2022從思政課程走向課程思政講稿
從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月，教育部等十部門印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》，提出要堅(jiān)持開門辦思政課，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等，為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向，規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來，“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注，也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解，既要吃透政策文件精神，結(jié)合黨的十八大以來習(xí)近平總書記擘畫的思政課建設(shè)宏大愿景，又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度，運(yùn)用教育學(xué)、
xx學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告-由作者就叫我袋鼠吧上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了xx,學(xué)校,思政,課程,課,建設(shè),情況報(bào)告,情況,報(bào)告
xx學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告-由作者二中毛紅雷上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了xx,學(xué)校,思政,課程,課,建設(shè),情況報(bào)告,情況,報(bào)告
2021學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告-由作者杏子278上傳,大小11.1 KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告
學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告五篇-由作者呆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上傳,大小29.1 KB,總共12頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了學(xué)校,思政,課程,課,建設(shè),情況報(bào)告,情況,報(bào)告,五,五篇
學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告20篇-由作者怒火灬熾天使上傳,大小50.2 KB,總共34頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了學(xué)校,思政,課程,課,建設(shè),情況報(bào)告,情況,報(bào)告,20,篇
**學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告-由作者我愛zhou濤上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了學(xué)校,思政,課程,課,建設(shè),情況報(bào)告,情況,報(bào)告
學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告材料3篇-由作者珍愛一生豆豆上傳,大小24.7 KB,總共9頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了學(xué)校,思政,課程,課,建設(shè),情況報(bào)告,情況,報(bào)告,材料,3,篇2022從思政課程走向課程思政講稿
堅(jiān)持問題導(dǎo)向 上好思政課 數(shù)字化時(shí)代深刻改變著教育思維和教育實(shí)踐范式，思政課教師應(yīng)積極主動(dòng)推動(dòng)數(shù)字賦能，在虛擬世界打通教師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)渠道，解決好學(xué)生關(guān)切的問題。 _______________ 2019年3月18日，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出：“要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，學(xué)生關(guān)注的、有疑惑的問題其實(shí)也就幾大類，要把這些問題掰開了、揉碎了，深入研究解答，把事實(shí)和道理一條條講清楚?！苯衲晔橇?xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)五周年，我們更應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持問題
深刻把握新時(shí)代新征程全面從嚴(yán)治黨新的重大命題 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 中國共產(chǎn)黨是世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨，既有辦大事、建偉業(yè)的巨大優(yōu)勢(shì)，也面臨治黨治國的特殊難題。在黨的二十大上，習(xí)近平總書記鄭重提出“時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定”這一新時(shí)代新征程全面從嚴(yán)治黨新的重大命題，并在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上深刻闡述大黨獨(dú)有難題的形成原因、主要表現(xiàn)和破解之道，在二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上明確提出在深入推進(jìn)黨的自我革命實(shí)踐中要以解決大黨獨(dú)有難題為主攻方向。時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定，對(duì)于我們常懷憂黨之心、恪盡興黨之責(zé)，把黨建設(shè)
真學(xué)真懂堅(jiān)定理想信念真信真用奮進(jìn)新征程深入學(xué)習(xí)2022年春季中青年干部培訓(xùn)課專題演講稿-由作者阿光的小仙女上傳,大小14.13KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了真,學(xué)真,懂,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定,理想,信念,真信,信真,真用,用,奮進(jìn),新征程,深入,學(xué)習(xí),2022,年,春季,中青年,中青,干部培訓(xùn),干部,培訓(xùn),課,專題,演講稿,演講
從“一帶一路”看如何推進(jìn)文明交流互鑒 —深入學(xué)習(xí)宣傳思想文化工作 習(xí)近平總書記對(duì)宣傳思想文化工作作出重要指示，提出了“七個(gè)著力”的重大要求，其中明確要求“著力加強(qiáng)國際傳播能力建設(shè)、促進(jìn)文明交流互鑒”，為不斷提升國家文化軟實(shí)力和中華文化影響力，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，推動(dòng)中華文明更好地走向世界指明了方向。我們要以習(xí)近平文化思想為引領(lǐng)，把握世界文明交流互鑒必然趨勢(shì)，在共建“一帶一路”的歷史進(jìn)程中，展現(xiàn)中華文明的獨(dú)特魅力與時(shí)代價(jià)值，為促進(jìn)人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)中國智慧、中國方案、中國力量。 文明總是在互學(xué)互鑒中不斷前進(jìn)
