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          “立足本職,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用”黨課講稿-由作者盡余生aaa上傳,大小12.5 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了立足,本職,充分,發(fā)揮,共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員,先鋒模范,先鋒,模范,作用,黨課講稿,黨課,講稿

          自覺做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 廣大年輕干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。習(xí)近平總書記高度重視年輕干部隊伍建設(shè),發(fā)表一系列重要講話,多次作出重要批示指示,為年輕干部健康成長提供了行動指南。在2024年春季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班之際,習(xí)近平總書記再次作出重要指示,強調(diào)要自覺做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者。年輕干部要涵養(yǎng)“春起之苗”的蓬勃朝氣,在篤信中提升思想境界、激發(fā)奮進力量,在篤行中創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績,自覺堅持馬克思主義科學(xué)理論的武裝,切實掌握和運用好馬

          法治是中國式現(xiàn)代化的重要保障 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記指出:“一個現(xiàn)代化國家必然是法治國家”。“法者,天下之程式也,萬事之儀表也?!秉h的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央明確法律是治國之重器,把全面依法治國納入“四個全面”戰(zhàn)略布局,充分發(fā)揮法治引導(dǎo)、推動、規(guī)范、保障改革,防范化解重大風(fēng)險等重要作用,為推進中國式現(xiàn)代化奠定堅實法治基礎(chǔ)、注入強大法治動力。黨的二十屆三中全會《決定》總結(jié)和運用改革開放以來特別是新時代全面深化改革的寶貴經(jīng)驗,提出“法治是中國式現(xiàn)代化的重要保障”的重要論斷,進一步深化了對中國式現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律的認識。我們要

          培養(yǎng)造就與新質(zhì)生產(chǎn)力相匹配的新勞動者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點。勞動者是生產(chǎn)力中最活躍、最積極的因素,具有顯著的主體性、能動性和創(chuàng)造性。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,要培養(yǎng)造就大批與之相匹配的新勞動者,建設(shè)一支規(guī)模宏大、分布廣泛、結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)精湛的新勞動者隊伍。 一、新勞動者是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的主體力量 新質(zhì)生產(chǎn)力是在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革催生下,生產(chǎn)力諸要素及其結(jié)合方式發(fā)生根本性、革命性、顛覆性質(zhì)變而形成的。在新質(zhì)生產(chǎn)力的諸要素中,勞動者、勞動工具、勞動對

          堅持以人民為中心進一步全面深化改革 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》明確了進一步全面深化改革的重大原則,其中一條是“堅持以人民為中心”。堅持以人民為中心,是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一條基本方略。學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神,必須牢牢把握堅持以人民為中心這一重大原則,從人民的整體利益、根本利益、長遠利益出發(fā)謀劃和推進改革,走好新時代黨的群眾路線,為實現(xiàn)新時代新征程黨的中心任務(wù)凝聚磅礴力量。 以人民為中心是我們黨的根本執(zhí)政理念

          創(chuàng)新勞動教育 培養(yǎng)新型勞動者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課   勞動者是生產(chǎn)力中最活躍的因素,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力呼喚新型勞動者。加強勞動教育是新時代黨對教育的新要求,是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容,直接決定社會主義建設(shè)者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育,要以推動發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力為引擎,以新發(fā)展理念為指導(dǎo),堅定不移地把創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的理念貫穿到新時代勞動教育的全過程。   創(chuàng)新發(fā)展:推動勞動教育教學(xué)新形態(tài)   勞動教育的創(chuàng)新發(fā)展要彰顯時代特征。當(dāng)

          堅持好、完善好、運行好人民代表大會制度 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 2024年9月14日上午,黨中央、全國人大常委會隆重舉行慶祝全國人民代表大會成立70周年大會,習(xí)近平總書記出席大會并發(fā)表重要講話。講話回顧中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民建立、完善人民代表大會制度的光輝歷程,深刻闡述實行人民代表大會制度的顯著政治優(yōu)勢,系統(tǒng)總結(jié)新時代人民代表大會制度理論和實踐創(chuàng)新重大成果,對在新的歷史起點上堅持好、完善好、運行好人民代表大會制度作出全面部署、提出明確要求。講話思想深邃、視野宏闊、催人奮進,豐富和發(fā)展了習(xí)近平總書記關(guān)于堅持和完善人民代表大會制度的重要思想,是一篇

