2022小學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)教學(xué)案例主題發(fā)言稿
論唯物史觀視域下中華民族現(xiàn)代文明之“現(xiàn)代” ——探析由來(lái)、內(nèi)涵呈現(xiàn)、理論指引 唯物史觀作為科學(xué)的理論，客觀地揭示了人類社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律，是共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期，我們黨運(yùn)用歷史唯物主義，系統(tǒng)、具體、歷史地分析中國(guó)社會(huì)運(yùn)動(dòng)及其發(fā)展規(guī)律，在認(rèn)識(shí)世界和改造世界過(guò)程中不斷把握規(guī)律、積極運(yùn)用規(guī)律，推動(dòng)黨和人民事業(yè)取得了一個(gè)又一個(gè)勝利?！边\(yùn)用唯物史觀關(guān)于人類文明及其發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)去把握中華民族現(xiàn)代文明，既是探析建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的“現(xiàn)代”之維由何而來(lái)、內(nèi)涵幾何的科學(xué)視角，更能為建設(shè)中
賡續(xù)文化血脈 建設(shè)現(xiàn)代文明 堅(jiān)定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 今年6月2日，習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話，從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對(duì)中華文化傳承發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作了全面系統(tǒng)深入闡述，運(yùn)用大歷史觀，深刻總結(jié)了中華文明的五大突出特性，精辟闡釋了“兩個(gè)結(jié)合”尤其是“第二個(gè)結(jié)合”的重大意義，深刻回答了關(guān)于“第二個(gè)結(jié)合”的一系列基本問(wèn)題，號(hào)召全黨全國(guó)各族人民堅(jiān)定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為，共同努力創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的新文化，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。習(xí)近平總書(shū)記的重要講
聚焦新的文化使命 建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代新征程，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存，宣傳思想文化工作面臨新形勢(shì)新任務(wù)，必須要有新氣象新作為。在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想的重要任務(wù)。堅(jiān)定文化自信、秉持開(kāi)放包容、堅(jiān)持守正創(chuàng)新，是不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代宣傳思想文化工作新局面必須遵循的基本原則。 堅(jiān)定文化自信，實(shí)現(xiàn)中華民族精神的獨(dú)立自主
從國(guó)家形態(tài)視角看中華民族現(xiàn)代文明 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 “中華文明是世界上唯一綿延不斷且以國(guó)家形態(tài)發(fā)展至今的偉大文明?！绷?xí)近平總書(shū)記這一重要論述站在歷史和時(shí)代制高點(diǎn)，將“中華文明”與“國(guó)家”首次并列，將以中華民族為主體的中華文明的突出特性賦予中國(guó)這一歷史實(shí)踐主體，將五千多年來(lái)的古代中國(guó)、近代中國(guó)、現(xiàn)代中國(guó)、當(dāng)代中國(guó)與未來(lái)中國(guó)凝聚一體，展現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民大一統(tǒng)的精神追求，實(shí)現(xiàn)了中華文明突出的連續(xù)性與統(tǒng)一性在國(guó)家層面上的高度結(jié)合，產(chǎn)生了具有歷史性、國(guó)際性的理論超越，有力反擊并徹底擊破了西方關(guān)于中國(guó)歷史斷代斷層的錯(cuò)誤論調(diào)，為研究中華優(yōu)
思政課講稿：自我革命 奮斗不止 為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量 思政課講稿：自我革命 奮斗不止 為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量 同學(xué)們： 大家好！今天，很高興作為一名思政課教師和大家一起談心交流。 習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中提到，經(jīng)過(guò)不懈努力，黨找到了“自我革命”這一跳出治亂興衰歷史周期律的第二個(gè)答案。那么，什么是“自我革命”呢？自我革命，顧名思義，就是革自己的命，去除身上的病灶，改正自己的錯(cuò)誤，使自己更加完善、更加純潔、更加強(qiáng)大。革別人的命容易，革自己的命難。但是，再難也要去做。
家庭教育案例小學(xué)家庭教育案例-由作者現(xiàn)在房?jī)r(jià)好貴上傳,大小14.6 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了家庭教育,家庭,教育,案例,小學(xué)
爭(zhēng)做文明學(xué)生小學(xué)生國(guó)旗下講話稿-由作者步步高打fo1718上傳,大小14.7 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)做,文明,學(xué)生,小學(xué)生,小學(xué),國(guó)旗下講話,國(guó)旗,稿
萬(wàn)圣節(jié)小學(xué)生小報(bào)手抄報(bào)Word模板-由作者代號(hào)丶無(wú)名上傳,大小圖片尺寸 1920x1,總共2頁(yè),適用于學(xué)校相關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了兒童手抄報(bào) 學(xué)習(xí)手抄報(bào) 萬(wàn)圣 模板 小學(xué) Word2022小學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)教學(xué)案例主題發(fā)言稿
