改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最顯著特征最壯麗氣象 ——高舉改革開(kāi)放偉大旗幟，譜寫(xiě)改革開(kāi)放新篇章 黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)以來(lái)，我國(guó)改革開(kāi)放經(jīng)歷了四十五年的輝煌歷程，取得了舉世矚目的成就。改革開(kāi)放是中國(guó)共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的偉大創(chuàng)造，是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的根本動(dòng)力，已成為當(dāng)代中國(guó)最顯著特征、最壯麗氣象。新時(shí)代新征程上，我們要始終高舉改革開(kāi)放偉大旗幟，不斷譜寫(xiě)改革開(kāi)放新篇章。 改革開(kāi)放是認(rèn)識(shí)把握客觀規(guī)律的偉大創(chuàng)造 在慶祝改革開(kāi)放四十周年大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記指出：“歷史發(fā)展有其規(guī)律，但人在其中不是完全消極被動(dòng)的。只要

2022沿著中國(guó)現(xiàn)代化道路走共同富裕(講稿)-由作者橙楚1826上傳,大小16.7 KB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022沿著中國(guó)現(xiàn)代化道路走共同富裕PPT紅色黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件模板

當(dāng)代中國(guó)人權(quán)觀的實(shí)踐成就 當(dāng)代中國(guó)人權(quán)觀源自實(shí)踐，又指導(dǎo)實(shí)踐，指引我們走出了一條適合本國(guó)國(guó)情的人權(quán)發(fā)展道路。習(xí)近平總書(shū)記深刻總結(jié)中國(guó)人權(quán)發(fā)展道路的主要特征和寶貴經(jīng)驗(yàn)，即堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持尊重人民主體地位，堅(jiān)持從我國(guó)實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持以生存權(quán)、發(fā)展權(quán)為首要的基本人權(quán)，堅(jiān)持依法保障人權(quán)，堅(jiān)持積極參與全球人權(quán)治理。以當(dāng)代中國(guó)人權(quán)觀為指引，堅(jiān)定不移走中國(guó)人權(quán)發(fā)展道路，我國(guó)人權(quán)事業(yè)取得了歷史性成就。 　　生存權(quán)發(fā)展權(quán)保障水平得到有效提升 　　我們?nèi)缙诖蜈A人類歷史上規(guī)?？涨啊⒘Χ茸畲?、

當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任 　　——開(kāi)辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界 “黨的二十大提出開(kāi)辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界的重大任務(wù)，強(qiáng)調(diào)這是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。我們以這個(gè)題目進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，目的是深化對(duì)黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確理論創(chuàng)新的方位、方向、方法，在新時(shí)代新征程上取得更為豐碩的理論創(chuàng)新成果?！?　　中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，順應(yīng)時(shí)代要求，結(jié)合新的實(shí)際，科學(xué)回答了新時(shí)代

當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的斗爭(zhēng)哲學(xué)觀 ——讀習(xí)近平總書(shū)記《發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)》—— 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，在黨的二十大報(bào)告中，習(xí)近平總書(shū)記把“敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)”作為“三個(gè)務(wù)必”的重要內(nèi)容。2023年2月7日，習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研討班開(kāi)班式上再次強(qiáng)調(diào)要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，通過(guò)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地。可見(jiàn)，偉大斗爭(zhēng)對(duì)于推進(jìn)黨的偉大事業(yè)的極端重要性。在《習(xí)近平著作選讀》第二卷中，有一篇關(guān)于偉大斗爭(zhēng)的重要文獻(xiàn)《發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)》，該文是2

堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合” 是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十大提出開(kāi)辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界的重大任務(wù)，強(qiáng)調(diào)這是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。黨的二十大報(bào)告在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，提出并闡述了“兩個(gè)結(jié)合”等推進(jìn)理論創(chuàng)新的科學(xué)方法。在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“‘兩個(gè)結(jié)合’是我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽殹薄＿m逢習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話發(fā)表一周年之際，我們要從“當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任”的高度，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)結(jié)合”這一推進(jìn)理論創(chuàng)新的科學(xué)方法和根本遵循，在新時(shí)代不

