2022學(xué)百年團(tuán)史承砥礪之志講稿
在學(xué)黨史中傳承紅色基因黨課講稿-由作者一位健談的人渣上傳,大小27.8 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了在學(xué),黨史,中,傳承紅色基因,傳承,紅色,基因,黨課講稿,黨課,講稿
2022從百年黨史中汲取廉潔文化建設(shè)強(qiáng)大力量基層黨組織黨支部反腐倡廉黨風(fēng)廉政建設(shè)微黨課-由作者呆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上傳,大小14.9 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,從,百年,黨史,中,汲取,廉潔,文化建設(shè),文化,建設(shè),強(qiáng)大,力量,基層黨組織,基層,黨組織,黨支部,反腐倡廉,反腐,倡廉,黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,微黨課
學(xué)百年黨史簡(jiǎn)短研討交流材料_百年黨史學(xué)習(xí)體會(huì)研討交流發(fā)言8篇-由作者zl446852737上傳,大小19.2 KB,總共8頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了學(xué),百年,黨史,簡(jiǎn)短,研討,交流材料,交流,材料,學(xué)習(xí)體會(huì),學(xué)習(xí),體會(huì),交流發(fā)言,發(fā)言,8,篇
團(tuán)組織生活會(huì) 關(guān)于召開團(tuán)員和青年主題教育專題組織生活會(huì)和開展團(tuán)員教育評(píng)議的通知 根據(jù)面向廣大團(tuán)員和青年開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育的總體部署,現(xiàn)就基層團(tuán)組織召開專題組織生活會(huì)和開展團(tuán)員教育評(píng)議有關(guān)事項(xiàng)通知如下。 一、組織團(tuán)員深化學(xué)習(xí)。召開專題組織生活會(huì)、開展團(tuán)員教育評(píng)議,是確保團(tuán)員和青年主題教育成效的重要舉措。要緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題,聚焦“鑄牢對(duì)黨忠誠、堅(jiān)定理想信念、發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、勇于挺膺擔(dān)當(dāng)”目標(biāo)任務(wù),引領(lǐng)團(tuán)員和青年
弘揚(yáng)兵團(tuán)精神 賡續(xù)紅色血脈 傳承奮斗基因 要弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行胡楊精神和兵團(tuán)精神,激勵(lì)各級(jí)干部在新時(shí)代扎根邊疆、奉獻(xiàn)邊疆。 ——習(xí)近平總書記2020年9月在第三次中央新疆工作座談會(huì)上的講話 ?“一唱雄雞天下白,萬方樂奏有于闐?!?1年前,毛澤東寫下詩句,對(duì)喜獲和平解放、重?zé)ㄉ鷻C(jī)的新疆大地激情展望。 1949年9月,中國人民解放軍挺進(jìn)新疆,新疆和平解放。解放后的新疆百廢待興,亟待發(fā)展。為鞏固邊防、加
共青團(tuán)工作情況總結(jié) 20xx年共青團(tuán)支部工作總結(jié)匯報(bào)黨課演講稿 發(fā)言材料-由作者流云隨夢(mèng)2657上傳,大小27.58KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了共青團(tuán)工作,共青,團(tuán)工作,情況總結(jié),情況,總結(jié),20,xx,年,共青團(tuán),支部工作,支部,工作,總結(jié)匯報(bào),匯報(bào),黨課,演講稿,演講,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
集團(tuán)綜合管理部總經(jīng)理競(jìng)聘演講稿-由作者天茁藚上傳,大小19.824KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了集團(tuán)綜合管理部總經(jīng)理競(jìng)聘演講稿,集團(tuán)綜合管理部總經(jīng)理競(jìng)聘演講稿2022學(xué)百年團(tuán)史承砥礪之志講稿
2022新時(shí)代三農(nóng)工作的行動(dòng)綱領(lǐng)和根本遵循PPT黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《論三農(nóng)工作》專題黨課課件模板(講稿)-由作者ok不妄上傳,大小22.2 KB,總共20頁,適用于等多種場(chǎng)景,包含了2022新時(shí)代三農(nóng)工作的行動(dòng)綱領(lǐng)和根本遵循PPT黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《論三農(nóng)工作》專題黨課課件模板
2022大氣黨建風(fēng)關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化新冠肺炎疫情防控措施科學(xué)精準(zhǔn)做好防控工作的通知PPT課件(講稿)-由作者延銑旁熬胖炯上傳,大小18.8 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022大氣黨建風(fēng)關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化新冠肺炎疫情防控措施科學(xué)精準(zhǔn)做好防控工作的通知PPT課件
