傳承紅色基因鑄就黨紀之魂PPT紅色精美黨員干部學習教育黨課課件


傳承紅色基因 鑄就黨紀之魂
在中國共產黨的領導下,紅色基因歷經百年仍熠熠生輝,它不僅鑄就了黨的輝煌歷史,更為新時代加強黨的建設,特別是紀律建設,提供了寶貴的精神支撐。紅色基因中蘊含的堅定信仰、嚴密組織以及嚴明紀律等要素,是黨不斷發(fā)展壯大的重要基石。新時代大力傳承紅色基因,進一步鑄就黨紀之魂,對于推進全面從嚴治黨,確保黨員干部始終做到忠誠干凈擔當,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
紅色基因蘊含黨紀教育之魂
紅色基因蘊含黨紀教育之魂嚴明的紀律和規(guī)矩是馬克思主義政黨與生俱來的內在品質,是思想建黨、組織建黨的重要基礎。紅色基因蘊含黨紀教育之魂從馬克思主義政黨的綱領性文獻《共產主義者同盟章程》和《共產黨宣言》,到馬克思、恩格斯、列寧關于無產階級政黨建設的經典著作中,無不體現(xiàn)對紀律的嚴格要求。1859年,馬克思在致恩格斯的信中指出:“我們現(xiàn)在必須絕對保持黨的紀律,否則將一事無成?!?920年,列寧提出“無產階級實現(xiàn)無條件的集中和極嚴格的紀律,是戰(zhàn)勝資產階級的基本條件之一”。在創(chuàng)建和發(fā)展馬克思主義政黨的實踐中,嚴明的紀律和規(guī)矩成為馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的重要標志。
紅色基因蘊含黨紀教育之魂嚴格的紀律自黨成立之初,就已經系統(tǒng)性制定,1922年7月,黨的二大通過的第一部正式黨章將第四章專設為“黨的紀律”,規(guī)定了極為嚴格的紀律。1927年5月,黨的五大通過的《組織問題議決案》第一次明確提出了“政治紀律”的概念,強調“黨內紀律非常重要,但宜重視政治紀律”。1927年10月,毛澤東在井岡山茨坪的雷打石上正式宣布三項紀律:“一、行動聽指揮;二、不拿群眾一個紅薯;三、打土豪要歸公?!彪S著革命的發(fā)展,逐漸完善成為“三大紀律八項注意”,成為爭相傳唱的“紅歌”。對紀律的嚴格要求,彰顯了中國共產黨在革命時期對紀律的堅守,為革命勝利提供了重要保障。紅色基因,作為中國共產黨人的精神內核,承載著黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,其中黨紀的嚴明性是不可忽視的重要組成部分。
紅色基因蘊含黨紀教育之魂他們嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,甚至在面對生死抉擇時,也毫不猶豫地選擇了忠誠于黨和人民的事業(yè)。年僅26歲的共產黨人陳然面對敵人的嚴刑拷打和死亡威脅時喊出了“毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口!”的大無畏口號。年僅28歲的共產黨人江竹筠,面對殘酷的審訊手段,喊出了堅貞不屈的紅色宣言:“毒刑拷打,那是太小的考驗。竹簽子是竹子做的,共產黨員的意志是鋼鐵!”年僅31歲的共產黨人趙一曼,遭受敵人長達九個月的酷刑,仍未吐露絲毫黨的秘密。紅色基因中的黨紀要素,不僅體現(xiàn)在嚴明的組織紀律上,更融入了堅定的政治信仰、優(yōu)良的作風傳統(tǒng),以及強烈的使命擔當。這些要素共同鑄就了黨紀之魂,使黨在面對各種風險和挑戰(zhàn)時,始終能夠保持清醒的頭腦和堅定的立場。在艱難而壯麗的革命征途中,無數共產黨人展現(xiàn)了極強的黨性和堅定的信仰。
紅色基因蘊含黨紀教育之魂在前進道路上,無數共產黨員嚴守紀律規(guī)矩,堅持廉潔自律。紅軍長征時,負責保管活動經費的江西省蘇維埃政府主席劉啟耀,即使身負重傷、與組織失聯(lián)、生活極度困苦,也未動用分毫經費,最終將經費全額上交組織,被稱為“腰纏萬貫的乞丐”。革命烈士方志敏被俘時,國民黨士兵搜遍方志敏全身,除一塊懷表和一支鋼筆,一個銅板都沒有。正如方志敏所說:“清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。”[5]上海解放時,市民們震驚地發(fā)現(xiàn)馬路兩旁濕漉漉的水泥地上,解放軍戰(zhàn)士們和衣而睡,盡管天降雨滴,有些戰(zhàn)士因寒冷而顫抖,卻無一人打擾市民。嚴守紀律與廉潔自律的精神,不僅是共產黨人的高尚品質,更成為黨贏得民心的關鍵所在。這種精神鑄就了共產黨人的親民形象,使他們成為深受人民信賴和敬仰的先鋒模范。沒有革命的紀律,就沒有革命的勝利。
紅色基因賦能黨紀教育之效
紅色基因賦能黨紀教育之效紅色基因與黨紀教育的融合,不僅是對中國共產黨人精神譜系的傳承,更是對現(xiàn)實的深刻把握和對未來的深遠謀劃。紅色基因賦能黨紀教育之效二者融合能夠強化黨員干部的紀律意識,提升黨性修養(yǎng),進一步推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。同時,通過傳承紅色基因,黨員干部能夠從中汲取前進的力量,不斷增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。
