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以馬克思主義理論詮釋新時代黨的政治建設 為黨領導下的治國理政偉大事業(yè)注入新動能

[2021年黨員教育培訓]2021年黨史學習教育情況總結(jié)匯報材料-由作者沒有如果咩上傳,大小16.1 KB,總共4頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了2021,年,黨員教育培訓,黨員,教育,培訓,黨史,學習教育,學習,情況總結(jié),情況,總結(jié),匯報材料,匯報,材料

“三個緊抓” 做實黨員教育培訓 ——機關黨建工作推進會交流材料

干部教育培訓工作情況匯報材料X市干部教育培訓工作在市委的正確領導下，在省委組織部的關心支持下，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實全國、全省干部教育培訓工作會議精神，圍繞雙高目標，深化理論武裝，強化專業(yè)訓練，夯實培訓基礎，做強環(huán)線品牌，創(chuàng)新合作交流，著力培養(yǎng)忠誠干凈擔當高素質(zhì)專

2021公務員教育培訓經(jīng)驗材料-由作者墨沫cathy123上傳,大小17.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了公務員教育培訓經(jīng)驗材料

機關干部教育培訓積分制管理制度第一章 總則第一條 為了全面貫徹落實中共中央《干部教育培訓工作條例（試行）》，加強對全縣機關干部教育培訓的宏觀管理和指導，充分調(diào)動全縣機關干部學習的主動性和積極性，促進干部知識更新和領導水平的不斷提高，合理、科學地構(gòu)建干部的知識能力結(jié)構(gòu)，提高干部教育培訓效果。按照省2021版新版思政課教材培訓

善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 　　思政課的最高境界是動情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應該把動情作為講活思政課的重要目標之一，也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

全市干部教育培訓工作總結(jié)匯報材料-由作者想到很心酸上傳,大小23.318KB,總共10頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了全市,干部教育,干部,教育,培訓工作總結(jié),培訓,工作,總結(jié),匯報材料,匯報,材料

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堅持問題導向 上好思政課 　　數(shù)字化時代深刻改變著教育思維和教育實踐范式，思政課教師應積極主動推動數(shù)字賦能，在虛擬世界打通教師走進學生內(nèi)心的真實渠道，解決好學生關切的問題。 　　_______________ 　　2019年3月18日，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出：“要堅持問題導向，學生關注的、有疑惑的問題其實也就幾大類，要把這些問題掰開了、揉碎了，深入研究解答，把事實和道理一條條講清楚?！苯衲晔橇暯娇倳浿鞒终匍_學校思想政治理論課教師座談會五周年，我們更應深刻認識到，堅持問題

2021在市直機關黨支部書記培訓示范班上的講話（支部書記培訓班）-由作者活動小紅人上傳,大小26.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在市直機關黨支部書記培訓示范班上的講話（支部書記培訓班）

2021入黨積極分子發(fā)展對象培訓班培訓心得體會范文6篇-由作者雙子菊利炫上傳,大小27.5 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了入黨積極分子發(fā)展對象培訓班培訓心得體會范文6篇2021版新版思政課教材培訓

2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風深入學習《全面推進“大思政課”建設的工作方案》專題課件(講稿)-由作者贈予愛意上傳,大小14.4 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風深入學習《全面推進“大思政課”建設的工作方案》專題課件

守正創(chuàng)新推動思政課建設內(nèi)涵式發(fā)展 —深入學習思政課建設 近日，習近平總書記對思政課建設作出重要指示，強調(diào)“以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動思政課建設內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對性和吸引力”。思政課建設內(nèi)涵式發(fā)展需要以立德樹人為核心，通過強化理論力量、文化力量和實踐力量，實現(xiàn)以理服人、以文化人、以行育人，進而促進思政課提質(zhì)增效，實現(xiàn)思政課高質(zhì)量發(fā)展。 以理服人強化思政課“理論武裝” 思政課要在講好真理、政理和情理中實現(xiàn)以理服人。理論徹底才能真

大思政課 推動思政課的建設和發(fā)展 思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，加強思政課建設，是解決教育根本問題最直接最關鍵的途徑。新時代推動思政課高質(zhì)量發(fā)展，能夠增強青年主流意識形態(tài)認同，凝聚“價值最大公約數(shù)”，實現(xiàn)主流意識形態(tài)對多樣化社會思潮的統(tǒng)領，畫出“理想信念同心圓”。 學好講好教材 用新時代黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人 中國人民大學黨委書記張東剛撰文指出，建設教育強國，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的

系統(tǒng)觀念視域下的“大思政課”建設 —學習思想政治理論課微黨課 思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，具有不可替代的作用。習近平總書記指出：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實結(jié)合起來?！薄按笏颊n”是我們黨在新的時代方位提出的、加強和改進學校思想政治教育工作的重大理論。從現(xiàn)實的維度看，這一重要理念的提出，既順應了新發(fā)展階段的現(xiàn)實需要，又回應了新時代黨的人才培養(yǎng)的目標要求，切合了學校思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律，具有方向性、指導性意義。新時代開好“大思政課”，必須堅持好、運用好包括“必須堅持系統(tǒng)觀念”在內(nèi)的“六個必須堅持”。在此基礎上，正