2021黨史教育課件 百度網(wǎng)盤
學習黨章黨規(guī)黨紀 增強紀律規(guī)矩意識 黨章黨規(guī)黨紀充分反映和體現(xiàn)了黨的性質(zhì)宗旨和行為規(guī)范，是我們黨管黨治黨的重要實踐成果、理論成果、制度成果。習近平總書記就加強新時代黨內(nèi)法規(guī)制度建設、黨章黨規(guī)黨紀學習教育作出許多重要論述。2023年1月，習近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上再次強調(diào)，每一個共產(chǎn)黨員，特別是領導干部，都要牢固樹立黨章意識，更加自覺地學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，用黨章黨規(guī)黨紀約束自己的一言一行。 近年來，***黨委始終將抓好外交戰(zhàn)線黨章黨規(guī)黨紀學習教育和貫徹執(zhí)行擺在突出位置。
黨紀學習要知于心、立于身、化于行 —— 黨紀學習教育心得體會 —— “不以規(guī)矩，不能成方圓；不以六律，不能正五音”。從2014年首提“全面推進從嚴治黨”到三次修訂《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》），再到在全黨開展黨紀學習教育，以習近平同志為核心的黨中央始終把紀律建設擺在突出位置。在開展黨紀教育學習過程中，廣大黨員應學“深”、悟“透”、用“活”黨員紀律，切實做到知紀于心、立紀于身、化紀于行，推動黨紀學習教育入腦入心、走深走實。 學“深”條例內(nèi)容，在“識變從宜”中知紀
牢牢掌握網(wǎng)絡意識形態(tài)話語權 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出：“必須把意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權牢牢掌握在手中”。當今時代，網(wǎng)絡已經(jīng)成為意識形態(tài)斗爭的主陣地、主戰(zhàn)場、最前沿，能否牢牢掌握網(wǎng)絡意識形態(tài)話語權，事關旗幟和道路，事關國家安全穩(wěn)定，事關民族凝聚力和向心力。牢牢掌握網(wǎng)絡意識形態(tài)話語權，需要找準著力點，重點解決好“誰來說”“向誰說”“說什么”“怎么說”等問題。 建構話語主體，提升網(wǎng)絡空間主流意識形態(tài)話語的作用力 首先，要增強全黨對網(wǎng)絡主流意識形態(tài)話語建構的自覺意識。各級黨委要
黨史上的紀律教育 以史為鑒，弘揚紀律強黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承嚴明紀律的紅色基因 我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。中國共產(chǎn)黨作為百年大黨，在革命、建設、改革的各個歷史時期特別是在重要歷史節(jié)點，高度重視并適時開展對全黨的紀律教育，積累了豐富經(jīng)驗，保證了我們黨不斷從勝利走向勝利?；仡欬h史上的紀律教育，能夠使我們以史為鑒，更好地弘揚紀律強黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承嚴明紀律的紅色基因。 建黨伊始，紀律就被視為黨生存與發(fā)展的重要條件。黨的一大通過的第一個綱領，雖然沒有使用紀律的概念，但是包含
加強作風建設 2025年廉政教育專題黨課 一、提高思想認識，切實增強作風建設的緊迫感責任感 作風建設是事業(yè)成敗的關鍵，是干部成長的坐標，是一個機關、一支隊伍的形象，也是我們每個同志有一個健康向上工作環(huán)境的必然要求。當前，新形勢新任務需要我們的干部用優(yōu)良作風去面對、去實現(xiàn)，我們干部的培養(yǎng)、成長與進步更需要良好的作風，加強機關作風建設十分重要和緊迫。 第一，加強機關作風建設是深入貫徹落實改進作風要求的需要。近年來開展了系列實踐活動，下大力氣整風肅紀，對違紀行為保持高壓態(tài)勢。前期我們
奮力譜寫網(wǎng)絡強國建設新篇章 —黨員干部學習教育專題黨課 7月14日至15日，全國網(wǎng)絡安全和信息化工作會議召開，習近平總書記對網(wǎng)絡安全和信息化工作作出重要指示，充分肯定黨的十八大以來網(wǎng)信事業(yè)取得的重大成就，深刻闡述新時代新征程網(wǎng)信事業(yè)的重要地位作用，鮮明提出網(wǎng)信工作“舉旗幟聚民心、防風險保安全、強治理惠民生、增動能促發(fā)展、謀合作圖共贏”的使命任務，明確“十個堅持”重要原則，并對各級黨委（黨組）及網(wǎng)信部門等做好網(wǎng)信工作提出明確要求。習近平總書記的重要指示，具有很強的政治性、戰(zhàn)略性、指導性，進一步豐富和發(fā)展了習近平總書記關于網(wǎng)絡強國的重要思想，為做好