紅色基因賦能黨紀教育之效它有助于弘揚社會主義核心價值觀,增強民族自豪感和文化自信心,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供強大的精神動力。在新的歷史條件下,傳承紅色基因、加強黨紀教育,更是應對風險挑戰(zhàn)的需要、全面從嚴治黨的必然要求,也是黨始終贏得人民擁護、鞏固長期執(zhí)政地位、解決大黨獨有難題的重要舉措。紅色基因的傳承與黨紀教育的結合,具有深遠的文化價值和社會意義。
紅色基因賦能黨紀教育之效當今世界正經歷百年未有之大變局,我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境是復雜的,影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的各種因素也是復雜的。學習貫徹新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》,開展黨紀學習教育,強化黨員的紀律意識,加強自我約束,既是對紅色基因中黨紀要素的繼承和發(fā)揚,也是應對當前復雜執(zhí)政環(huán)境的必要手段。
紅色基因融入黨紀教育之道
紅色基因融入黨紀教育之道為有效地傳承紅色基因并鑄就黨紀之魂,需要從理論、實踐、制度和文化等多個層面入手,形成全方位、多層次的黨紀教育體系。紅色基因融入黨紀教育之道加強理論教育,夯實思想根基。一通過深入研討黨的各項紀律,推動黨紀深入人心。黨的十九大報告強調:“加強紀律教育,強化紀律執(zhí)行,讓黨員、干部知敬畏、存戒懼、守底線,習慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活?!盵6]通過深入挖掘紅色資源,將黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神融入黨紀教育,讓黨員干部更加深刻地理解黨的紀律的嚴肅性和重要性。在黨紀教育過程中,可以結合黨的歷史,深入講述革命先輩們嚴守黨紀、忠誠于黨的光輝事跡,通過這些生動的故事,不僅能夠激勵和教育黨員干部,更能深化他們對黨紀理論的理解和認同,進而增強遵守黨紀的自覺性和主動性。
紅色基因融入黨紀教育之道開展實踐活動,增強黨性修養(yǎng)。二在構建黨紀教育體系的過程中,實踐活動的開展是不可或缺的一環(huán)。紅色基因作為黨的寶貴遺傳密碼,其融入黨紀教育的實踐路徑顯得尤為關鍵。習近平總書記在瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船時指出:“建黨時的每件文物都十分珍貴、每個情景都耐人尋味,我們要經常回憶、深入思索,從中解讀我們黨的初心?!盵7]通過開展豐富多彩的實踐活動,如組織黨員干部參觀紅色教育基地、革命歷史遺址,不僅能讓黨員干部親身體驗革命歷史的厚重感,更能從中深刻領悟黨的初心和使命。完善制度建設,構建長效機制。三在黨紀教育體系的構建中,建設持續(xù)穩(wěn)定、制度保障、全員參與的長效機制是保障紅色基因深入融入黨紀教育的關鍵環(huán)節(jié)。習近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上指出:“要進一步健全反腐敗法規(guī)制度。圍繞一體推進不敢腐、不能腐、不想腐等完善基礎性法規(guī)制度,健全加強對‘一把手’和領導班子監(jiān)督配套制度”。[8]在完善黨紀法規(guī)體系方面,應當借鑒革命時期黨的紀律建設經驗,將經過歷史檢驗、行之有效的制度元素融入現(xiàn)代黨紀法規(guī)之中,增強其歷史厚重感和實踐指導意義。
紅色基因融入黨紀教育之道培育紅色文化,營造清廉氛圍。四紅色文化是中國共產黨人的精神標識,其中蘊含著豐富的廉潔元素。在黨紀教育體系的建構中,積極培育紅色文化、營造風清氣正的良好氛圍,是不可或缺的一環(huán)。黨的二十大報告指出,要“加強新時代廉潔文化建設,教育引導廣大黨員、干部增強不想腐的自覺,清清白白做人、干干凈凈做事”。[9]通過精心策劃和舉辦廉潔紅色文化活動,加強活動的豐富性和創(chuàng)新性,注重活動的持續(xù)性與長效性,將清正廉潔深植人心,讓紅色基因在新時代煥發(fā)出新的光彩。通過營造良好的教育氛圍,能夠讓黨員干部在日常工作和生活中時刻感受到黨紀的莊嚴,從而自覺遵守,代代傳承。
傳承紅色基因、鑄就黨紀之魂是一項長期而艱巨的任務,要求中國共產黨人努力從黨的歷史和傳統(tǒng)中汲取智慧和力量。將紅色基因深植于黨紀教育之中,可以有效地激勵全黨同志不斷深化對黨的自我革命的規(guī)律性認識,從而更好地抵御和應對來自各方的風險和挑戰(zhàn),確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。
傳承紅色基因 鑄就黨紀之魂
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