大象的耳朵dà xiàng de ěr duǒ 主持人：辦圖網(wǎng)時(shí)間：2022.7.20

小朋友們好！你們見過(guò)大象的耳朵嗎？它是什么樣子的？那其他動(dòng)物的耳朵是什么樣子的？大象的耳朵和其他動(dòng)物的耳朵有什么不一樣？大象的耳朵有什么優(yōu)點(diǎn)？就讓我們走進(jìn)課文《大象的耳朵》去尋找答案吧。01 課前導(dǎo)讀

冰波：本名趙冰波，杭州人。國(guó)家一級(jí)作家。 主要作品：童話集《窗下的樹皮小屋》《毒蜘蛛之死》《冰波童話》等。01 課前導(dǎo)讀

（1）不認(rèn)識(shí)的字可以看拼音，或者請(qǐng)教老師和同學(xué)。 （2）讀準(zhǔn)每一個(gè)字的字音，圈出生字詞； （3）讀通每個(gè)句子，讀不通順的多讀幾遍； （4）給每個(gè)自然段寫上序號(hào)。 01 課前導(dǎo)讀

02 字詞揭秘

02 字詞揭秘

02 字詞揭秘

02 字詞揭秘

02 字詞揭秘結(jié)構(gòu)： 部首： 組詞： 造句： 書寫指導(dǎo)： 半包圍 戶 扇風(fēng) 扇動(dòng) 鷹扇動(dòng)著翅膀飛向遠(yuǎn)方。 “戶”的撇畫舒展， 下面的“羽”不要太寬。shān

02 字詞揭秘結(jié)構(gòu)： 部首： 組詞： 造句： 書寫指導(dǎo)： 左右 忄 慢慢 緩慢 汽車緩慢地開來(lái)了。 左窄右寬，第三筆豎要長(zhǎng)， 右上部筆畫緊湊，“又”筆畫舒展。màn

02 字詞揭秘結(jié)構(gòu)： 部首： 組詞： 造句： 書寫指導(dǎo)： 半包圍 辶 相遇 遇見 我在回來(lái)的路上遇見了老師。 右上部筆畫緊湊，“辶”平捺舒展， 第六筆橫折鉤的橫段在橫中線上。yù

02 字詞揭秘結(jié)構(gòu)： 部首： 組詞： 造句： 書寫指導(dǎo)： 上下 ? 兔子 兔毛 姐姐最喜歡小兔子。 上部稍小，第六筆撇畫舒展， 豎彎鉤圓 潤(rùn)有力。tù

02 字詞揭秘結(jié)構(gòu)： 部首： 組詞： 造句： 書寫指導(dǎo)： 上下 宀 安全 安靜 教室里非常安靜。 “宀”稍小，最后一筆橫左低右高，橫要長(zhǎng)。ān

02 字詞揭秘結(jié)構(gòu)： 部首： 組詞： 造句： 書寫指導(dǎo)： 左右 木 樹根 扎根 大榕樹的樹根很粗壯。 左窄右寬，第四筆是點(diǎn)，豎提挺立， 最后一筆舒展有力。ɡēn

02 字詞揭秘結(jié)構(gòu)： 部首： 組詞： 造句： 書寫指導(dǎo)： 半包圍 疒 頭痛 悲痛 這件事讓老師很頭痛。 “疒”的撇畫舒展，豎為垂露豎， 緊貼豎中線。tònɡ

02 字詞揭秘結(jié)構(gòu)： 部首： 組詞： 造句： 書寫指導(dǎo)： 上下 日 最后 最佳 今天是這個(gè)學(xué)期的最后一天。 “日”要扁，“取”的第一筆橫長(zhǎng)，托上蓋下。zuì

第一部分(第1自然段)寫大象耳朵的樣子。 第二部分(第2—7自然段)側(cè)重寫小兔子、小羊、小鹿、小馬和小老鼠說(shuō)大象的耳朵有毛病。 第三部分(第8—11自然段) 寫大象讓自己的耳朵豎起來(lái)以及豎起來(lái)的后果。 第四部分（第12—13自然段）首尾呼應(yīng)，寫大象的再一次改變。03 課文精講讀課文，說(shuō)說(shuō)大象的耳朵有什么特點(diǎn)？耷拉著大耳朵像扇子

本文主要講了大象耷拉著一對(duì)耳朵，小兔子、小鹿、小馬、小老鼠都認(rèn)為它的耳朵有問(wèn)題。見到別人都這么說(shuō)，大象也開始動(dòng)搖了，以為自己的耳朵真的有問(wèn)題。于是，它用竹竿把耳朵撐起來(lái)，結(jié)果總有小蟲子鉆進(jìn)它的耳朵里，吵得它頭痛又心煩，它又把耳朵放下來(lái)的故事。 再讀課文，想一想課文寫了什么？03 課文精講

03 課文精講

03 課文精講

03 課文精講

“飛不進(jìn)去、一扇”，實(shí)踐出真知，大象的耳朵耷拉下來(lái)是有好處的。 最后，大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。這樣，蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來(lái)的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。03 課文精講 大象說(shuō)：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我?！蔽抑纹鸲鋮s給自己帶來(lái)煩惱，發(fā)現(xiàn)自己的耳朵是有用的，不該隨便聽別人說(shuō)。 從這件事中，大象明白了什么？

這句話是說(shuō)要堅(jiān)持自己的特點(diǎn)，保持自己的優(yōu)點(diǎn)。不要隨便改變自己的優(yōu)點(diǎn)。結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你是怎么理解“人家是人家，我是我”這句話的。 哥哥吉他彈得很好，經(jīng)常參加演出得獎(jiǎng)。我不如他彈得好，但是我畫的畫很好。所以我不要去練習(xí)吉他，而放棄了自己畫畫的特長(zhǎng)。03 課文精講 本文用淺顯易懂的語(yǔ)言給我們講了大象的耳朵的特點(diǎn)和作用，通過(guò)大象的做法告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜自己的東西，不要盲目學(xué)習(xí)別人。 課文主旨

駱駝鼻孔能開閉，足墊厚，適合在沙漠中行走；駝峰內(nèi)蓄脂肪，胃有三室，可以貯水，所以耐饑渴，可以多日不吃不喝，一旦遇到水草，可以大量飲水貯存。駱駝的身體構(gòu)造及作用04 課堂小結(jié)大象：是現(xiàn)在世界上最大的陸棲哺乳動(dòng)物。大象是群居性動(dòng)物，以家族為單位，由雌象做首領(lǐng)，每天活動(dòng)的時(shí)間，行動(dòng)路線，覓食地點(diǎn)，棲息場(chǎng)所等均聽雌象指揮。而成年雄象只承擔(dān)保衛(wèi)家庭安全的責(zé)任。有時(shí)幾個(gè)象群聚集起來(lái)，結(jié)成上百只大象。大象的皮層很厚，可有效防止蚊蟲叮咬。象牙是防御敵人的重要武器。

04 課堂小結(jié)

05 課堂練習(xí)

05 課堂練習(xí)

大象的耳朵dà xiàng de ěr duǒ 主持人：辦圖網(wǎng)時(shí)間：2022.7.20