2022思政大練兵講稿
深化黨紀學習教育 提升黨性修養(yǎng) 做新時代合格黨員 根據安排，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育。黨紀學習教育，是我們黨員干部強化遵守紀律的自覺，加強黨性修養(yǎng)，保持先進性和純潔性的重要途徑。 我們要認真學習貫徹修訂后的《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）。學習貫徹《條例》，使我們的學習重點，我們要在學條例上下功夫見成效。進一步嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，帶動各項紀律全面從嚴，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 今日我就講三點，與大家共同學習
2022強邊固防PPT簡潔大氣強化使命擔當發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)加強練兵備戰(zhàn)忠誠履行好衛(wèi)國戍邊職責部隊黨課課件(講稿)-由作者勇敢光環(huán)上傳,大小12.3 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022強邊固防PPT簡潔大氣強化使命擔當發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)加強練兵備戰(zhàn)忠誠履行好衛(wèi)國戍邊職責部隊黨課課件
2022全面加強練兵備戰(zhàn)PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者丟了個傻瑜上傳,大小17.5 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022全面加強練兵備戰(zhàn)PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件
2024年度專題組織生活會 理論學習強黨性 凝心聚力建新功 為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神和全國教育大會精神，堅定不移推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，增強黨員的紀律意識，組織黨員過好組織生活，推動學校教育工作實現高質量發(fā)展。XX黨支部于12月6日開展2024年度專題組織生活會。 一、2024年度黨支部工作報告 黨支部“三會一課”開展情況總結 基本情況 XX黨支部現有黨員XX名，其中正式黨員XX名，預備黨員XX
強化作風建設 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育黨課—— 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會中著重強調，要堅持以嚴的基調強化正風肅紀，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，持續(xù)深化糾治“四風”，重點糾治形式主義、官僚主義，堅決破除特權思想和特權行為 。黨的十八大以來，中央八項規(guī)定成為加強作風建設的切入點、全面從嚴治黨的突破口。在黨中央的堅定推動下，一系列歪風邪氣得到有效遏制，黨風政風和社會風氣煥然一新。黨的二十大對落實中央八項規(guī)定精神作出新部署，彰顯了黨中央持之以恒正風肅紀的決心。這為我們在新時代推進作風建設提
全面加強黨的紀律建設 學習貫徹習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會上的重要講話 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會上發(fā)表重要講話強調，加強黨的紀律建設是一項經常性工作，要引導黨員、干部把他律轉化為自律，內化為日用而不覺的言行準則。全會貫徹落實習近平總書記重要講話精神，將“鞏固深化黨紀學習教育成果，著力推動形成遵規(guī)守紀、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍”列入今年主要工作。 紀檢監(jiān)察機關是黨的“紀律部隊”，肩負維護黨的紀律的重要職責。要深化運用黨紀學習教育成功經驗，準確運用“四種形態(tài)”，把嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛
習近平關于加強黨的作風建設論述摘編 （二） “黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡?！遍L期以來，習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。 作風問題根本上是黨性問題。作風反映的是形象和素質，體現的是黨性，
2024年 全面從嚴治黨和黨風廉政建設工作總結 2024年，黨組在縣委的堅強領導下，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的XX大和二十屆二中、三中全會精神，認真貫徹落實二十屆中央紀委三次全會及省市紀委全會部署，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅決貫徹全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署，堅持黨要管黨全面從嚴治黨工作總基調，以黨的政治建設為統(tǒng)領，持之以恒抓好作風建設，保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，為事業(yè)高質量發(fā)展2022思政大練兵講稿