2021【工作方案】關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的實(shí)施方案-由作者眉郝榨負(fù)磤頸上傳,大小30.9 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【工作方案】關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的實(shí)施方案
小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法個(gè)人總結(jié)-由作者凡愛(ài)萍萍上傳,大小12.2 KB,總共2頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué)生,小學(xué),數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí),方法,個(gè)人總結(jié),個(gè)人,總結(jié)
2021年小學(xué)生新學(xué)期目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇-由作者我就呵呵了jtd上傳,大小11.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,年,小學(xué)生,小學(xué),新學(xué)期,新學(xué),目標(biāo),學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí),計(jì)劃,3,篇
2021高中英語(yǔ)教學(xué)案例設(shè)計(jì)分析總結(jié)-由作者擁有一棵蘋果樹(shù)上傳,大小20.1 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了高中英語(yǔ)教學(xué)案例設(shè)計(jì)分析總結(jié)
道德與法治網(wǎng)絡(luò)教學(xué)案例-由作者米歇爾橘子書(shū)上傳,大小21.4 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了道德與法治,道德,網(wǎng)絡(luò)教學(xué),網(wǎng)絡(luò),教學(xué),案例
學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì) 增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí) 黨章黨規(guī)黨紀(jì)充分反映和體現(xiàn)了黨的性質(zhì)宗旨和行為規(guī)范，是我們黨管黨治黨的重要實(shí)踐成果、理論成果、制度成果。習(xí)近平總書(shū)記就加強(qiáng)新時(shí)代黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)、黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作出許多重要論述。2023年1月，習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上再次強(qiáng)調(diào)，每一個(gè)共產(chǎn)黨員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，都要牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，更加自覺(jué)地學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，用黨章黨規(guī)黨紀(jì)約束自己的一言一行。 近年來(lái)，***黨委始終將抓好外交戰(zhàn)線黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育和貫徹執(zhí)行擺在突出位置。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)心得體會(huì)范文（1）中華民族共同體意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。習(xí)近平總書(shū)記在中央第七次西藏工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識(shí)到中華民族是命運(yùn)共同體，促進(jìn)各民族交往交流交融；在第三次中央新疆工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，不斷鞏固各民族大團(tuán)結(jié)。做好
鑄牢中華民族共同體意識(shí)的治理意蘊(yùn) 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者together2277上傳,大小14.78KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),治理,意蘊(yùn),黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講2022小學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)教學(xué)案例主題發(fā)言稿
鑄牢中華民族共同體意識(shí)的戰(zhàn)略意義黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者愛(ài)足瘋球e1上傳,大小15.95KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),戰(zhàn)略,意義,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課
關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)心得體會(huì)優(yōu)秀8篇2021-由作者東尼吊迷上傳,大小21.8 KB,總共6頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,鑄,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),心得體會(huì),心得,體會(huì),優(yōu)秀,8,篇,2021
2020鑄牢中華民族共同體意識(shí)心得體會(huì)例文三篇-由作者森林狼684上傳,大小14.0 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了2020,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),心得體會(huì),心得,體會(huì),例文,三,三篇