從新發(fā)展理念到新發(fā)展格局 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 一、中國經(jīng)濟(jì)體系擁有強(qiáng)大的韌性 2013年至2021年,中國對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的平均貢獻(xiàn)率超過30%,位居全球第一。面對(duì)新冠疫情沖擊,中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)展現(xiàn)出強(qiáng)大的韌性和活力。2020年中國GDP增長(zhǎng)2.3%,成為疫情下全球唯一實(shí)現(xiàn)正增長(zhǎng)的主要經(jīng)濟(jì)體。2021年中國GDP增長(zhǎng)8.1%,在主要經(jīng)濟(jì)體中繼續(xù)名列前茅。即使在2022年全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)疲弱、復(fù)蘇受挫的同時(shí),中國經(jīng)濟(jì)依然亮點(diǎn)紛呈。在去年30%高增速的基礎(chǔ)上,中國對(duì)外貿(mào)易今年也取得了可觀增長(zhǎng)。按美元計(jì)價(jià),今年1-8月份,我國進(jìn)出
2022新時(shí)代黨員干部如何踐行三個(gè)務(wù)必(講稿)-由作者三碎碎碎碎上傳,大小13.2 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022新時(shí)代黨員干部如何踐行三個(gè)務(wù)必PPT紅色精美風(fēng)學(xué)習(xí)宣傳黨的大會(huì)精神專題黨課課件模板下載
健全完善上下貫通 執(zhí)行有力的組織體系 ——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想 嚴(yán)密的組織體系是黨的優(yōu)勢(shì)所在、力量所在。2023年6月召開的全國組織工作會(huì)議首次正式提出“習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想”,并將這一重要思想集中概括為“十三個(gè)堅(jiān)持”。其中,“堅(jiān)持嚴(yán)密黨的組織體系”是重要內(nèi)容。歷史和實(shí)踐證明,建立健全嚴(yán)密的組織體系是世界上其他政黨都不具有的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),也是我們黨取得事業(yè)成功的重要經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前,要凝聚深入推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的磅礴力量,就必須構(gòu)建上下貫通、執(zhí)行有力的組織體系,充分激發(fā)各級(jí)黨組織的強(qiáng)大號(hào)召力、凝聚力和執(zhí)行力。
鞏固文化主體性 推動(dòng)文化強(qiáng)國建設(shè) ——深入把控學(xué)習(xí)習(xí)近平文化主體性理論 文化是一個(gè)民族的靈魂,是人民的精神家園。國家的富強(qiáng)、民族的振興,無不伴隨著文化的歷史性進(jìn)步。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“沒有先進(jìn)文化的積極引領(lǐng),沒有人民精神世界的極大豐富,沒有民族精神力量的不斷增強(qiáng),一個(gè)國家、一個(gè)民族不可能屹立于世界民族之林”。任何文化要立得住、行得遠(yuǎn),要有引領(lǐng)力、凝聚力、塑造力、輻射力,就必須有自己的主體性。文化主體性反映了一個(gè)國家和民族對(duì)自身文化的自覺意識(shí)和繁榮發(fā)展文化的主動(dòng)精神。推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國,必須鞏固文化主體性。《習(xí)近平文化思想學(xué)習(xí)綱要》(以下
中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法 第一章 總則 ??第一條 為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理,提升學(xué)籍管理規(guī)范化、科學(xué)化、數(shù)字化水平,建設(shè)高質(zhì)量學(xué)籍管理體系,保障適齡兒童少年受教育權(quán)利,根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī),制定本辦法。 ??第二條 本辦法所稱中小學(xué)生是指在所有由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的小學(xué)、初中、普通高中、特殊教育學(xué)校、專門學(xué)校就讀的學(xué)生。 ??第三條 學(xué)籍是學(xué)生在學(xué)校就讀的身份標(biāo)識(shí),凡在依法依規(guī)設(shè)立學(xué)校就讀2022學(xué)百年團(tuán)史承砥礪之志講稿
【黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育】學(xué)出更加自覺的紀(jì)律意識(shí) ? 近日,二十屆中央紀(jì)委常委會(huì)就新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》舉行集體學(xué)習(xí)。中共中央政治局常委、中央紀(jì)委書記李希強(qiáng)調(diào),《條例》是各級(jí)黨組織和全體黨員必須恪守的行為準(zhǔn)則,也是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的重要依據(jù)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要把學(xué)習(xí)《條例》作為必修課、常修課,做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)有所用。要學(xué)出更加自覺的紀(jì)律意識(shí),涵養(yǎng)自律修為,強(qiáng)化警示教育,加強(qiáng)自我檢視,用黨的紀(jì)律校正思想和行動(dòng),努力把他律要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在追求,把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心。 開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是新征程上確保全黨團(tuán)
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要在“醒腦子、照鏡子、擼袖子”中做到“學(xué)深悟透、對(duì)照檢視、知行合一” 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是全面從嚴(yán)治理的重要抓手,是加強(qiáng)自身建設(shè)的有效途徑。我們要深入開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,通過“醒腦子、照鏡子、擼袖子”,切實(shí)提高紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩觀念,為推進(jìn)事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。 一、在學(xué)透規(guī)章制度中“醒腦子” 學(xué)習(xí)黨紀(jì),首要任務(wù)是要“醒腦子”。這就要求我們深入學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章,全面掌握紀(jì)律要求,真正做到內(nèi)化于心、外化于行。通過深入學(xué)習(xí),要真正做到“心中有紀(jì)”,筑牢遵紀(jì)守規(guī)的思想防線,為嚴(yán)格遵守紀(jì)
以學(xué)鑄魂 感恩奮進(jìn) 扎實(shí)推動(dòng)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化 在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育,是推動(dòng)貫徹黨的二十大戰(zhàn)略部署的有力舉措,是深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署。習(xí)近平總書記視察廣東時(shí),對(duì)深入開展主題教育特別是“以學(xué)鑄魂”提出重要要求,為我們提供了重要遵循、有力指導(dǎo)、強(qiáng)大動(dòng)力。廣東省委堅(jiān)持把主題教育作為重大政治任務(wù),以“牢記囑托學(xué)思想、感恩奮進(jìn)鑄忠誠”活動(dòng)為重要牽引和關(guān)鍵抓手,扎實(shí)做好學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作,堅(jiān)持科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo),深入扎
做好新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)和管理工作的根本遵循 —深入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要思想 “明者因時(shí)而變,知者隨事而制。”黨的十八大以來,面對(duì)宣傳思想文化工作環(huán)境和條件發(fā)生重大變化的時(shí)代課題,習(xí)近平總書記站在時(shí)代和科技前沿,準(zhǔn)確把握數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化深入發(fā)展的時(shí)代大勢(shì),對(duì)如何做好新形勢(shì)下宣傳思想文化工作進(jìn)行了深邃思考、作出了重要論述,明確了網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)和管理工作的重要地位、機(jī)遇挑戰(zhàn)、任務(wù)要求、政治保證等。這一系列重要論述,是習(xí)近平文化思想和習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要思想的重要組成部分,為做好新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)和管理工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循