關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想的價(jià)值意涵 —深入學(xué)習(xí)關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想 全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨。2023年6月，全國組織工作會(huì)議正式提出并集中概括了習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想。這一重要思想具有鮮明的理論原創(chuàng)性、強(qiáng)大的實(shí)踐引領(lǐng)力、系統(tǒng)的科學(xué)方法論，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的“黨建篇”。新時(shí)代新征程，我們要充分認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想的價(jià)值意涵，不斷推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程，在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興進(jìn)程中更好發(fā)揮其政治引領(lǐng)和政治保障作用。
認(rèn)真答好根本問題和核心課題 堅(jiān)決貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù) —扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國建設(shè)的新征程上 習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記親自謀劃、親身指導(dǎo)、親切關(guān)懷高校人才培養(yǎng)工作，圍繞高校人才培養(yǎng)的方向性、根本性、戰(zhàn)略性、全局性問題作出一系列重要論述，為高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。在扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國建設(shè)的新征程上，高校要把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，著力加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新
扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代新征程機(jī)構(gòu)編制工作高質(zhì)量發(fā)展 —深化機(jī)構(gòu)編制工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí) 習(xí)近平總書記在二十屆中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)第一次會(huì)議上發(fā)表重要講話，站在全局和戰(zhàn)略的高度，系統(tǒng)總結(jié)新時(shí)代機(jī)構(gòu)編制工作的重大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，深刻闡明機(jī)構(gòu)編制工作在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中的職責(zé)定位和使命任務(wù)，明確提出機(jī)構(gòu)編制工作高質(zhì)量發(fā)展的重要原則、重要要求和重要部署。習(xí)近平總書記重要講話深化了我們黨對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，是指引機(jī)構(gòu)編制工作守正創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。各級(jí)機(jī)構(gòu)編制部門要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，推動(dòng)學(xué)習(xí)2022從思政課程走向課程思政講稿
“千萬工程” 對(duì)鄉(xiāng)村全面振興的啟示 為破解農(nóng)村人居環(huán)境臟亂差、基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)供給薄弱等問題，2003年，時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平同志在廣泛深入調(diào)查研究基礎(chǔ)上，親自謀劃、親自部署、親自推動(dòng)“千村示范、萬村整治”工程（以下簡稱“千萬工程”）?！扒f工程”從農(nóng)村環(huán)境整治入手，由點(diǎn)及面、迭代升級(jí)，20多年持續(xù)努力造就了浙江萬千美麗鄉(xiāng)村，徹底重塑了農(nóng)村人居環(huán)境，造福了萬千農(nóng)民群眾，深入推進(jìn)了城鄉(xiāng)融合發(fā)展，以美麗生態(tài)激活美麗經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)浙江成為全國農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化步伐最快、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)最興旺、鄉(xiāng)村環(huán)境最宜居、農(nóng)民生活最富裕、城鄉(xiāng)發(fā)展最協(xié)
肩負(fù)起偉大新征程上的青春使命 青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中，專門寄語青年一代，強(qiáng)調(diào)全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對(duì)青年和青年工作一以貫之的高度重視，為廣大青年在新征程上投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家提供了根本遵循。 一、新征程上青年生逢其時(shí)，無比幸運(yùn) “當(dāng)代中國青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明?！绷?xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中，這樣分析當(dāng)代中國青年的人生際遇。新時(shí)代新征程，是青年大有可為，也必將大有作為的大時(shí)代。 ——無比幸運(yùn)
政治認(rèn)同 思想認(rèn)同 理論認(rèn)同 情感認(rèn)同 在黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)中增進(jìn)“四個(gè)認(rèn)同” 注重思想建黨、理論強(qiáng)黨，是我們黨的鮮明特色和光榮傳統(tǒng)。習(xí)近平總書記指出，“學(xué)思想，就是要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法，不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同”。我們要把“學(xué)思想”貫穿主題教育全過程，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論落地生根、開花結(jié)果、盡收其效。
以新氣象新作為 開創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 越是前程遠(yuǎn)大、使命光榮，越要固本浚源、培根鑄魂。近日，習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“新時(shí)代新征程上，思政課建設(shè)面臨新形勢(shì)新任務(wù)，必須有新氣象新作為”，要“不斷開創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面”。思想政治教育事關(guān)“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題。不斷加強(qiáng)思政教育，是黨和國家事業(yè)后繼有人的固本之策，是推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略工程。新時(shí)代新征程上，思政教育必須有新氣象新作為。 深刻認(rèn)識(shí)開創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面的時(shí)