電網(wǎng)企業(yè)青年員工思政工作的探索與研究 —黨員干部學習教育專題黨課 近年來，以“80后”“90后”為主體的青年員工逐漸成為電網(wǎng)企業(yè)人才隊伍的重要組成部分，成為企業(yè)發(fā)展的中堅力量，是最富活力、最有潛力的生力軍。作為伴隨著互聯(lián)網(wǎng)興起而成長起來的一代，思想觀念日趨多元化，價值追求更加強烈，成長成才可塑性更強，呈現(xiàn)為典型的群體風格和鮮明的個性特征，為新時代思政工作開展帶來新的課題與挑戰(zhàn)。2023年五四青年節(jié)，習近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學科技小院的同學們回信，勉勵廣大青年人要“自找苦吃”，志存高遠、腳踏實地。 為進一步推進青年員工的思政
構建網(wǎng)絡空間命運共同體 更好造福世界各國人民 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來，習近平總書記把握世界發(fā)展大勢，著眼信息時代人類前途命運和共同福祉，鮮明提出構建網(wǎng)絡空間命運共同體的重要理念。2014年11月，首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江烏鎮(zhèn)舉行，今年迎來第十個年頭。習近平總書記在向2023年世界互聯(lián)網(wǎng)大會烏鎮(zhèn)峰會開幕式發(fā)表視頻致辭時，提出“三大倡導”，強調(diào)“要深化交流、務實合作，共同推動構建網(wǎng)絡空間命運共同體邁向新階段”，為世界互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展治理提供了行動綱領、指明了前行方向。 1.構建全球互聯(lián)網(wǎng)治理2021黨史教育課件 百度網(wǎng)盤
學紀律 明規(guī)矩 守廉潔 始終堅持嚴的基調(diào) 全面加強紀律建設 一、在全黨開展黨紀學習教育 習近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上強調(diào)，以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機，在全黨開展一次集中性紀律教育。經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。各級黨組織和廣大黨員要把學習貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》作為重要政治任務，準確掌握其主旨要義和規(guī)定要求，進一步明確日常言行的衡量標尺，
人力資源管理在社會治理網(wǎng)格化中的應用 —黨員干部學習教育專題黨課 新時代，網(wǎng)格化管理在社會治理中的應用可以有效解決相關問題，全面貫徹落實黨中央的相關創(chuàng)新和強化社會治理政策，促進社會管理向社會治理的轉(zhuǎn)變。社會治理網(wǎng)格化即為結合人口、單位以及地理位置情況，將不同行政區(qū)域分為不同網(wǎng)格，且在各個網(wǎng)格均設置一定數(shù)量網(wǎng)格長，主要是管理網(wǎng)格中的居民、事項和公共物品。當前，人力資源治理理論發(fā)展中也呈現(xiàn)出宏觀性發(fā)展，想要有效確保網(wǎng)格化管理工作的落實，最為重要的是“人”。在社會治理網(wǎng)格化管理中，有效將人力資源管理融入其中，提升人力資源質(zhì)量，是社會治理網(wǎng)格化的重點之
嚴守黨的生活紀律維護黨員良好形象PPT黨員學習教育課件(講稿)-由作者在路上zyun上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了嚴守黨的生活紀律維護黨員良好形象PPT黨員學習教育課件
2022新時代十年的偉大變革在新中國史上具有里程碑意義PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者前世女友L上傳,大小15.5 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022新時代十年的偉大變革在新中國史上具有里程碑意義PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件
