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          學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)時的發(fā)言提綱-由作者天閃蠂上傳,大小13.155KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)時的發(fā)言提綱,學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)時的發(fā)言提綱

          中心組學(xué)習(xí)基層治理研討發(fā)言提綱-由作者柳祥春上傳,大小13.277KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中心組學(xué)習(xí)基層治理研討發(fā)言提綱,中心組學(xué)習(xí)基層治理研討發(fā)言提綱

          黨支部書記“學(xué)查改”專題組織生活會個人對照檢查材料范文 按照市委組織部《關(guān)于開展“學(xué)查改”專項工作的通知》部署要求,會前認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)研讀習(xí)近平總書記在歷次中央經(jīng)濟工作會議上的重要講話精神、習(xí)近平總書記《論把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局》等內(nèi)容。向社會各界廣泛征求意見,結(jié)合六對照、六查、六看,深入剖析自身存在的問題,把診問脈,分析問題產(chǎn)生原因,制定整改措施。個人整改情況報告如下: 一、存在問題 (一)對照兩個維護方面。一是做到兩個維護方面還是存在不足,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,支部副書記在日常工作中,能夠發(fā)揮黨員先

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          公司黨委理論中心組學(xué)習(xí)個人發(fā)言提綱-由作者孤獨者貞子上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了公司,黨委,理論,中心組學(xué)習(xí),中心,個人,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱

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