2022李大釗的研究性學(xué)習(xí)
2021研究性學(xué)習(xí)報告 研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告-由作者王小二930109上傳,大小20.9 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了研究性學(xué)習(xí)報告 研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告
研究性學(xué)習(xí)不同類型音樂在電影中作用·影視音樂探究論文-由作者zinjkz上傳,大小19.2 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了研究性學(xué)習(xí),研究,性學(xué),不同,類型,音樂,在,電影,中,作用,影視音樂,影視,探究,論文
研究性學(xué)習(xí)學(xué)生心得體會范文-由作者澳杰s上傳,大小15.3 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了研究性學(xué)習(xí),研究,性學(xué),學(xué)生,心得體會,心得,體會,范文
2021研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告范文-由作者權(quán)萌萌_999上傳,大小21.4 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告范文
初中研究性學(xué)習(xí)報告3篇-由作者姹熸睙馃崶上傳,大小18.4 KB,總共6頁,適用于報告等多種場景,包含了初中,研究性學(xué)習(xí)報告,研究,性學(xué),3,篇
研究性學(xué)習(xí)報告范文精選-由作者深海亡魚409上傳,大小16.2 KB,總共5頁,適用于報告等多種場景,包含了研究性學(xué)習(xí)報告,研究,性學(xué),范文,精選
研究性學(xué)習(xí)報告范文-由作者明明你愛過我上傳,大小24.0 KB,總共8頁,適用于報告等多種場景,包含了研究性學(xué)習(xí)報告,研究,性學(xué),范文
支委研究黨紀教育學(xué)習(xí)計劃 ——增強黨員干部的紀律意識,提升遵守黨紀的自覺性—— 近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開展黨紀學(xué)習(xí)教育的通知》,這為我們支部進一步深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)指明了方向。為了切實增強黨員干部的紀律意識,提升遵守黨紀的自覺性,我們支部經(jīng)過認真研究,制定了以下具有明確性、可操作性、針對性和實效性的黨紀教育學(xué)習(xí)計劃。 一、明確學(xué)習(xí)目標和內(nèi)容 本次黨紀學(xué)習(xí)教育的目標是使2022李大釗的研究性學(xué)習(xí)
區(qū)研究室(參事室)2022年上半年機關(guān)黨建工作總結(jié)-由作者星星的憂慮上傳,大小18.253KB,總共6頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了區(qū)研究室(參事室)2022年上半年機關(guān)黨建工作總結(jié),區(qū)研究室(參事室)2022年上半年機關(guān)黨建工作總結(jié)
在2022年上半年意識形態(tài)工作專題研究會上的講話-由作者小付付go上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了在,2022,年,上半年,上半,意識形態(tài)工作,意識,形態(tài),工作,專題,研究會,研究,上,上的,講話
在2022年上半年意識形態(tài)工作專題研究會上的講話-由作者先行者電商Vd上傳,大小14.9 KB,總共3頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了在,2022,年,上半年,上半,意識形態(tài)工作,意識,形態(tài),工作,專題,研究會,研究,上,上的,講話
構(gòu)建中國特色現(xiàn)代國有企業(yè)監(jiān)督體系的研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 為探索國有企業(yè)監(jiān)督工作的內(nèi)在規(guī)律和實現(xiàn)路徑,推進國有企業(yè)構(gòu)建以黨內(nèi)監(jiān)督為主導(dǎo)、各類監(jiān)督協(xié)調(diào)貫通的監(jiān)督體系,把監(jiān)督有效融入公司治理,助推高質(zhì)量發(fā)展,國家能源投資集團有限責(zé)任公司課題組在充分調(diào)研、交流的基礎(chǔ)上,綜合分析國有企業(yè)監(jiān)督體系存在的現(xiàn)實問題,提出了“兩委一會一層”(黨委、監(jiān)督委、董事會、經(jīng)理層)監(jiān)督體系架構(gòu),在領(lǐng)導(dǎo)體制上實現(xiàn)黨對監(jiān)督工作的全面領(lǐng)導(dǎo),工作機制上實現(xiàn)各類監(jiān)督貫通協(xié)同,制度設(shè)計上實現(xiàn)監(jiān)督融入公司治理全過程。 構(gòu)建中國特色現(xiàn)代國有企業(yè)監(jiān)督體系的