新時代作風建設的歷史性成就 ——黨員干部作風建設學習教育專題黨課課件—— 黨的二十大報告強調(diào)：“我們持之以恒正風肅紀，以釘釘子精神糾治‘四風’，反對特權思想和特權現(xiàn)象，堅決整治群眾身邊的不正之風和腐敗問題，剎住了一些長期沒有剎住的歪風，糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾。”這既是對新時代作風建設的充分肯定，也是對所取得成就的高度概括。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央直面黨內(nèi)存在的問題和弊端，以堅定決心、頑強意志、空前力度，堅持不懈正風肅紀、鍥而不舍糾治“四風”，取得了歷史性、開創(chuàng)性成就，產(chǎn)生了全方位、深層次影響。
黨風廉政建設永遠在路上 黨風廉政建設和反腐敗斗爭關系黨和國家的生死存亡，腐敗是國之大敵，黨之大敵，民之大敵。黨風、政風的好壞，事關人心向背。黨的十九大報告指出，人民群眾最痛恨腐敗現(xiàn)象，腐敗是我們黨面臨的最大威脅。只有以反腐敗永遠在路上的堅韌和執(zhí)著，深化標本兼治，保證干部清正、政府清廉、政治清明，才能跳出歷史周期率，確保黨和國家長治久安。推進反腐敗國家立法，建設覆蓋紀檢監(jiān)察系統(tǒng)的檢舉舉報平臺。強化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強不想腐的自覺，通過不懈努力換來海晏河清、朗朗乾坤。 黨的十九大提出：“深入推進反
我國對外開放的五大歷史性轉(zhuǎn)變 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央毫不動搖地堅持對外開放這一基本國策，“堅定不移地奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新”，為中國式現(xiàn)代化注入新動力、新活力、新合力。在開放對象、開放格局、開放領域、開放模式和開放方略五個維度上，中國的對外開放已實現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)變。梳理中國對外開放的演化脈絡和推進路徑，有助于我們理解對外開放的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯。 開放對象：從發(fā)達國家到發(fā)達國家和發(fā)展中國家更好結合 開放對象著眼于解決“
西藏百萬農(nóng)奴解放紀念日 “3·28西藏百萬農(nóng)奴解放”黨史專題黨課暨3月主題黨日系列活動 2009年1月19日，西藏自治區(qū)九屆人大二次會議投票決定，將每年的3月28日設為西藏百萬農(nóng)奴解放紀念日。西藏自治區(qū)人大與會的382名代表一致表決通過了《西藏自治區(qū)人民代表大會關于設立西藏百萬農(nóng)奴解放紀念日的決定》。設立“西藏百萬農(nóng)奴解放紀念日”將讓包括藏族在內(nèi)的全體中華民族永遠牢記50年前西藏平叛和民主改革這一歷史性事件。 農(nóng)奴制度 19592021黨史教育課件 百度網(wǎng)盤
“領導干部上講臺”的緣起 ——持續(xù)推動領導干部“上講臺”制度化規(guī)范化常態(tài)化—— 中國共產(chǎn)黨成立后，在繼承和吸收馬克思主義政黨建設理論和實踐經(jīng)驗的基礎上，立足中國實際開展了“領導干部上講臺”實踐并推動其向制度化、常態(tài)化發(fā)展。 / 毛澤東在給陜北公學學員上課。 “領導干部上講臺”的動因 辦好干部教育，關鍵在教師。延安時期，黨的干部教育面臨的普遍性問題就是師資緊缺。例如，抗日軍政大學創(chuàng)辦之初，第一期招收學員240人左右，而“全校只有三個教員
把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想不斷引向深入 前言 3月30日，中共中央政治局召開會議，決定從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。會議指出，根據(jù)黨的二十大部署，以縣處級以上領導干部為重點，在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，弘揚偉大建黨精神，牢記“三個務必”，推動全黨為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結奮斗。 學
厚植愛國情懷 培育時代新人 ——傳承和弘揚愛國主義精神 愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義教育是世界各國教育的必修課。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱愛國主義教育法），對加強新時代愛國主義教育，傳承和弘揚愛國主義精神，凝聚全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興的磅礴力量，提供了有力法治保障，也為教育系統(tǒng)深化愛國主義教育明確了方向任務、提供了依據(jù)保障，具有重大而深遠
