2022制度自信何以更加堅定PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者flyyangxiaoyu上傳,大小19.0 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022制度自信何以更加堅定PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件
2021堅定信念超越自我的演講稿_青春勵志演講稿—堅定信念，超越自我-由作者她迷戀橘子上傳,大小11.3 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了堅定信念超越自我的演講稿_青春勵志演講稿—堅定信念，超越自我
黨課讓青春在黨旗下閃閃發(fā)光黨課講稿范文青年干部年輕干部-由作者徐大閃閃上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課,讓,青春,在,在黨,黨,旗下,閃閃,發(fā)光,黨課講稿,講稿,范文,青年干部,青年,干部,年輕
以青春奮斗為主題2021最新的演講稿通用5篇-由作者怡糖喲上傳,大小18.8 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了以,青春,奮斗,為主,題,2021,最新,演講稿,演講,通用,5,篇
2022永葆“趕考”的清醒和堅定PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者我是mrnao上傳,大小14.7 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022永葆“趕考”的清醒和堅定PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件
2022新時代中國青年要堅定不移聽黨話、跟黨走PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者北京婚車交流群上傳,大小12.5 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022新時代中國青年要堅定不移聽黨話、跟黨走PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件
高舉旗幟堅定文化自信 勇?lián)姑暙I網(wǎng)信力量 ——做好新時代新征程宣傳思想文化工作 全國宣傳思想文化工作會議是黨中央決定召開的一次重要會議。習近平總書記會前專門作出重要指示，站在全局和戰(zhàn)略高度，充分肯定黨的十八大以來宣傳思想文化事業(yè)取得的歷史性成就，深刻闡述宣傳思想文化工作的重要地位作用，對全面貫徹黨的二十大精神、擔負起新的文化使命、做好新時代新征程宣傳思想文化工作提出了明確要求。這次會議最重要的成果，就是正式提出和系統(tǒng)闡述了習近平文化思想，這一重要思想為做好新時代新征程宣傳思想文化工作、擔負起新的文化使命提供了強大思想武器和科學行動指南。我2022綻放戰(zhàn)疫青春?堅定制度自信講稿
四渡赤水 中外戰(zhàn)爭史上的奇觀 四渡赤水之戰(zhàn)，是紅軍長征以來最驚心動魄、最精彩的軍事行動。它不僅擺脫了優(yōu)勢國民黨軍的圍追堵截，奪取了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的主動權(quán)，而且從理論和實踐的結(jié)合上，完成了黨的戰(zhàn)略指導思想的根本轉(zhuǎn)變，至今令人贊嘆不已。 1960年，英國陸軍元帥、二戰(zhàn)名將蒙哥馬利在會見毛澤東主席時，曾欽佩地說：您指揮的遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役，可以同世界上任何一次戰(zhàn)役媲美。而毛澤東主席則不以為然地表示：三大戰(zhàn)役算不了什么，四渡赤水才是我的“得意之筆”。 毛澤東為什么把四渡赤水之戰(zhàn)看作
《論持久戰(zhàn)》 ——《論持久戰(zhàn)》的時代背景、主要觀點、現(xiàn)實啟示—— 毛澤東同志于1938年所著的《論持久戰(zhàn)》是關(guān)于中國抗日戰(zhàn)爭方針的軍事政治著作，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導抗日戰(zhàn)爭的綱領(lǐng)性文獻。毛澤東全面考察國際國內(nèi)時局，集中全黨智慧，系統(tǒng)闡明了黨的抗日持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針，為艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭指明了方向，堅定了全國人民以持久抗戰(zhàn)贏得勝利的信心，其所凝聚的科學世界觀和方法論仍然能為解決當代人類面臨的發(fā)展難題提供重要啟示。? 《論持久戰(zhàn)》創(chuàng)作的時
中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導從何而來 學習領(lǐng)會“五個戰(zhàn)略性有利條件”重大論斷專題黨課演講稿-由作者風中的小蠟燭上傳,大小17.97KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,堅強,領(lǐng)導,從,從何,何而,而來,來,學習,領(lǐng)會,五個,個,戰(zhàn)略性,戰(zhàn)略,有利,條件,重大,論斷,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
