R·一年級(jí)下冊(cè)8 靜夜思老師：辦圖網(wǎng)

圖中的人在干什么，他在想些什么？新課導(dǎo)入ADD RELATED TITLE WORDS

月亮的別稱 初月如鉤，故稱銀鉤、玉鉤。傳說(shuō)嫦娥住在月亮中，故稱月亮為嫦娥。人們常把美女比作月亮，故稱月亮為嬋娟。知識(shí)備查ADD RELATED TITLE WORDS

李白是我國(guó)唐代著名的詩(shī)人。他一生寫了很多古詩(shī)，他的詩(shī)想象豐富，風(fēng)格豪放，正因?yàn)樗脑?shī)寫得多，寫得妙，簡(jiǎn)直就像一位作詩(shī)的神仙，所以人們還稱他為“詩(shī)仙”。這首《靜夜思》寫的是他剛剛離開了家鄉(xiāng)、離開了親人后，對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念。李白作者簡(jiǎn)介ADD RELATED TITLE WORDS

sīsī kǎo思 考sī niàn思 念造句：那個(gè)小男孩正在專心思考問(wèn)題。筆順：字詞學(xué)習(xí)ADD RELATED TITLE WORDS

chuánɡhé chuánɡ河 床chuánɡ dān 床 單造句：風(fēng)把床單吹干了。筆順：

qiánqián miàn 前 面qián jìn 前 進(jìn)造句：雖然歸心似箭，但他仍保持著平緩的速度前進(jìn)。筆順：

ɡuānɡyánɡ ɡuānɡ 陽(yáng) 光ɡuānɡ mínɡ 光 明造句：路燈像光明的水晶球。筆順：

dīdī tóu低 頭dī jí低 級(jí)造句：小剛一邊聽音樂(lè)，一邊低頭翻看剛收到的信息。筆順：

ɡùɡù xiānɡ故 鄉(xiāng)ɡù shi故 事造句：估計(jì)他還有一個(gè)小時(shí)就可以回到故鄉(xiāng)。筆順：

xiānɡxiānɡ cūn 鄉(xiāng) 村jiā xiānɡ 家 鄉(xiāng)造句：他是多么熱愛自己的家鄉(xiāng)?。」P順：

夜yè夜晚疑yí疑問(wèn)

舉jǔ舉手望wànɡ盼望

dìde大地輕輕地

【舉頭】抬頭?！舅肌肯肽?，掛念?！竟枢l(xiāng)】出生或長(zhǎng)期居住過(guò)的地方；家鄉(xiāng)；老家?！驹鹿狻吭铝恋墓饩€?！疽伞繎岩?。詞語(yǔ)解釋ADD RELATED TITLE WORDS

////////整體感知ADD RELATED TITLE WORDS

細(xì)心的小朋友發(fā)現(xiàn)了這首古詩(shī)里哪個(gè)韻母的字最多？床　光　上霜　望　鄉(xiāng)chuánɡɡuānɡshànɡshuānɡwànɡxiānɡɑnɡ

有感情地朗讀古詩(shī)，邊讀邊想象這首詩(shī)所描述的畫面。詩(shī)歌解讀ADD RELATED TITLE WORDS

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)

chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ床前明月光， yí shì dì shànɡ shuānɡ疑是地上霜。詩(shī)人看到了什么？月光詩(shī)意：床的前面有明亮的月光，（懷疑）是地上下霜了。

這兩行詩(shī)采用比喻的修辭手法，把“月光”比作“霜”，實(shí)際上并沒(méi)有看見“霜”。這種比喻形象貼切，既突出了月光的明亮、皎潔，又說(shuō)明了天氣寒冷，烘托了詩(shī)人漂泊他鄉(xiāng)的孤寂凄涼之情。詩(shī)人有沒(méi)有看見“霜”呢？為什么？比喻窗前明月光，疑是地上霜。詩(shī)人沒(méi)有看見霜。

jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè 舉頭望明月， dī tóu sī ɡù xiānɡ低頭思故鄉(xiāng)。詩(shī)意：抬起頭看著明亮的圓月，低下頭思念故鄉(xiāng)。

詩(shī)人抬頭看著明亮的圓月，想到這是一家人該團(tuán)圓的時(shí)候了，而自己卻出游在外，引起了對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念之情。思考：詩(shī)人由月光想到什么？

拓展延伸ADD RELATED TITLE WORDS

一輪明月從海上升起，照著天下的人兒。多情的人常常埋怨夜晚太漫長(zhǎng)，整夜思念著親人和朋友，不能入睡?！咀g文】

熄滅蠟燭憐愛這滿屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒涼。不能把美好的月色捧給你，只望能夠與你相見在夢(mèng)鄉(xiāng)。

思故鄉(xiāng)望明月靜夜思結(jié)構(gòu)梳理ADD RELATED TITLE WORDS

這首詩(shī)描寫了在寂靜的夜晚，詩(shī)人仰望窗外的明月想念家鄉(xiāng)的情形，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。主旨概況ADD RELATED TITLE WORDS

（1）學(xué)會(huì)寫本課生字。（2）把《靜夜思》背給爸爸媽媽聽。課后作業(yè)ADD RELATED TITLE WORDS

課后習(xí)題參考答案朗讀課文。背誦課文。朗讀指導(dǎo)： 這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人離家在外，在靜靜的夜里無(wú)比思念家鄉(xiāng)和親人的思想感情。朗讀時(shí)，總的感情基調(diào)是深沉的，速度要慢，注意停頓。

背誦指導(dǎo)： 背誦要在熟讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行。先將古詩(shī)讀熟，然后抓住詩(shī)中的關(guān)鍵詞“床前、地上、舉、低”，邊讀邊想象詩(shī)中描繪的畫面，然后再背誦。

同學(xué)們，這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎？現(xiàn)在大家來(lái)檢驗(yàn)一下，點(diǎn)擊下面的視頻開始聽寫吧！

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