“三個把牢”擔負高校新時代文化使命——深入學習領(lǐng)會習近平文化思想——匯報人：某某某 時間：2023.11.8

在全國宣傳思想文化工作會議上，黨中央正式提出并系統(tǒng)闡述了習近平文化思想，為做好新時代新征程宣傳思想文化工作、擔負起新的文化使命提供了強大思想武器和科學行動指南。高校作為育人基地、人才高地和文化重地，必須深入學習貫徹習近平文化思想，不斷深化對文化建設和教育強國建設的規(guī)律性認識，切實擔負起新時代新的文化使命，以文化育、以教興文，在建設社會主義文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明的奮斗和實踐中展現(xiàn)新氣象新作為。

把牢“兩個結(jié)合”根本要求，扎根中國大地辦大學第一部分

在五千多年中華文明深厚基礎上開辟和發(fā)展中國特色社會主義，把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路。中國的高校，必須堅持以馬克思主義為指導，必須扎根中國大地、根植中華文化，走中國特色社會主義大學發(fā)展道路。在二十屆中央政治局第五次集體學習時，習近平總書記再次強調(diào)，我們要建設的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，必須以堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導為根本保證。高校要毫不動搖堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，把習近平新時代中國特色社會主義思想作為辦學治校的根本遵循，堅定捍衛(wèi)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。堅持和完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制，全面加強黨的建設和思想政治工作，把黨的教育方針全面貫徹到學校工作各方面，確保高校始終成為堅持黨的領(lǐng)導的堅強陣地。

習近平總書記對宣傳思想文化工作提出的著力建設具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)、著力提升新聞輿論傳播力引導力影響力公信力等重大要求，鮮明凸顯了黨管宣傳、黨管意識形態(tài)原則。高校是意識形態(tài)工作的前沿陣地，必須嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，牢牢掌握黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，堅決有效防范化解意識形態(tài)風險，確保意識形態(tài)安全和政治安全。堅持正確輿論導向，重視傳播手段建設和創(chuàng)新，提高輿論引導能力，努力使互聯(lián)網(wǎng)這個最大變量變成事業(yè)發(fā)展的最大增量，鞏固壯大奮進新時代的主流思想輿論。習近平總書記指出，我國高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實目標和未來方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務。高校要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，積極回應人民對更優(yōu)質(zhì)高等教育的期盼，解決人民關(guān)心的教育熱點問題，不斷深化教育綜合改革，辦好人民滿意的教育。高質(zhì)量推進“雙一流”建設，大力加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設，瞄準世界科技前沿和國家重大戰(zhàn)略需求推進科研創(chuàng)新，不斷提升原始創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量，強化現(xiàn)代化建設人才支撐。

把牢立德樹人根本任務， 培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人第二部分

習近平總書記指出“宣傳思想工作是做人的工作的，要把培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人作為重要職責”“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設教育強國的核心課題”。高校要扛牢為黨育人、為國育才使命，深入落實立德樹人根本任務，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華。用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，是新時代立德樹人的最鮮亮主題。高校要大力推進新時代黨的創(chuàng)新理論全面系統(tǒng)進教材、生動活潑進課堂、融會貫通進頭腦，加強理論研究、推進實踐創(chuàng)新向理論創(chuàng)新轉(zhuǎn)化，加強教材建設、推動理論體系向教材體系轉(zhuǎn)化，加強課程建設、推動教材體系向教學體系轉(zhuǎn)化，加強思政創(chuàng)新、推進知識體系向價值體系轉(zhuǎn)化，讓師生在深刻感悟黨的思想偉力中增強政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。