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情。“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應該把動情作為講活思政課的重要目標之一，也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
2024年度支部黨建工作計劃 2024年是新中國成立75周年，是實現“十四五”規(guī)劃目標任務的關鍵之年，抓好基層黨建工作使命光榮，責任重大。支部黨建工作總體要求是：堅持以XX思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大和二十屆二中全會精神，認真貫徹落實局黨組工作部署，以鞏固拓展主題教育成果為主線，以優(yōu)秀黨支部創(chuàng)建為目標，以“黨建+業(yè)務”活動為載體，履行“一崗雙責”，強化責任擔當，推進黨建工作和業(yè)務工作融合發(fā)展，提升支部黨建工作水平，為促進業(yè)務發(fā)展提供堅實的思想保證。 一、鞏固主題教育成果，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄
2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風深入學習《全面推進“大思政課”建設的工作方案》專題課件(講稿)-由作者贈予愛意上傳,大小14.4 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風深入學習《全面推進“大思政課”建設的工作方案》專題課件
公安局大練兵活動情況工作總結3篇 公安局大練兵工作總結-由作者森帕盜魁year上傳,大小27.5 KB,總共3頁,適用于總結等多種場景,包含了公安局,公安,大,練兵,活動情況,活動,情況,工作總結,工作,總結,3,篇
2022全面推進大思政課建設的工作方案PPT大氣黨建風重點學習解讀大思政課建設主要亮點主題課件模板(講稿)-由作者H小瓶子H上傳,大小16.6 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022全面推進大思政課建設的工作方案PPT大氣黨建風重點學習解讀大思政課建設主要亮點主題課件模板
2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學改革的四大維度PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學改革的四大維度PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件
在防范化解意識形態(tài)風險上下功夫 ——堅定維護國家意識形態(tài)安全 黨的二十大報告提出要堅定維護國家意識形態(tài)安全。習近平主席對宣傳思想文化工作作出的重要指示中強調，“著力建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)”。歷史和現實告訴我們，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是為國家立心、為民族立魂的工作。學習貫徹習近平文化思想，一個很重要的方面就是必須在防范化解意識形態(tài)風險上下功夫。 深刻認識意識形態(tài)領域斗爭復雜性艱巨性 黨的十八大以來，我國意識形態(tài)領域形勢發(fā)生全局性、根本性轉變，為實現中華民族偉大復興注2022思政大練兵講稿
從思政課的內涵式發(fā)展把握“大思政課”建設的科學內涵 —黨員干部學習教育專題黨課 2022年7月，教育部等十部門印發(fā)《全面推進“大思政課”建設的工作方案》，提出要堅持開門辦思政課，充分調動全社會力量和資源，建設“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”等，為推進“大思政課”建設指明了方向，規(guī)劃了路徑。一段時間以來，“大思政課”獲得學界和實務界的高度關注，也形成了相對豐富的研究視角。對“大思政課”的整體理解，既要吃透政策文件精神，結合黨的十八大以來習近平總書記擘畫的思政課建設宏大愿景，又要從“大思政課”自身作為獨特的思政課程形式的角度，運用教育學、
黨建總結黨支部匯報 2023年黨建工作年終總結 2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，是奮力譜寫新時代篇章的起步之年。今年我單位黨的建設工作思路是：堅持以思想為指導，全面貫徹落實黨的二十大精神，以抓好機關黨的政治建設為主線，以推進模范機關創(chuàng)建、清廉機關建設和開展基層黨建“五基三化”提升年行動為重點，全面提升黨建工作質量，為奮力譜寫新時代某某篇章提供堅強政治和組織保證。 一、主要工作措施及成效 主要工作措施
黨紀學習要知于心、立于身、化于行 —— 黨紀學習教育心得體會 —— “不以規(guī)矩，不能成方圓；不以六律，不能正五音”。從2014年首提“全面推進從嚴治黨”到三次修訂《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》），再到在全黨開展黨紀學習教育，以習近平同志為核心的黨中央始終把紀律建設擺在突出位置。在開展黨紀教育學習過程中，廣大黨員應學“深”、悟“透”、用“活”黨員紀律，切實做到知紀于心、立紀于身、化紀于行，推動黨紀學習教育入腦入心、走深走實。 學“深”條例內容，在“識變從宜”中知紀