弘揚(yáng)和踐行當(dāng)代中國(guó)人權(quán)觀 當(dāng)代中國(guó)人權(quán)觀的豐富內(nèi)涵、實(shí)踐成就、全球貢獻(xiàn)、發(fā)展動(dòng)力 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記把推動(dòng)人權(quán)事業(yè)發(fā)展作為治國(guó)理政的一項(xiàng)重要工作，圍繞尊重和保障人權(quán)發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要論述，深刻回答了什么是人權(quán)和如何推動(dòng)中國(guó)人權(quán)事業(yè)發(fā)展、如何推動(dòng)全球人權(quán)治理等重大課題，在理論上形成了源于“兩個(gè)結(jié)合”、體現(xiàn)全人類共同價(jià)值的當(dāng)代中國(guó)人權(quán)觀，在實(shí)踐中帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民走出了一條順應(yīng)時(shí)代潮流、適合本國(guó)國(guó)情的中國(guó)人權(quán)發(fā)展道路?？倳?shū)記指出，各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思主義人權(quán)觀、當(dāng)代中國(guó)人權(quán)觀，提

馬克思主義觀察時(shí)代把握時(shí)代引領(lǐng)時(shí)代 堅(jiān)持發(fā)展當(dāng)代中國(guó)馬克思主義-由作者磨人滴小妖精99上傳,大小1012.69KB,總共3頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了馬克思主義,馬克,觀察,時(shí)代,把握,引領(lǐng),堅(jiān)持,發(fā)展,當(dāng)代,中國(guó)2022當(dāng)代中國(guó)最自豪的五件大事講稿

當(dāng)代中國(guó)人權(quán)話語(yǔ)的豐富和發(fā)展黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者Roes69上傳,大小19.75KB,總共10頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了當(dāng)代,中國(guó),人權(quán),話語(yǔ),豐富,和,發(fā)展,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

2022深刻把握新時(shí)代十年的三件大事與三個(gè)歷史性勝利PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者Eiffel綾上傳,大小14.7 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022深刻把握新時(shí)代十年的三件大事與三個(gè)歷史性勝利PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

大力弘揚(yáng)教育家精神 培養(yǎng)造就新時(shí)代大國(guó)良師 —深刻闡釋了中國(guó)特有的教育家精神 　　教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。習(xí)近平總書(shū)記指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神?！边@一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國(guó)特有的教育家精神，賦予新時(shí)代人民教師崇高使命，為我們打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍、推進(jìn)教育高質(zhì)量

一文讀懂 《新時(shí)代的中國(guó)國(guó)家安全》 國(guó)務(wù)院新聞辦公室5月12日發(fā)布了《新時(shí)代的中國(guó)國(guó)家安全》白皮書(shū)。有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人就白皮書(shū)的發(fā)布背景、主要內(nèi)容和中國(guó)國(guó)家安全指導(dǎo)思想等問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。 　　一、中國(guó)制定發(fā)布首部國(guó)家安全白皮書(shū)的背景、目的和主要內(nèi)容是什么？ 　　答：當(dāng)前，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開(kāi)。人類社會(huì)面臨和平還是戰(zhàn)爭(zhēng)、繁榮還是衰退、團(tuán)結(jié)還是對(duì)抗的關(guān)鍵抉擇，又一次站在歷史的十字路口。面對(duì)外部環(huán)境變化帶來(lái)的不利影響加深、內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)增多的復(fù)雜形勢(shì)，中國(guó)統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略

建黨103周年 重溫中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程 ? ? 7月1日，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立103周年華誕。從上海石庫(kù)門(mén)到北京天安門(mén)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)越過(guò)艱難險(xiǎn)阻，從黑暗貧窮走向光明富強(qiáng)。今天，讓我們一起追尋先輩足跡，回憶崢嶸歲月，重溫中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程！ 開(kāi)天辟地 / ?從1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨成立至1949年10月中華人民共和國(guó)成立，是新民主主義革命時(shí)期。這一時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民奪取了新民主主義革命的勝利，完成了中華民族救亡圖存

以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高水平生態(tài)環(huán)境保護(hù) 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“建設(shè)美麗中國(guó)是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重要目標(biāo)，必須堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)?！苯ㄔO(shè)美麗中國(guó)，必須堅(jiān)持黨對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。青海省堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高水平生態(tài)環(huán)境保護(hù)，奮力譜寫(xiě)美麗中國(guó)建設(shè)的青海篇章。 強(qiáng)化政治引領(lǐng)，堅(jiān)決扛起生態(tài)環(huán)境保護(hù)重大政治責(zé)任 黨的二

