2021校長(zhǎng)思政課講話稿和
關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天校長(zhǎng)國(guó)旗下精彩講話稿3篇-由作者丶浮生若夢(mèng)o0上傳,大小19.4 KB,總共5頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,開(kāi)學(xué)第一天,開(kāi)學(xué),第一,校長(zhǎng),國(guó)旗,下,精彩,講話稿,講話,3,篇
新任德育副校長(zhǎng)在班主任會(huì)議上的講話|班主任會(huì)議德育副校長(zhǎng)講話_班主任在期末會(huì)議上的講話稿三篇-由作者壁№虎上傳,大小20.4 KB,總共6頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了新任,德育副校長(zhǎng),德育,副校長(zhǎng),在,班主任,班主,會(huì)議,上,上的,講話,期末,講話稿,三,三篇
校長(zhǎng)上任國(guó)旗下的演講講話稿【5篇】-由作者水蜜桃的小西瓜上傳,大小17.9 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了校長(zhǎng),上任,國(guó)旗,下,下的,演講,講話稿,講話,5,篇
八個(gè)相統(tǒng)一 不斷增強(qiáng)思政課的思想性理論性和親和力針對(duì)性黨課演講稿-由作者xingmkcu8628上傳,大小15.59KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了八個(gè),個(gè)相,相,統(tǒng)一,不斷,增強(qiáng),思政課,思政,思想性,思想,理論性,理論,和,親和力,親和,針對(duì)性,針對(duì),黨課,演講稿,演講
2021學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告-由作者杏子278上傳,大小11.1 KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告
2021青年思政課講稿：做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代新青年下載-由作者中原工162郭彬上傳,大小15.6 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,青年,思政課,思政,講稿,做,擔(dān)當(dāng),民族,復(fù)興,大任,新時(shí)代新青年,新時(shí)代,新青年
2021幼兒園畢業(yè)典禮講話稿-由作者好爛的拳2549上傳,大小14.7 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,幼兒園畢業(yè)典禮,幼兒,講話稿,講話
2021年植樹(shù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿3篇-由作者八嘎丫路81上傳,大小14.1 KB,總共3頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了2021,年,植樹(shù),活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo),講話稿,講話,3,篇2021校長(zhǎng)思政課講話稿和
2021婦女節(jié)表彰大會(huì)講話稿-由作者小神男兒上傳,大小20.2 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了婦女節(jié)表彰大會(huì)講話稿
X中學(xué)校長(zhǎng)在全校思想政治理論課上的講話-由作者我是低價(jià)狗上傳,大小23.1 KB,總共7頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了X,中學(xué)校長(zhǎng),中學(xué),校長(zhǎng),在,全校,思想政治,思想,政治,理論課,理論,上,上的,講話
廉政黨課講話稿材料范文學(xué)校校長(zhǎng)廉政黨課講稿-由作者克斯與薇兒上傳,大小29.9 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了廉政黨課,廉政,黨課,講話稿,講話,材料,范文,學(xué)校,校長(zhǎng),講稿
2021校長(zhǎng)期中考試總結(jié)講話稿精選例文-由作者甲面君團(tuán)上傳,大小21.4 KB,總共7頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了2021,校長(zhǎng),期中考試總結(jié),期中,考試,總結(jié),講話稿,講話,精選,例文
以“聽(tīng)黨話跟黨走”為坐標(biāo)推進(jìn)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者巴赫悲鳴83上傳,大小14.34KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了以,聽(tīng)黨,黨話,話,跟黨走,為,坐標(biāo),推進(jìn),思政課,思政,教學(xué),改革創(chuàng)新,改革,創(chuàng)新,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
2021校長(zhǎng)在班主任會(huì)議上講話稿-由作者我有基督上傳,大小27.1 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了校長(zhǎng)在班主任會(huì)議上講話稿
大思政課 推動(dòng)思政課的建設(shè)和發(fā)展 思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，加強(qiáng)思政課建設(shè)，是解決教育根本問(wèn)題最直接最關(guān)鍵的途徑。新時(shí)代推動(dòng)思政課高質(zhì)量發(fā)展，能夠增強(qiáng)青年主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)同，凝聚“價(jià)值最大公約數(shù)”，實(shí)現(xiàn)主流意識(shí)形態(tài)對(duì)多樣化社會(huì)思潮的統(tǒng)領(lǐng)，畫(huà)出“理想信念同心圓”。 學(xué)好講好教材 用新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人 中國(guó)人民大學(xué)黨委書(shū)記張東剛撰文指出，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的
著力建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍 不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 思政課教師必須做到真懂真信，帶著真情，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力，不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。 敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“要著力建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍?！?思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，辦好思政課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在2021校長(zhǎng)思政課講話稿和
2021年在全市基層黨建工作會(huì)議講話稿和副區(qū)長(zhǎng)在協(xié)會(huì)會(huì)員代表大會(huì)講話稿合編-由作者天幺life上傳,大小30.4 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,年在,在,全市,基層黨建,基層,黨建,工作會(huì)議,工作,會(huì)議,講話稿,講話,和,和副,副,區(qū)長(zhǎng),協(xié)會(huì)會(huì)員,協(xié)會(huì),會(huì)員,代表大會(huì),代表,大會(huì),合編
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹(shù)人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動(dòng)情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”詩(shī)人艾青用詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書(shū)記總是想起，深深震撼。由此可見(jiàn)，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向 上好思政課 數(shù)字化時(shí)代深刻改變著教育思維和教育實(shí)踐范式，思政課教師應(yīng)積極主動(dòng)推動(dòng)數(shù)字賦能，在虛擬世界打通教師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)渠道，解決好學(xué)生關(guān)切的問(wèn)題。 _______________ 2019年3月18日，習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出：“要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)生關(guān)注的、有疑惑的問(wèn)題其實(shí)也就幾大類，要把這些問(wèn)題掰開(kāi)了、揉碎了，深入研究解答，把事實(shí)和道理一條條講清楚?！苯衲晔橇?xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)五周年，我們更應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持問(wèn)題
