2021繼承和發(fā)揚老西藏精神精神
弘揚“老西藏精神” 汲取團結(jié)奮進力量-由作者天·微暖上傳,大小15.753KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了弘揚“老西藏精神” 汲取團結(jié)奮進力量,公文材料,公文范文
“領導干部上講臺”的緣起 ——持續(xù)推動領導干部“上講臺”制度化規(guī)范化常態(tài)化—— 中國共產(chǎn)黨成立后，在繼承和吸收馬克思主義政黨建設理論和實踐經(jīng)驗的基礎上，立足中國實際開展了“領導干部上講臺”實踐并推動其向制度化、常態(tài)化發(fā)展。 / 毛澤東在給陜北公學學員上課。 “領導干部上講臺”的動因 辦好干部教育，關鍵在教師。延安時期，黨的干部教育面臨的普遍性問題就是師資緊缺。例如，抗日軍政大學創(chuàng)辦之初，第一期招收學員240人左右，而“全校只有三個教員
民兵政治教育教案 繼承和發(fā)揚民兵光榮傳統(tǒng)努力爭做合格民兵課件演講稿-由作者honeymoonlu00上傳,大小15.01KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了民兵,政治教育,政治,教育,教案,繼承,和,發(fā)揚,光榮,傳統(tǒng),努力,爭做,合格,課件,演講稿,演講
學習紀念抗美援朝70周年大會講話繼承并發(fā)揚偉大抗美援朝精神心得體會-由作者德瑪西付上傳,大小11.2 KB,總共1頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學習,紀念,抗美援朝,70,周年大會,周年,大會,講話,繼承,并,發(fā)揚,偉大,精神,心得體會,心得,體會
繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚雷鋒精神-由作者愛笑的賴旼鍾上傳,大小,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了繼承,優(yōu)良,傳統(tǒng),弘揚雷鋒精神,弘揚,雷鋒,精神
大力發(fā)揚擔當和斗爭精神熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨101周年-由作者sunyan4765上傳,大小970.36KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了大力,發(fā)揚,擔當,和,斗爭,精神,熱烈,慶祝,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,建黨,101,周年
主人翁意識黨課發(fā)揚主人翁精神贏取雙勝利疫情防控-由作者碩s厲害上傳,大小15.35KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了主人翁,主人,意識,黨課,發(fā)揚,主人翁精神,贏取,雙勝,利,疫情,防控2021繼承和發(fā)揚老西藏精神精神
長津湖之水門橋 發(fā)揚長津湖戰(zhàn)役精神奮力攻堅突破專題黨課演講稿-由作者琴箏緩弦歌上傳,大小14.26KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了長津湖,長津,之水,門橋,發(fā)揚,戰(zhàn)役,精神,奮力,攻堅,突破,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
學習貫徹黨的二十屆三中全會精神精神黨課講稿 同志們： 黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵時期召開的一次十分重要的會議，必須全面準確理解《決定》提出的進一步全面深化改革重大舉措，全力以赴抓好全會精神的貫徹落實。近期我自己也在一直在學習黨的二十屆三中全會精神和《決定》的內(nèi)容，所以今天把全體黨員和全體干部職工集中起來，和大家一起講一講黨的二十屆三中全會的核心內(nèi)容，我的黨課主題是：投身進一步全面深化改革熱潮，在踏上改革新征程中? 展現(xiàn)xxx新作為。大家只要細讀黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決
北大荒精神的新時代內(nèi)涵 自力更生 艱苦創(chuàng)業(yè) 勇于開拓 甘于奉獻 北大荒70余年的開發(fā)建設與改革發(fā)展，是中國共產(chǎn)黨領導人民通過干事創(chuàng)業(yè)，在黑土地上化蒼涼為神奇的生動寫照，見證了社會主義是干出來的、新時代是奮斗出來的人間奇跡。在新時代推動東北全面振興新征程上，用“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于開拓、甘于奉獻”的北大荒精神凝聚干事創(chuàng)業(yè)的奮進力量，一定能走出一條高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)振興的新路子，譜寫出東北全面振興新篇章。 自力更生，重在激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的火熱激情。自力更生作為北大荒精神的實踐原則，決定了精神內(nèi)涵的奮斗基
新時代國有企業(yè)需要繼承和弘揚“大慶精神”-由作者殤簫宇雪72上傳,大小20.560KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新時代,國有企業(yè),國有,企業(yè),需要,繼承,和,弘揚,大慶,精神
新時代國有企業(yè)需要繼承和弘揚“大慶精神”-由作者_______死不吝上傳,大小15.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新時代,國有企業(yè),國有,企業(yè),需要,繼承,和,弘揚,大慶,精神
以教育家精神引領教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習近平總書記指出：“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨特之處是擁有寶貴的精神財富；教師發(fā)展，最關鍵是要靠精神引領。 9月9日，習近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中，提出了中國特有的教育家精神，即“心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、
繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化黨員干部學習教育專題-由作者千千噠小魔女上傳,大小16.65KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了繼承,和,弘揚,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,中華,優(yōu)秀,傳統(tǒng),文化,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題
推動改革創(chuàng)新弘揚企業(yè)家精神促進高質(zhì)量發(fā)展——在“青年企業(yè)家創(chuàng)新發(fā)展國際峰會201x”上的主旨演講-由作者世外喵星人上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了馬建堂,推動,改革創(chuàng)新,改革,創(chuàng)新,弘揚,企業(yè)家,企業(yè),精神,促進,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),在,青年,創(chuàng)新發(fā)展,發(fā)展,國際,峰會,201x,上的,主旨,演講2021繼承和發(fā)揚老西藏精神精神
黨課范文學習弘揚井岡山精神推動全市高質(zhì)量發(fā)展黨史學習教育黨課講稿范文-由作者荒原將軍天涯上傳,大小13.4 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課,范文,學習,弘揚,井岡山精神,井岡,推動,全市,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),黨史,學習教育,教育,黨課講稿,講稿
弘揚科學家精神專題講課發(fā)言稿-由作者彈麥上傳,大小17.7 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場景,包含了弘揚,科學家,科學,精神,專題,講課,發(fā)言稿,發(fā)言
國企干部關于弘揚企業(yè)家精神學習發(fā)言材料-由作者城北揚公上傳,大小14.9 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國企,干部,關于,弘揚,企業(yè)家,企業(yè),精神,學習,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
