以奮斗姿態(tài)激揚青春 青年是國家的未來和希望，肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命 習(xí)近平總書記在二〇二三年新年賀詞中深刻指出：“明天的中國，希望寄予青年。青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。年輕充滿朝氣，青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格，以奮斗姿態(tài)激揚青春，不負(fù)時代，不負(fù)華年。” 作為青年人，我們有理由為自己的黨、祖國、人民、社會奉獻一份力量，青年人是國家的未來和希望，我們應(yīng)該站立在時代的浪潮之上，有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有情懷，做新時代的“四有青年”。
上半年 意識形態(tài)領(lǐng)域工作情況自查報告 上半年，**單位緊緊圍繞中心工作任務(wù)，全面落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，改進思想政治工作方式方法，充分調(diào)動黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，在圍繞中心服務(wù)大局中發(fā)揮了應(yīng)有作用?，F(xiàn)將自查情況報告如下： 一、工作開展情況 （一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視意識形態(tài)工作，將意識形態(tài)工作作為重點，納入民主生活會、組織生活會、班子成員述職報告、干部年度考核、黨建工作述職評議的內(nèi)容。制定印發(fā)了相關(guān)制度細則，調(diào)
6篇黨委書記寄語團員青年國有企業(yè)集團公司國企高校學(xué)院五四青年節(jié)講話致辭青年干部-由作者懶得長發(fā)及腰上傳,大小,總共20頁,適用于主持詞致辭等多種場景,包含了6,篇,黨委書記,黨委,書記,寄語,團員青年,團員,青年,國有企業(yè),國有,企業(yè),集團公司,集團,公司,國企,高校,學(xué)院,五四青年節(jié),五四,青年節(jié),講話,致辭,青年干部,干部
青年不輕 逐夢有年 五四青年節(jié)演講稿-由作者吾裝專業(yè)上傳,大小12.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了青年,不,不輕,輕逐,逐夢,夢,有年,五四青年節(jié),五四,青年節(jié),演講稿,演講
2022年五四青年節(jié)專題黨課講稿青春有為奮斗無悔守住拒腐防變防線-由作者小眼睛丶笑瞇瞇上傳,大小,總共21頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,年,五四青年節(jié),五四,青年節(jié),專題,黨課講稿,黨課,講稿,青春,有為,奮斗,無悔,守,守住,住,拒腐防變,防線
自覺做勇于擔(dān)當(dāng)作為的不懈奮斗者 —2024年春季學(xué)期中青年干部培訓(xùn)班重要指示 習(xí)近平總書記在2024年春季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班之際作出重要指示，強調(diào)年輕干部要自覺做“黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者、對黨忠誠老實的模范踐行者、矢志為民造福的無私奉獻者、勇于擔(dān)當(dāng)作為的不懈奮斗者、良好政治生態(tài)的有力促進者”。這既是對年輕干部的殷殷囑托，也是對廣大黨員干部的明確要求。時代呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)作為。我們要深學(xué)細悟習(xí)近平總書記的重要指示，用心領(lǐng)會擔(dān)當(dāng)?shù)囊x、準(zhǔn)確把握擔(dān)當(dāng)?shù)闹攸c、努力提升擔(dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)，自覺做勇于擔(dān)當(dāng)作為的不懈奮斗者。
2024上半年黨建工作自查報告 回首上半年，黨建工作面臨著諸多挑戰(zhàn)與機遇。我們積極響應(yīng)黨的號召，深入貫徹落實黨的各項方針政策，不斷加強黨組織的建設(shè)和黨員隊伍的管理，進一步提升黨建工作水平。我單位按照相關(guān)要求，對?上半年黨建工作進行了全面自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下： 一、黨的組織建設(shè)方面 持續(xù)且深入地加強黨組織建設(shè)，堅持不懈地完善組織架構(gòu)。通過科學(xué)合理地優(yōu)化支部設(shè)置，進一步拓展黨組織的覆蓋面，增強其影響力。具體來說，在諸多基層單位，或者新興領(lǐng)域中積極建立黨組織，全力確保黨的工作可以實現(xiàn)全面覆蓋。與2024四有青年自查
爭做“五個模范”貢獻青春力量 ——踐行青年使命擔(dān)當(dāng)勇?lián)袊浆F(xiàn)代化建設(shè)重任—— 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出，廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。作為新時代的青年干部，要在工作崗位中爭做“五個模范”，在第二個百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的嶄新征程中貢獻力量和智慧。 爭做堅定信念的模范。古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。堅定信念是