弘揚(yáng)建黨精神 致敬中國(guó)共產(chǎn)黨成立103周年 習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話中指出：“一百年前，中國(guó)共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國(guó)共產(chǎn)黨，形成了堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民的偉大建黨精神，這是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源?！眰ゴ蠼h精神，內(nèi)涵豐富、意境深遠(yuǎn)，跨越時(shí)空、歷久彌新。弘揚(yáng)偉大建黨精神，對(duì)于新時(shí)代推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。 偉大建黨精神形成的基礎(chǔ)和條件 偉大建黨精神

以航天點(diǎn)亮夢(mèng)想 寫(xiě)在第七個(gè)“中國(guó)航天日”到來(lái)之際專題演講稿-由作者我不無(wú)名小上傳,大小12.78KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了以,航天,點(diǎn)亮,夢(mèng)想,寫(xiě),寫(xiě)在,在第,第七,七個(gè),個(gè),中國(guó)航天,中國(guó),日,到來(lái)之際,到來(lái),之際,專題,演講稿,演講2022當(dāng)代中國(guó)最自豪的五件大事講稿

新時(shí)代全面深化改革開(kāi)放的重大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn) ——以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興 全面深化改革開(kāi)放是新時(shí)代中國(guó)的顯著標(biāo)識(shí)，也是新時(shí)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本動(dòng)力。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以偉大的歷史主動(dòng)精神、巨大的政治勇氣、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面深化改革、堅(jiān)定不移擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，啃下了許多難啃的硬骨頭，解決了許多過(guò)去沒(méi)能解決的難題，取得一系列重大的政治成果、理論成果、制度成果、實(shí)踐成果和精神成果，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)呈現(xiàn)大改革大開(kāi)放大發(fā)展的繁榮景象。在全面深化改革開(kāi)放這一極不尋常的歷史進(jìn)程中，我們積累了諸多彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)，

大力弘揚(yáng)教育家精神 加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè) —深刻闡述了中國(guó)特有的教育家精神 教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，教師是立教之本、興教之源。習(xí)近平總書(shū)記深刻闡述了中國(guó)特有的教育家精神，強(qiáng)調(diào)要“以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神”。這對(duì)推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)具有重大而深遠(yuǎn)的意義，也為深入推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)提供了精神引領(lǐng)、確立了價(jià)值標(biāo)桿。新時(shí)代新征程，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，大力弘揚(yáng)教育家精神，從中汲取爭(zhēng)創(chuàng)世界一流、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的智慧和力量，以“雙一流”建設(shè)更好支撐和服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代

胡楊精神 傳承紅色基因 弘揚(yáng)紅色精神 習(xí)近平總書(shū)記在第三次中央新疆工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行胡楊精神和兵團(tuán)精神，激勵(lì)各級(jí)干部在新時(shí)代扎根邊疆、奉獻(xiàn)邊疆。作為新時(shí)代兵團(tuán)人，我們要牢記習(xí)近平總書(shū)記的囑托，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的講話精神，學(xué)習(xí)踐行可貴的胡楊精神和兵團(tuán)精神。 　　一、學(xué)習(xí)胡楊“不服輸”的精神 胡楊在最惡劣、最艱苦的地方勇敢地與命運(yùn)、與自然抗?fàn)?。人們贊美胡楊，不僅因?yàn)槠滹L(fēng)姿，更因

五四運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生 2025紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)106周年系列課件 1919年5月4日，熱血沸騰的愛(ài)國(guó)學(xué)子從北大紅樓出發(fā)，發(fā)起了聲勢(shì)浩大的五四運(yùn)動(dòng)。1921年7月，五四運(yùn)動(dòng)之后僅僅兩年多，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了。這一開(kāi)天辟地的大事變，深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程，深刻改變了中國(guó)人民和中華民族的前途和命運(yùn)，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢(shì)和格局。 從1919到1921，從五四運(yùn)動(dòng)到中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，百年前中國(guó)歷史上接連發(fā)生的這兩件大事，有著怎樣的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，其中又蘊(yùn)含著怎樣的歷史必然？