“切實(shí)把‘增強(qiáng)四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護(hù)’落實(shí)到行動上”研討發(fā)言材料3篇包含

縣紀(jì)委書記在中學(xué)思政課上的講稿：堅定制度自信，為中國夢而讀書包含

對照增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”8篇包含

堅定制度自信增強(qiáng)行動自覺做尊崇制度執(zhí)行制度維護(hù)制度的表率-在全市×系統(tǒng)黨務(wù)干部培訓(xùn)班上的授課提綱包含

在切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”落實(shí)到行動上研討會上的發(fā)言包含

專題黨課：制度優(yōu)勢、制度自信，新冠肺炎疫情防控黨課包含