          做好新時代民族工作要正確把握“四對關(guān)系” —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 習(xí)近平總書記強調(diào),“黨的民族工作創(chuàng)新發(fā)展,就是要堅持正確的,調(diào)整過時的,更好保障各民族群眾合法權(quán)益。”奮進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)新征程,做好新時代民族工作,必須正確把握共同性和差異性的關(guān)系、中華民族共同體意識和各民族意識的關(guān)系、中華文化和各民族文化的關(guān)系、物質(zhì)和精神的關(guān)系。正確把握民族工作中的重大關(guān)系,既是非常重要的理論問題,也是十分迫切的現(xiàn)實工作問題。要以此為切入點,推動新時代黨的民族工作創(chuàng)新發(fā)展。 正確把握共同性和差異性的關(guān)系 黨員教師黨課稿2022年

          以偉大建黨精神匯聚強國建設(shè)的磅礴力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話中指出:“一百年前,中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨,形成了堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神,這是中國共產(chǎn)黨的精神之源?!眰ゴ蠼h精神作為中國共產(chǎn)黨人鮮明的精神品格,蘊含著中國共產(chǎn)黨團結(jié)統(tǒng)一、興旺發(fā)達的政治基因,有著強烈的時代凝聚力和引領(lǐng)力。新時代新征程,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興,必須弘揚偉大建黨精神,始終保持昂揚奮進的精神狀態(tài),踔厲奮發(fā)、勇毅前行,走

          深刻把握改革開放的科學(xué)思維方法 ——將改革開放進行到底 今年是改革開放四十五周年,改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵一招,是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。改革開放四十五年來,我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得舉世矚目的歷史性成就,關(guān)鍵在于中國共產(chǎn)黨掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論,運用馬克思主義的立場觀點方法分析問題、解決問題。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上,必須深刻把握中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)改革開放運用的戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維等科學(xué)思維方法,在更高起點、更高層次、更高目標(biāo)上將改革開放進

          培養(yǎng)更多適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的大國工匠 ——黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課   大國工匠是高技能人才的杰出代表,既是我國產(chǎn)業(yè)工人隊伍核心競爭力的有效承載,也是加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要人才引擎。黨的二十大報告提出,加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量,努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。   新征程上,以新質(zhì)生產(chǎn)力推動高質(zhì)量發(fā)展,迫切需要培養(yǎng)更多與現(xiàn)代科技進步、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的大國工匠,持續(xù)加強由大國工匠示范引領(lǐng)的高素質(zhì)技能人才梯隊建設(shè),夯實強國建設(shè)、民族復(fù)興的人才基礎(chǔ)。

          依靠勞動創(chuàng)造扎實推進中國式現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 勞動創(chuàng)造幸福,實干成就偉業(yè)。恰逢“五一”國際勞動節(jié),我們向各條戰(zhàn)線上的勞動模范和先進工作者表示崇高的敬意,向全國工人階級和廣大勞動群眾致以誠摯的祝福! 人民創(chuàng)造歷史,勞動開創(chuàng)未來。從《共產(chǎn)黨宣言》中“萬國勞動者團結(jié)起來”的號召,到《國際歌》中“是誰創(chuàng)造了人類世界?是我們勞動群眾”的吶喊,再到《中國共產(chǎn)黨章程》中“永遠是勞動人民的普通一員”的誓言,都充分表明:勞動人民是中國特色社會主義偉大事業(yè)的勝利之本,勞動人民是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的力量之源。黨的十八大以來,以習(xí)近

          全面深化改革是推進中國式現(xiàn)代化的根本動力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 5月23日,習(xí)近平總書記在主持召開企業(yè)和專家座談會時強調(diào),緊扣推進中國式現(xiàn)代化主題,進一步全面深化改革。改革是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵一招,也是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。要把全面深化改革作為推進中國式現(xiàn)代化的根本動力。 改革是經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力 1978年12月18日至22日召開的黨的十一屆三中全會開啟了改革開放的序幕。以后黨的歷屆代表大會,根據(jù)相應(yīng)時期或階段的形勢和任務(wù),分別就經(jīng)濟體制、政治體制