八八戰(zhàn)略 深刻把握“八八戰(zhàn)略”蘊含的科學方法論 2003年7月，時任浙江省委書記習近平同志以馬克思主義戰(zhàn)略家的寬廣視野和遠見卓識提出了“八八戰(zhàn)略”，確立了引領(lǐng)浙江發(fā)展、推進浙江工作的總綱領(lǐng)和總方略，指引浙江開啟了一段波瀾壯闊的歷史征程。從哲學高度看，“八八戰(zhàn)略”閃耀著與時俱進的馬克思主義真理光芒，貫穿著辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場觀點方法，彰顯了人民性、時代性、歷史性的高度統(tǒng)一，是習近平新時代中國特色社會主義思想在浙江萌發(fā)與實踐的集中體現(xiàn)。“八八戰(zhàn)略”實施得越深入、越持久，就越彰顯出無窮的思想魅力、強大的實踐力量和歷
深刻把握推進新型工業(yè)化的基本規(guī)律 ——加快推進新型工業(yè)化 習近平總書記近日就推進新型工業(yè)化作出重要指示指出，新時代新征程，以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)，實現(xiàn)新型工業(yè)化是關(guān)鍵任務。推進新型工業(yè)化是以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，對新發(fā)展階段、新時代背景充分精準研判后作出的重大戰(zhàn)略部署。習近平總書記的重要指示，深刻闡述了新時代新征程推進新型工業(yè)化的重大意義、重要原則、重點任務，具有很強的政治性、思想性、指導性，是新時期加快推進新型工業(yè)化的行動指南。加快推進新型工業(yè)化，必須堅持和加強黨的全
深入理解和把握中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求（深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想） 內(nèi)容提要 中國式現(xiàn)代化，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會主義現(xiàn)代化，既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。我們要深刻認識中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求和中國特色的內(nèi)在聯(lián)系，牢牢把握推進中國式現(xiàn)代化的重大原則，為全面推進中華民族偉大復興提供堅強保障、凝聚強大合力。 ? 習近平總書記在黨的二十大報告中明確了中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求：“堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，堅持中國特色社會主義，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，發(fā)展全過程人民民主，豐富人民精神世
2022深刻認識和把握“三個務必”的重大歷史意義(講稿)-由作者哈哈哈fdvg上傳,大小14.1 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022深刻認識和把握“三個務必”的重大歷史意義PPT大氣風黨員干部學習解讀黨的二十大報告精神專題黨建黨課課件模板
發(fā)揮志愿服務在疫情防控中的積極作用專題演講稿-由作者不定離殤上傳,大小15.77KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了發(fā)揮,志愿服務,志愿,服務,在,疫情,防控,中,中的,積極,作用,專題,演講稿,演講2022綻放戰(zhàn)疫青春?堅定制度自信講稿
深入開展學習教育 持續(xù)加強作風建設 黨中央決定，自全國“兩會”結(jié)束至7月底，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育。這次學習教育，是領(lǐng)導人親自點題、親自部署的一項重要工作，是今年黨建工作的一項重點任務彰顯了以領(lǐng)導人為核心的黨中央推動全黨鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神的堅定決心。在二十屆中央紀委二次全會強調(diào)“制定實施中央八項規(guī)定，是我們黨在新時代的徙木立信之舉，必須常抓不懈、久久為功，直至真正化風成俗，以優(yōu)良黨風引領(lǐng)社風民風?！痹诙畬弥醒爰o委四次全會指出“要深入推進風腐同查同治。始終堅持零容忍，把中央八項規(guī)定作為鐵規(guī)矩
作風建設永遠在路上 把貫徹中央八項規(guī)定精神、加強作風建設進行到底 作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符。黨的二十大報告提出：“把握作風建設地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點，抓住普遍發(fā)生、反復出現(xiàn)的問題深化整治，推進作風建設常態(tài)化長效化?！苯眨泄仓醒朕k公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育的通知》。黨中央決定，自2025年全國兩會后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，這是今年黨建工作的重點任務。習近平總書記高度重視，親自謀劃確定學習教育主題，發(fā)表重要講話，作出重要指示，為開展學習教育指明了方向。
2024年度組織生活會個人對照檢查材料 一、存在的突出問題 （一）政治理論學習浮于表面，學以致用能力欠缺 在參與各類政治理論學習活動時，多是走馬觀花式地瀏覽學習資料，簡單記錄筆記，卻未深入探究理論背后的深刻內(nèi)涵與現(xiàn)實意義。例如，對于習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，只是機械背誦一些重要語句，未能結(jié)合所在崗位的具體業(yè)務工作去深入領(lǐng)會其對工作方向、工作方法的指引，致使在實際工作中難以將所學理論靈活運用，無法從政治高度去審視和優(yōu)化工作流程，工作缺乏應有的政治引領(lǐng)性。 （二）上級決策部署領(lǐng)悟不透，貫徹落
