2022小學(xué)生弘揚(yáng)塞罕壩精神提綱
大挎包精神 薪火相傳的農(nóng)信精神之源 導(dǎo) ?讀 一段波瀾壯闊的紅色農(nóng)信史，也是一部中國(guó)農(nóng)信薪火相傳的精神史詩(shī)。第一代農(nóng)信人在實(shí)踐中形成了“大挎包精神”，其后，一代又一代農(nóng)信人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)、踐行、弘揚(yáng)和發(fā)展“大挎包精神”，“大挎包精神”已經(jīng)成為農(nóng)信系統(tǒng)克服一個(gè)又一個(gè)困難、戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)阻、創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌的紅色根脈、基因密碼和精神食糧。 一段波瀾壯闊的紅色農(nóng)信史，也是一部中國(guó)農(nóng)信薪火相傳的精神史詩(shī)。 農(nóng)信社經(jīng)
大力弘揚(yáng)教育家精神 加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè) —深刻闡述了中國(guó)特有的教育家精神 教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，教師是立教之本、興教之源。習(xí)近平總書(shū)記深刻闡述了中國(guó)特有的教育家精神，強(qiáng)調(diào)要“以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神”。這對(duì)推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)具有重大而深遠(yuǎn)的意義，也為深入推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)提供了精神引領(lǐng)、確立了價(jià)值標(biāo)桿。新時(shí)代新征程，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，大力弘揚(yáng)教育家精神，從中汲取爭(zhēng)創(chuàng)世界一流、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的智慧和力量，以“雙一流”建設(shè)更好支撐和服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代
萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)生小報(bào)手抄報(bào)Word模板-由作者代號(hào)丶無(wú)名上傳,大小圖片尺寸 1920x1,總共2頁(yè),適用于學(xué)校相關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了兒童手抄報(bào) 學(xué)習(xí)手抄報(bào) 萬(wàn)圣 模板 小學(xué) Word
2021【工作方案】關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的實(shí)施方案-由作者眉郝榨負(fù)磤頸上傳,大小30.9 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【工作方案】關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的實(shí)施方案
弘揚(yáng)教育家精神 建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。9月9日，習(xí)近平總書(shū)記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表，充分肯定廣大教師為國(guó)家發(fā)展、民族振興作出的重要貢獻(xiàn)，充分肯定教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師“展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神”，對(duì)教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求作出深入闡述，賦予新時(shí)代人民教師以崇高使命，為新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)，必須深刻領(lǐng)悟、全面把握教育家精神的科學(xué)內(nèi)涵，努力營(yíng)造弘揚(yáng)教育家精神的良好氛圍，教育、引導(dǎo)、激
弘揚(yáng)企業(yè)家精神 專心致志做強(qiáng)做優(yōu)做大企業(yè) 2月17日，習(xí)近平總書(shū)記出席民營(yíng)企業(yè)座談會(huì)并發(fā)表重要講話，鼓勵(lì)廣大民營(yíng)企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)家要弘揚(yáng)企業(yè)家精神，專心致志做強(qiáng)做優(yōu)做大企業(yè)，堅(jiān)定做中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者、中國(guó)式現(xiàn)代化的促進(jìn)者。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)“企業(yè)家精神”，激勵(lì)廣大企業(yè)家在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮重要作用。黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書(shū)記的部分相關(guān)重要論述，邀您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 ? 市場(chǎng)活力來(lái)自于人，特別是來(lái)自于企業(yè)家，來(lái)自于企業(yè)家精神
弘揚(yáng)井岡山精神 努力在為黨育才上有新作為 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 總書(shū)記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表重要講話，圍繞堅(jiān)守“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心作了全面深刻闡述，是指引新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。百余年來(lái)，干部教育培訓(xùn)事業(yè)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為培養(yǎng)黨的干部、服務(wù)黨和人民事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。黨的十八大以來(lái)，在以總書(shū)記為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，干部教育培訓(xùn)工作戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，牢記“黨校姓黨”這個(gè)立校辦學(xué)之本，為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義培養(yǎng)了大批