堅持“五育”并舉，全面實施時代新人培育工程，大力推進素質(zhì)教育，把勞動教育納入全面發(fā)展要求，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。把牢思想政治工作生命線，深化“三全育人”綜合改革，系統(tǒng)推進深化新時代教育評價改革，全面推進“大思政課”建設，把立德樹人融入思想道德、文化知識、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，健全立德樹人體制機制。始終把建設高素質(zhì)教師隊伍作為基礎性工作抓緊抓好，精心培養(yǎng)和組織一支會做思想政治工作的政工隊伍，把思想政治工作融入日常、抓在經(jīng)常，增強育人實效。加快構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。著力加強社會主義核心價值觀教育。培育和踐行社會主義核心價值觀是習近平文化思想的重要組成部分，是高校宣傳思想工作的根本任務。高校要深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，強化教育引導、實踐養(yǎng)成、制度保障，將社會主義核心價值觀融入教書育人各環(huán)節(jié)，在日?；⒕唧w化、形象化、生活化上下功夫，使師生自覺將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。更加注重社會主義核心價值觀教育與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育有機結(jié)合，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風采，增強師生的文化自信和價值觀自信。

把牢文化傳承創(chuàng)新職能，為建設文化強國、 建設中華民族現(xiàn)代文明提供支撐第三部分

高校是文化傳承創(chuàng)新的重要載體和重要場所，要充分發(fā)揮人才優(yōu)勢、科研優(yōu)勢、文化優(yōu)勢、傳播優(yōu)勢，在著力賡續(xù)中華文脈、推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，著力推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展，著力加強國際傳播能力建設、促進文明交流互鑒上走在前作表率，努力成為中國特色社會主義文化建設新高地。

加快建設社會主義文化強國、增強文化軟實力、提高我國在國際上的話語權(quán)，迫切需要哲學社會科學更好發(fā)揮作用。高校是我國哲學社會科學“五路大軍”中的重要力量，要立足學術(shù)研究職能，服務構(gòu)建中國特色哲學社會科學，使其在指導思想、學科體系、學術(shù)體系、話語體系等方面充分體現(xiàn)中國特色、中國風格、中國氣派。堅持馬克思主義在我國哲學社會科學領(lǐng)域的指導地位，把中國特色社會主義理論體系貫穿研究和教學全過程，不斷賦予馬克思主義科學理論鮮明的中國特色。加強富有主體性、原創(chuàng)性的學術(shù)研究，以當代中國的馬克思主義、21世紀的馬克思主義激活中華文明，圍繞解決我國和世界發(fā)展面臨的重大問題，積極探索用中國道理總結(jié)中國經(jīng)驗、把中國經(jīng)驗提升為中國理論的學理方法，為建設中華民族現(xiàn)代文明提供學理支撐。

高校要切實擔負起推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的使命，加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā)，深刻把握中華文明突出的連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性特點，把跨越時空、超越國界、富有永恒魅力、具有當代價值的文化精神弘揚起來，使中華民族最基本的文化基因與當代文化相適應、與現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào)。要立足服務社會職能，堅持以人民為中心的社會服務導向，創(chuàng)新產(chǎn)學研合作機制，充分運用大數(shù)據(jù)、云計算、5G、虛擬現(xiàn)實、人工智能等前沿科技，激發(fā)文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，爭當文化創(chuàng)新生態(tài)鏈“鏈長”，助推文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

習近平總書記對宣傳思想文化工作提出“七個著力”的要求，其中之一是“著力加強國際傳播能力建設、促進文明交流互鑒?！备咝＜缲撝鴩H交流合作的職能，要堅定不移服務國家戰(zhàn)略和外交大局，堅持擴大教育對外開放不動搖，通過增強我國教育的國際影響力助力增強中華文明傳播力影響力。統(tǒng)籌做好“引進來”和“走出去”兩大文章，拓展國際交流合作廣度與深度，建設高等教育對外開放標志性平臺，做強“留學中國”品牌，推進中外合作辦學提質(zhì)增效，增強我國教育的國際影響力和話語權(quán)。借助政府間高層磋商、中外人文交流機制，積極參與對外交流品牌打造，舉辦中外大學論壇、高級別國際學術(shù)會議和文化交流等活動，講好中國故事、傳播中國經(jīng)驗、發(fā)出中國聲音，推進文化交流互鑒。

“三個把牢”擔負高校新時代文化使命——深入學習領(lǐng)會習近平文化思想——匯報人：某某某 時間：2023.11.8