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          領(lǐng)導(dǎo)干部中心組學(xué)習(xí)研討發(fā)言提綱近日,我重新學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在×主持召開黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展座談會上的講話精神,他在會議上強(qiáng)調(diào):黃河流域是我國重要的生態(tài)屏障和重要的經(jīng)濟(jì)地帶,是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要區(qū)域,事關(guān)中華民族偉大復(fù)興和永續(xù)發(fā)展的千秋大計。要堅持綠水青山就是金山銀山的理念,堅持生態(tài)優(yōu)先、

          專題黨課:學(xué)黨史 明初心 知使命-由作者碧水漣天上傳,大小29.950KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課:學(xué)黨史 明初心 知使命,專題黨課,公文范文

          在全市建黨100周年“學(xué)史知紀(jì)明法”教育開班動員會上的講話-由作者王七兄弟上傳,大小24.118KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在全市建黨100周年“學(xué)史知紀(jì)明法”教育開班動員會上的講話,建黨100周年,公文范文

          從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 ——對黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)   習(xí)近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào),要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對馬克思主義認(rèn)識論和群眾史觀的深刻把握和生動運(yùn)用,是對黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié),為推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新指明了立場、方向和途徑。   一、人民的創(chuàng)造性實踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉   生活、實踐的觀點是馬克思主義認(rèn)識論的首要的和基本的觀點。馬克思主義實踐觀認(rèn)為,實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ),是認(rèn)識發(fā)展的根本動力。人們正是在

          2021經(jīng)開區(qū)黨工委書記在市委中心組學(xué)習(xí)研討發(fā)言提綱-由作者浪子丶東上傳,大小19.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了經(jīng)開區(qū)黨工委書記在市委中心組學(xué)習(xí)研討發(fā)言提綱

          中小學(xué)校黨建匯報提綱-由作者曖昧無猜上傳,大小11.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中小學(xué)校,中小,學(xué)校,黨建匯報,黨建,匯報,提綱

          水利系統(tǒng)中心組學(xué)習(xí)研討發(fā)言提綱-由作者我愛廈大smile上傳,大小7.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了水利系統(tǒng),水利,系統(tǒng),中心組學(xué)習(xí),中心,研討,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱

          加強(qiáng)青少年歷史教育的理論思考 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出:“推動理想信念教育常態(tài)化制度化,持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育,引導(dǎo)人民知史愛黨、知史愛國,不斷堅定中國特色社會主義共同理想?!鼻嗌倌晏幱谑澜缬^、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵期,青少年時期受到的啟迪和教育,對一生都有著至關(guān)重要的影響。加強(qiáng)青少年歷史教育,是貫徹落實中央要求,推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)的應(yīng)有之義。 加強(qiáng)歷史教育有助于增進(jìn)青少年的文化認(rèn)同、民族認(rèn)同、國家認(rèn)同 世界各2022學(xué)史明理學(xué)史增信學(xué)史崇德學(xué)史力行提綱

          黨史學(xué)習(xí)心得社會主義革命和建設(shè)時期歷史專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料范文學(xué)習(xí)心得體會黨史學(xué)習(xí)教育-由作者湛江人勇士上傳,大小9.2 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)心得社會主義革命和建設(shè)時期歷史專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料范文學(xué)習(xí)心得體會黨史學(xué)習(xí)教育文章編號21051801

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