弘揚(yáng)井岡山精神 努力在為黨育才上有新作為 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表重要講話，圍繞堅(jiān)守“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心作了全面深刻闡述，是指引新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。百余年來(lái)，干部教育培訓(xùn)事業(yè)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為培養(yǎng)黨的干部、服務(wù)黨和人民事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。黨的十八大以來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，干部教育培訓(xùn)工作戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，牢記“黨校姓黨”這個(gè)立校辦學(xué)之本，為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義2022小學(xué)生弘揚(yáng)塞罕壩精神提綱
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 激揚(yáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大正能量-由作者丶十三月丶上傳,大小1003.51KB,總共6頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),弘揚(yáng),焦裕祿精神,焦裕祿,精神,激揚(yáng),實(shí)現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,強(qiáng)大,正能量
專題黨課：繼承弘揚(yáng)谷文昌精神在擔(dān)當(dāng)作為中做一名合格的共產(chǎn)黨員-由作者天趙行上傳,大小17.985KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了專題黨課,專題,黨課,繼承,弘揚(yáng),谷文昌,精神,在,擔(dān)當(dāng),作為,中,中做,做,一名,合格,共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員
蒙古馬精神 堅(jiān)韌不拔 勇往直前 忠于職守 甘于奉獻(xiàn) 習(xí)近平總書(shū)記在考察內(nèi)蒙古時(shí)指出，干事創(chuàng)業(yè)就要像蒙古馬那樣，有一種吃苦耐勞、一往無(wú)前的精神。自治區(qū)黨委書(shū)記在接受記者專訪時(shí)強(qiáng)調(diào)，廣大干部群眾要發(fā)揚(yáng)“蒙古馬精神”，通過(guò)馳而不息的艱苦奮斗，把我們的發(fā)展藍(lán)圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)，努力讓全區(qū)各族人民的日子越過(guò)越紅火。在內(nèi)蒙古改革發(fā)展的新階段，倡導(dǎo)與弘揚(yáng)“蒙古馬精神”，對(duì)于激勵(lì)各族干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，推動(dòng)內(nèi)蒙古各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。? 堅(jiān)韌不拔。蒙古民族素有“馬背上的民族”之稱，而歷史
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)井岡山精神專題黨課講稿13篇-由作者小小小紅豆_上傳,大小64.0 KB,總共42頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),弘揚(yáng),井岡山精神,井岡,專題,黨課講稿,黨課,講稿,13,篇
弘揚(yáng)科學(xué)家精神筑牢高水平科技自立自強(qiáng)的思想基礎(chǔ)-由作者久寂丶Seven上傳,大小16.52KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng),科學(xué)家,科學(xué),精神,筑,筑牢,牢高,高,水平,科技,自立,自強(qiáng),思想,基礎(chǔ)
新時(shí)代新征程上弘揚(yáng)企業(yè)家精神 黨的二十屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》指出，“完善中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度，弘揚(yáng)企業(yè)家精神，支持和引導(dǎo)各類企業(yè)提高資源要素利用效率和經(jīng)營(yíng)管理水平、履行社會(huì)責(zé)任，加快建設(shè)更多世界一流企業(yè)”。今年 7 月底召開(kāi)的中共中央政治局會(huì)議進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)企業(yè)家精神。我們要認(rèn)真貫徹黨中央的決策部署，為企業(yè)家干事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更加適宜的環(huán)境，為發(fā)揮企業(yè)家群體在國(guó)家發(fā)展中的重要作用筑牢制度保障，更好弘揚(yáng)企業(yè)家精神。 一 企業(yè)家精神是企業(yè)家這一群體所表現(xiàn)出
弘揚(yáng)井岡山精神? 扛起新時(shí)代擔(dān)當(dāng) 爭(zhēng)做審計(jì)機(jī)關(guān)“四個(gè)合格”黨員干部 2022小學(xué)生弘揚(yáng)塞罕壩精神提綱
弘揚(yáng)井岡山精神 提升黨性修養(yǎng)20XX年XX月XX日—XX日，我有幸參加了中國(guó)井岡山干部學(xué)院第XX期縣委書(shū)記黨性教育專題培訓(xùn)班。學(xué)院依托井岡山及周邊地區(qū)豐富的教學(xué)資源，圍繞“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、保持優(yōu)良作風(fēng)”主題，綜合運(yùn)用課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、研討交流、音像教學(xué)等多種培訓(xùn)方式，引發(fā)了學(xué)員們內(nèi)心
黨課范文學(xué)習(xí)弘揚(yáng)井岡山精神推動(dòng)全市高質(zhì)量發(fā)展黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿范文-由作者荒原將軍天涯上傳,大小13.4 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課,范文,學(xué)習(xí),弘揚(yáng),井岡山精神,井岡,推動(dòng),全市,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,黨課講稿,講稿