某區(qū)委書記2024年度政治素質(zhì)自查報告 根據(jù)市委組織部關(guān)于*員領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察的工作要求，現(xiàn)將本人2024年度政治素質(zhì)自查情況報告如下： 一、主要表現(xiàn) （一）始終保持絕對清醒的政治頭腦。主持召開區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)xx場次，重點學(xué)習(xí)xx和xx、xx全會精神及新時代*的治x方略等，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。鞏固拓展xx教育成果，縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部開展走訪調(diào)研xx余次，召開座談會xx場次，協(xié)調(diào)解決小區(qū)物業(yè)管理、xx區(qū)域隱患等問題xx余件，化解信訪案件xx件。扎實開展dj學(xué)習(xí)教育，各級*委（*組
關(guān)于開展青年文明號創(chuàng)建工作自查報告范文-由作者出嘿1067128966上傳,大小12.7 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了關(guān)于,開展,青年文明號,青年,文明號,創(chuàng)建工作,創(chuàng)建,工作,自查報告,自查,報告,范文
2021年爭做四講四有合格黨員黨課講稿：堅持四講四有標(biāo)準(zhǔn)做合格黨員-由作者北方有佳人216上傳,大小,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了爭做四講四有合格黨員黨課講稿：堅持四講四有標(biāo)準(zhǔn)做合格黨員
2024年青年干部培訓(xùn)班個人總結(jié) 今年X月X日至X月X日，有幸受單位指派參加由區(qū)委組織部組織開展的第X期青年干部培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)緊緊圍繞進一步全面深化改革重點任務(wù)，立足地區(qū)實際，教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，形式活潑多樣，通過專家講解、現(xiàn)場教學(xué)、交流研討、走心分享等多種沉浸式的學(xué)習(xí)方式，對于理論的學(xué)習(xí)內(nèi)化于心，外化于行，不僅拓寬了我們的視野，還提升了我們的能力和素養(yǎng)，讓我受益匪淺，對今后創(chuàng)新思路，更加高效開展工作具有非常大的幫助。在接下來的工作中，我將把此次培訓(xùn)的所學(xué)所思運用到實際工作當(dāng)中去，不斷在以學(xué)促干、增信增智、履職盡責(zé)中，用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以
2021年踐行四講四有做合格黨員主題黨課發(fā)言稿：堅持四講四有爭做合格黨員-由作者儒家三師公zl上傳,大小,總共1頁,適用于等多種場景,包含了踐行四講四有做合格黨員主題黨課發(fā)言稿：堅持四講四有爭做合格黨員2024四有青年自查
2021年爭做四講四有合格黨員黨課講稿：組工干部要帶頭踐行四講四有-由作者_我們沒有明天上傳,大小,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了爭做四講四有合格黨員黨課講稿：組工干部要帶頭踐行四講四有
2021年踐行四講四有做合格黨員黨課講稿：以學(xué)促做 知行合一爭當(dāng)四講四有優(yōu)秀黨員-由作者綄鎂癡戀上傳,大小,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了踐行四講四有做合格黨員黨課講稿：以學(xué)促做 知行合一爭當(dāng)四講四有優(yōu)秀黨員
爭做“四有好教師” 做好“四個引路人” 師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，新時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。 習(xí)近平總書記從國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā)，深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性，明確提出成為一名黨和人民滿意的好教師要具有“四有好老師”“四個引路人”標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)一脈相承、系統(tǒng)完整，形成了對廣大教師思想、道德、學(xué)識、能力、作風(fēng)等方面的要求，賦予了人民教師神圣的職責(zé)使命，是新時期進一步加強教師
培育勇?lián)鷱娹r(nóng)報國使命的新時代青年 ——2024鄉(xiāng)村振興主題黨課課件—— 黨的二十屆三中全會提出，教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。 人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)。涉農(nóng)高校作為農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃，應(yīng)提高政治站位，積極對接強農(nóng)需求，推動思想政治教育創(chuàng)新，從以下幾方面加強課程建設(shè)，培育更多知農(nóng)愛農(nóng)、強農(nóng)興農(nóng)的新時代青年。 深化認(rèn)知，