          匯聚建成教育強國的磅礴力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出,“建成教育強國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望,是實現(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅實基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐”,“我們要建成的教育強國,是中國特色社會主義教育強國,應(yīng)當(dāng)具有強大的思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協(xié)同力、國際影響力,為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐”。教育強國是社會主義現(xiàn)代化強國的題中應(yīng)有之義,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興在教育事業(yè)上的重要標(biāo)志。“建國君民,教學(xué)為先”。建成中國特色社

          弘揚絲路精神,高質(zhì)量共建“一帶一路” ——學(xué)習(xí)習(xí)主席在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講?   2023年10月18日,習(xí)近平主席在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上發(fā)表主旨演講提出,和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神,是共建“一帶一路”最重要的力量源泉,并鄭重宣布中國支持高質(zhì)量共建“一帶一路”的八項行動。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會、切實貫徹執(zhí)行習(xí)主席的主旨演講精神,我們必須弘揚絲路精神,把八項行動落實落細,推動共建“一帶一路”向更高質(zhì)量、更高水平發(fā)展。?   ?在和平合作中譜寫共同發(fā)展新樂章?

          堅持教育科技人才一體化發(fā)展 加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。習(xí)近平總書記指出:“深化科技體制、教育體制、人才體制等改革,打通束縛新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的堵點卡點。”新質(zhì)生產(chǎn)力是由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級而催生的。統(tǒng)籌教育科技人才一體化發(fā)展,堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,可加速形成具有湖南特色的新質(zhì)生產(chǎn)力。 教育科技人才一體化加速技術(shù)革命性突破,增強新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的核心動力 黨員教師黨課稿2022年

          讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課   愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,首先要培養(yǎng)青少年的愛國情懷。新時代以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青少年愛國主義教育,在領(lǐng)導(dǎo)制定愛國主義教育法、新時代愛國主義教育實施綱要時,始終聚焦青少年這一愛國主義教育的重中之重,推動青少年愛國主義教育取得顯著成效。黨的二十屆三中全會強調(diào)“創(chuàng)新愛國主義教育和各類群眾性主題活動組織機制”,對加強青少年愛國主義教育作出重要部署。習(xí)近平總書記和黨中央的重要要求,飽含著黨的領(lǐng)袖對青少年一代健康成長的殷殷厚望,寄

          加強新時代廉潔文化建設(shè) —黨員干部廉政教育黨課     廉潔文化是以崇尚廉潔、奉公自律為價值取向,融合了廉潔價值理念、廉潔行為方式、廉潔社會風(fēng)尚等元素的一種文化形態(tài)。新時代新征程,以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出加強新時代廉潔文化建設(shè),是對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚,符合全黨全社會的共同利益和價值訴求。   注重廉潔文化建設(shè)是馬克思主義政黨的鮮明底色   注重廉潔文化建設(shè)既是馬克思主義政黨推動自我革命的重要舉措,又是永葆先進本色、強化使命擔(dān)當(dāng)?shù)谋厝灰?。早在領(lǐng)導(dǎo)建立馬克思主義政黨之初

          用黨的初心使命感召青年 —年輕黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 青年是國家的希望、民族的未來。青年興則國家興,青年強則國家強。黨的二十大報告提出,全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,用黨的科學(xué)理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年。習(xí)近平總書記在2024年春季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班之際作出重要指示強調(diào):新征程上,年輕干部重任在肩、大有可為,必須牢記初心使命、頑強拼搏進取,奮力跑好歷史的接力棒。各級黨組織要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,用黨的科學(xué)理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的

          以“九個以”的實踐要求深入推進黨的自我革命 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 勇于自我革命,是我們黨最鮮明的品格,也是我們黨最大的優(yōu)勢。習(xí)近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上的重要講話,從統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的高度,深刻闡述了黨的自我革命的重要思想,科學(xué)回答了我們黨為什么要自我革命、為什么能自我革命、怎樣推進自我革命等重大問題,明確提出推進自我革命“九個以”的實踐要求,進一步明確了我們黨怎樣推進自我革命的重大理論和實踐問題,成為習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想的“綱”和“魂”。認真學(xué)習(xí)貫徹“九個以”的實踐要求,對于將全

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