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“七一”前夕參觀革命紅色舊址時的現(xiàn)場研討發(fā)言——用好紅色資源 賡續(xù)革命精神-由作者永遠不當兵上傳,大小11.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了七一,前夕,參觀,革命,紅色,舊址,時,時的,現(xiàn)場,研討,發(fā)言,用好,好,資源,賡,賡續(xù),續(xù),革命精神,精神
2022傳承紅色基因弘揚革命文化PPT精美黨政風以新時代傳承弘揚鐵道兵精神為例專題黨課黨建課件(講稿)-由作者上傳,大小16.5 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022傳承紅色基因弘揚革命文化PPT精美黨政風以新時代傳承弘揚鐵道兵精神為例專題黨課黨建課件
紅色革命經(jīng)典詩歌朗誦稿范本精選-由作者帥帥的澤g上傳,大小13.3 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了紅色革命,紅色,革命,經(jīng)典,詩歌朗誦,詩歌,朗誦,稿,范本,精選
黨課素材之英雄人物故事匯編（6篇）目錄1.甘泉縣長許言希 22.武工隊長朱秀清 43.革命烈士曾玉良 54.嵇直 55.徐貫之 86.成建軍 9甘泉縣長許言希許言希原名許延熙,安徽嘉山縣嘉山鄉(xiāng)人,生于1912年4月15日。1930年,許言?？刻眯衷S言英資助,考入南京金陵中學高中部。畢業(yè)后,返里謀業(yè),
五四黨課新時代中國青年如何繼續(xù)發(fā)揚五四精神先進人物故事型黨課五四青年節(jié)黨課講稿-由作者周一生丶上傳,大小17.9 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了五四,黨課新時代,黨課,新時代,中國青年,中國,青年,如何,繼續(xù),發(fā)揚,五四精神,精神,先進人物,先進,人物,故事,型,五四青年節(jié),青年節(jié),黨課講稿,講稿
走進紅色城川、重溫革命精神心得體會-由作者毒藥藥藥yao上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了走進,紅色,城,城川,川,重溫,革命精神,革命,精神,心得體會,心得,體會2021河北紅色革命人物故事教師講課
紅色革命烈士紀念館參觀心得體會精選模板-由作者天鈣每上傳,大小15.4 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了紅色革命,紅色,革命,烈士,紀念館,紀念,參觀,心得體會,心得,體會,精選
縣委書記“七一”前夕在參觀紅色革命舊址時的現(xiàn)場講話-由作者先行者電商Vq上傳,大小11.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了縣委書記,縣委,書記,七一,前夕,在,參觀,紅色革命,紅色,革命,舊址,時,時的,現(xiàn)場,講話
回眸渡江戰(zhàn)役的偉大勝利 黨史故事系列課件 1949年4月21日，毛澤東主席和朱德總司令發(fā)布向全國進軍的命令。人民解放軍百萬大軍以木帆船為主要航渡工具，在西起九江、東至江陰的千里戰(zhàn)線上，分三路發(fā)起渡江戰(zhàn)役，一舉突破國民黨軍苦心經(jīng)營的千里江防。1949年4月23日，人民解放軍占領南京，宣告了延續(xù)二十二年的國民黨反動統(tǒng)治的覆滅。渡江戰(zhàn)役在中國共產(chǎn)黨歷史上具有獨特的地位，是中國現(xiàn)代史上一個偉大的勝利，為中華人民共和國的誕生奠定了堅實的基礎，其蘊含的“堅定信念、敢于勝利、軍民團結、革命到底”精神在新時代煥發(fā)新的光芒。
黨史上的作風建設 ——作風建設永遠在路上—— 黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。從三大紀律八項注意到中央八項規(guī)定及其實施細則，從“兩個務必”到“三個務必”，我們黨自成立以來，始終高度重視加強作風建設，在長期實踐中培育并堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等優(yōu)良作風，從而保持黨的先進性和純潔性，得到人民群眾擁護和支持，不斷在革命、建設和改革事業(yè)中取得新的勝利。 “用延安作風打敗西安作風”
黨紀學習要知于心、立于身、化于行 —— 黨紀學習教育心得體會 —— “不以規(guī)矩，不能成方圓；不以六律，不能正五音”。從2014年首提“全面推進從嚴治黨”到三次修訂《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》），再到在全黨開展黨紀學習教育，以習近平同志為核心的黨中央始終把紀律建設擺在突出位置。在開展黨紀教育學習過程中，廣大黨員應學“深”、悟“透”、用“活”黨員紀律，切實做到知紀于心、立紀于身、化紀于行，推動黨紀學習教育入腦入心、走深走實。 學“深”條例內(nèi)容，在“識變從宜”中知紀
拼搏、奉獻、進取 新時代呼喚“二七精神” 人因精神而立，城因精神而興，國因精神而強。作為京漢鐵路大罷工的策源地之一，鄭州孕育出了中國工人斗爭史上寶貴的“二七精神”?！岸呔瘛辈粌H成為一代又一代人砥礪前行的精神動力，也提升了鄭州的城市氣質(zhì)和厚重感，更形成了建設社會主義現(xiàn)代化國家的精神譜系。 “二七事件”與“二七精神” 斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑，1923年2月1日，京漢鐵路各站工人在鄭州普樂園（今二七紀念堂）舉行京漢鐵路總工會成立大會。由于遭到封建軍閥的阻撓和破壞，大會決定在2月4日舉2021河北紅色革命人物故事教師講課
中共中央 國務院 關于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見 （2024年8月6日） 教師是立教之本、興教之源，強國必先強教，強教必先強師。為大力弘揚教育家精神，加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設，進一步營造尊師重教良好氛圍，現(xiàn)提出如下意見。 一、總體要求 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，堅持黨對教育事業(yè)的全面領導，貫徹新時代黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，把加強教
爭做“四有好教師” 做好“四個引路人” 師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，新時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。 習近平總書記從國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā)，深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性，明確提出成為一名黨和人民滿意的好教師要具有“四有好老師”“四個引路人”標準。這些標準一脈相承、系統(tǒng)完整，形成了對廣大教師思想、道德、學識、能力、作風等方面的要求，賦予了人民教師神圣的職責使命，是新時期進一步加強教師
