高點,將“中華文明”與“國家”首次并列,將以中華民族為主體的中華文明的突出特性賦予中國這一歷史實踐主體,將五千多年來的古代中國、近代中國、現代中國、當代中國與未來中國凝聚一體,展現了中華民族和中國人民大一統(tǒng)的精神追求,實現了中華文明突出的連續(xù)性與統(tǒng)一性在國家層面上的高度結合,產生了具有歷史性、國際性的理論超越,有力反擊并徹底擊破了西方關于中國歷史斷代斷層的錯誤論調,為研究中華優(yōu)
經濟復蘇機遇與挑戰(zhàn)并存 —共同應對全球性挑戰(zhàn)和問題,推動世界經濟持續(xù)穩(wěn)定和繁榮發(fā)展 2024年的世界經濟充滿機遇與挑戰(zhàn)??萍紕?chuàng)新、綠色經濟和可持續(xù)發(fā)展,以及數字化轉型等增長點,不僅為世界經濟帶來了更廣闊的發(fā)展空間,也提供了更加可持續(xù)的增長路徑。與此同時,世界經濟也面臨著諸多挑戰(zhàn)與風險。各國政府和企業(yè)需要加強合作和創(chuàng)新,共同應對全球性挑戰(zhàn)和問題,推動世界經濟持續(xù)穩(wěn)定和繁榮發(fā)展。 數字化轉型 數字化轉型已經成為引領世界經濟發(fā)展的重要力量,不僅催生了新的經濟增長點,更為世