工圖網(wǎng)：http://www.veu23k.com加強(qiáng)基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)

習(xí)近平總書記在中共中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，“加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，是實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的迫切要求，是建設(shè)世界科技強(qiáng)國的必由之路”，“加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，歸根結(jié)底要靠高水平人才”。國家科技創(chuàng)新力的根本源泉在于人，基礎(chǔ)研究人才是支撐國家科技發(fā)展的重要力量。應(yīng)對國際科技競爭、實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，推動構(gòu)建新發(fā)展格局、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)，都要求我們持續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)，努力造就一批具有世界影響力的頂尖基礎(chǔ)研究科技人才和創(chuàng)新團(tuán)隊。

第一章節(jié)充分發(fā)揮高校培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才主力軍作用

高校特別是“雙一流”高校具有研究基礎(chǔ)深厚、學(xué)科交叉融合等優(yōu)勢，要充分發(fā)揮培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才主力軍作用，全方位謀劃基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)，源源不斷地造就規(guī)模宏大的基礎(chǔ)研究后備力量。要把培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才擺在更加重要位置，堅持走基礎(chǔ)研究人才自主培養(yǎng)之路，不斷優(yōu)化基礎(chǔ)學(xué)科教育體系，全面提高培養(yǎng)質(zhì)量。要全面加強(qiáng)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)，支持鼓勵高校積極設(shè)置基礎(chǔ)研究、交叉學(xué)科相關(guān)學(xué)科專業(yè)，在加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科本科生培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，探索基礎(chǔ)學(xué)科本碩博連讀培養(yǎng)模式。

第二章節(jié)加大基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng) 的投入力度

世界已經(jīng)進(jìn)入大科學(xué)時代，基礎(chǔ)研究組織化程度越來越高，制度保障和政策引導(dǎo)對基礎(chǔ)研究產(chǎn)出的影響越來越大。要加大對基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)的投入力度，穩(wěn)步增加基礎(chǔ)研究財政投入，以稅收優(yōu)惠方式激勵企業(yè)加大投入，鼓勵社會力量通過設(shè)立科學(xué)基金、聯(lián)合資助、科學(xué)捐贈等形式進(jìn)行多元投入，不斷擴(kuò)大資金來源，形成持續(xù)穩(wěn)定投入機(jī)制和長周期支持機(jī)制，對開展基礎(chǔ)研究有成效的科研單位和企業(yè)，給予財政、金融、稅收等方面的政策支持。

第三章節(jié)打造體系化 高層次基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)平臺

要超前部署新型科研信息化基礎(chǔ)平臺，通過與國家實驗室、綜合性國家科學(xué)中心聯(lián)動和業(yè)務(wù)合作，推動各研究平臺分工協(xié)作、共同發(fā)展和信息共享，實現(xiàn)科研資源進(jìn)一步統(tǒng)籌優(yōu)化。河北省要結(jié)合實際需求，積極向國家申請建設(shè)一批國家實驗室及新型科研信息化基礎(chǔ)平臺，為培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才奠定堅實基礎(chǔ)。

第四章節(jié)創(chuàng)新基礎(chǔ)研究人才產(chǎn)學(xué)研合作 培養(yǎng)方式

用才之基在于儲才，儲才之要在于育才 要把教育鏈與創(chuàng)新鏈、人才鏈融合起來，合力造就基礎(chǔ)研究頂尖人才。依托產(chǎn)學(xué)研合作平臺，促進(jìn)基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)，一方面要發(fā)揮高?；A(chǔ)學(xué)科教育優(yōu)勢，加快構(gòu)建高質(zhì)量基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)體系，建設(shè)一批基礎(chǔ)學(xué)科培養(yǎng)基地；另一方面要以企業(yè)為中心，發(fā)揮其經(jīng)費投入、研發(fā)管理和技術(shù)成果轉(zhuǎn)化市場優(yōu)勢，探索建立產(chǎn)學(xué)研深度融合新模式，創(chuàng)新基礎(chǔ)研究人才聯(lián)合培養(yǎng)方式。要構(gòu)建頭部企業(yè)、一流高校、科研院所、社會各類創(chuàng)新主體相互協(xié)同合作機(jī)制，不斷深化產(chǎn)學(xué)研合作，形成一批基礎(chǔ)研究聯(lián)合體，培養(yǎng)造就更多基礎(chǔ)研究人才。河北省應(yīng)立足實際，結(jié)合國家重大戰(zhàn)略需求和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式改革，加快建設(shè)“雙一流”大學(xué)，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，通過分類培訓(xùn)、分批實訓(xùn)、輪崗鍛煉、任職鍛煉、下派掛職等“理論+實踐”方式強(qiáng)化科教協(xié)同和產(chǎn)教研融合育人，提高基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)水平。

第五章節(jié)構(gòu)建符合基礎(chǔ)研究規(guī)律 和人才成長規(guī)律的評價體系

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