新時代加強黨史學(xué)習(xí)教育研究2022年度黨史學(xué)習(xí)教育專題-由作者真恨桃的故事上傳,大小1.45MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時代,加強,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,研究,2022,年度,專題
XX黨委局長在2022年上半年意識形態(tài)工作專題研究會上的講話:認清形勢 擔當作為 筑牢轄區(qū)意識形態(tài)安全防線-由作者在細節(jié)開始上傳,大小,總共5頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了XX,黨委,局長,在,2022,年,上半年,上半,意識形態(tài)工作,意識,形態(tài),工作,專題,研究會,研究,上,上的,講話,認清,形勢,擔當,作為,筑,筑牢,牢,轄區(qū),意識形態(tài),安全,防線
目有山川 胸有丘壑 心有明燈——教師代表研究生輔導(dǎo)員在2022屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的發(fā)言-由作者紫勻zl上傳,大小12.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了目有,有,山川,胸,胸有,丘壑,心,心有,明燈,教師代表,教師,代表,研究生,研究,輔導(dǎo)員,輔導(dǎo),在,2022,屆,畢業(yè)典禮,畢業(yè),典禮,暨,學(xué)位授予,學(xué)位,授予,儀式,上,上的,發(fā)言
黨委書記在2022屆碩士研究生畢業(yè)座談會上的講話-由作者洛羽曦的庇護上傳,大小12.4 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨委書記,黨委,書記,在,2022,屆,碩士,研究生,研究,畢業(yè),座談會,座談,上,上的,講話2022李大釗的研究性學(xué)習(xí)
老一輩革命家如何開展調(diào)查研究 ——加強作風(fēng)建設(shè)重溫黨史故事學(xué)習(xí)課件—— 中央八項規(guī)定是長期有效的鐵規(guī)矩硬杠杠,是新時代黨的建設(shè)“金色名片”。新時代新征程,推進全面從嚴治黨,必須永遠吹沖鋒號,把落實中央八項規(guī)定精神一抓到底。黨的歷史上,很多老一輩革命家和英雄模范嚴格要求自己、以身作則,留下了許多作風(fēng)佳話,是今天我們加強作風(fēng)建設(shè)的鮮活教材。 調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。中央八項規(guī)定第一條,便強調(diào)要改進調(diào)查研究。這方面,很多老一輩領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、傾聽民聲,扎實有效地開展
練好調(diào)查研究基本功 夯實干部作風(fēng)建設(shè) 加強調(diào)查研究,是密切聯(lián)系群眾、踐行群眾路線的重要方式。新時代堅持以人民為中心,踐行群眾路線,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入細致地開展調(diào)查研究,了解和把握社會方方面面真實情況,在制定政策、謀劃工作、解決問題時做到心中有數(shù)。進入新時代,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視調(diào)查研究工作,把調(diào)查研究作為我們黨科學(xué)決策的重要依據(jù)、聯(lián)系群眾的重要途徑、做好工作的重要方法、改進作風(fēng)的重要環(huán)節(jié),在全黨大興調(diào)查研究。開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,要求黨員干部必須用好這個“傳家寶”,深入基層一線查找問題、研
主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實工作方案-由作者天蠝賾上傳,大小13.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),調(diào)查研究,調(diào)查,研究,檢視,問題,整改落實,整改,落實,工作方案,工作,方案
要大興調(diào)查研究之風(fēng) 總書記關(guān)于改進調(diào)查研究部分重要論述 改進調(diào)查研究是中央八項規(guī)定的第一條,是開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視調(diào)查研究,就做好調(diào)查研究工作作出一系列重要論述、提出一系列重要要求,強調(diào)“要大興調(diào)查研究之風(fēng)”。今天,黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述,與您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。 ? 沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán),更沒有決策權(quán) 調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán),更沒有決策權(quán)。研