2021十九專題個人討論發(fā)言
中心組安全生產(chǎn)專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言材料-由作者冰之寒坑上傳,大小13.101KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中心組安全生產(chǎn)專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言材料,中心組安全生產(chǎn)專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言材料
黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史力行”專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言-由作者小獅816上傳,大小16.975KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史力行”專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言,黨史學(xué)習(xí)教育,筆桿子
政法干部參加政法隊伍教育整頓活動專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言材料-由作者出嘿1067128966上傳,大小1.16MB,總共7頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了政法,干部,參加,隊伍,教育整頓,教育,整頓,活動,專題,學(xué)習(xí),討論,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
2021人大代表分組討論發(fā)言提綱(政府工作報告)-由作者wqerb上傳,大小17.8 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了人大代表分組討論發(fā)言提綱(政府工作報告)
2021人大代表分組討論發(fā)言提綱(人大、兩院工作報告)-由作者破曉安眠丶Rec上傳,大小18.2 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了人大代表分組討論發(fā)言提綱(人大、兩院工作報告)
嚴(yán)于律己做表率 廉潔奉公揚清風(fēng)——三嚴(yán)三實專題教育學(xué)習(xí)體會根據(jù)中央和省委、市委開展“三嚴(yán)三實”專題教育部署要求,本人認(rèn)真研讀了《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等系列重要講話論述,感覺思想上得到升華,心靈上受到洗禮。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),對“三嚴(yán)三實”專題教育有了更加準(zhǔn)確的
(7篇)樹立正確的政績觀專題討論發(fā)言-由作者柚梵上傳,大小24.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了(7篇)樹立正確的政績觀專題討論發(fā)言,研討發(fā)言2021十九專題個人討論發(fā)言
黨員不能信仰宗教專題討論發(fā)言提綱3篇-由作者不會說的狗上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了黨員,不能,信仰,宗教,專題討論,專題,討論,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱,3,篇
20xx年最新轉(zhuǎn)觀念勇?lián)?dāng)創(chuàng)效益專題討論發(fā)言稿精選三篇-由作者域子235上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年,最新,轉(zhuǎn),觀念,勇,擔(dān)當(dāng),創(chuàng),效益,專題討論,專題,討論,發(fā)言稿,發(fā)言,精選,三,三篇
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20xx年轉(zhuǎn)觀念勇?lián)?dāng)創(chuàng)效益專題討論發(fā)言稿三篇-由作者掄購談傻云蝗上傳,大小15.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),觀念,勇,擔(dān)當(dāng),創(chuàng),效益,專題討論,專題,討論,發(fā)言稿,發(fā)言,三,三篇
在“堅定理想信念,明確政治方向”專題學(xué)習(xí)討論會上的發(fā)言-由作者你是女王我是奴上傳,大小18.695KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,堅定理想信念,堅定,理想,信念,明確,政治,方向,專題,學(xué)習(xí),討論會,討論,上,上的,發(fā)言
【市委全會分組討論發(fā)言提綱】在縣委全會分組討論發(fā)言提綱三篇-由作者丫頭呀007上傳,大小16.4 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場景,包含了市委,全會,分組,討論,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱,在,縣委,三,三篇
專題民主生活會個人對照發(fā)言材料 按照相關(guān)要求,本人緊密聯(lián)系思想工作實際,解決理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)等方面的問題開展深刻檢視和自我剖析,明確了今后努力方向和整改措施?,F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下: 存在的突出問題 理論學(xué)習(xí)方面。 一是在理論學(xué)習(xí)上還有差距。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)還不夠深入,學(xué)得不精不深,學(xué)習(xí)時缺乏深度思考,特別是自我學(xué)習(xí)缺少擠勁、鉆勁,學(xué)習(xí)的不夠深入、不夠細(xì)致、不夠全面。學(xué)習(xí)偏重于業(yè)務(wù)知識,對黨創(chuàng)新理論缺乏深入研究。 二是在2021十九專題個人討論發(fā)言
解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論 解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論發(fā)言材料-由作者倫調(diào)上傳,大小16.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了解放思想,解放,思想,推動,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),大討論,發(fā)言材料,發(fā)言,材料