2022年424黨史思政大課講稿
老一輩革命家如何開展調(diào)查研究 ——加強作風建設(shè)重溫黨史故事學習課件—— 中央八項規(guī)定是長期有效的鐵規(guī)矩硬杠杠，是新時代黨的建設(shè)“金色名片”。新時代新征程，推進全面從嚴治黨，必須永遠吹沖鋒號，把落實中央八項規(guī)定精神一抓到底。黨的歷史上，很多老一輩革命家和英雄模范嚴格要求自己、以身作則，留下了許多作風佳話，是今天我們加強作風建設(shè)的鮮活教材。 調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。中央八項規(guī)定第一條，便強調(diào)要改進調(diào)查研究。這方面，很多老一輩領(lǐng)導干部深入基層、傾聽民聲，扎實有效地開展
新時代加強黨史學習教育研究2022年度黨史學習教育專題-由作者真恨桃的故事上傳,大小1.45MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時代,加強,黨史,學習教育,學習,教育,研究,2022,年度,專題
2022年一季度廉政黨課講稿：嚴守規(guī)矩，正風肅紀，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供紀律保證-由作者接368復機上傳,大小16.677KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022年一季度廉政黨課講稿：嚴守規(guī)矩，正風肅紀，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供紀律保證,2022年一季度廉政黨課講稿：嚴守規(guī)矩，正風肅紀，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供紀律保證
縣委辦公室班子2022年度黨史學習教育五個帶頭民主生活會對照檢查材料-由作者似水無痕曾相識上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了縣委辦公室,縣委,辦公室,班子,2022,年度,黨史,學習教育,學習,教育,五,五個,個,帶頭,民主生活會,民主,生活會,對照檢查材料,對照,檢查,材料
堅如磐石的戰(zhàn)斗堡壘 ——【黨史故事】三個優(yōu)秀黨支部的事跡—— 1925年，黨的四大正式明確“凡有黨員三人以上均得成立一支部”，并規(guī)定了支部的設(shè)置原則、組織制度、工作職責和活動方式，初步奠定黨的支部制度基礎(chǔ)。從那時起，支部作為黨的基礎(chǔ)組織沿用至今，影響深遠。 黨支部是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。一個支部就是一座戰(zhàn)斗堡壘。100多年來，我們黨能夠由創(chuàng)立時的50多名黨員，發(fā)展到今天有9900多萬名黨員、500多萬個基層黨組織，黨的政治領(lǐng)導力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力顯著增強，一個重要原因就
2022年初黨史學習教育專題民主生活會個人對照檢查材料范文兩篇-由作者僵騁繛憚上傳,大小20.0 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,年初,黨史,學習教育,學習,教育,專題,民主生活會,民主,生活會,個人對照檢查材料,個人,對照,檢查,材料,范文,兩,兩篇
集中力量打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)2022年度黨史學習教育專題-由作者偷偷親哥哥一口上傳,大小17.21KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了集中,力量,打,打好,好,關(guān)鍵,核心,技術(shù),攻堅戰(zhàn),攻堅,2022,年度,黨史,學習教育,學習,教育,專題
中國民主彰顯鮮明特色和顯著優(yōu)勢2022年度黨史學習教育課件-由作者lovely瑞00上傳,大小17.09KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國,民主,彰顯,鮮明,特色,和,顯著,優(yōu)勢,2022,年度,黨史,學習教育,學習,教育,課件2022年424黨史思政大課講稿
楊根思 三個不相信精神 傳承紅色基因 勇?lián)啻菏姑?歷覽華夏英雄史，英雄人物輩輩出，英雄美名口口傳，英雄的故事家喻戶曉，英雄的故事薪火相傳。 “不相信有完不成的任務 不相信有克服不了的困難 不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人” 70多年前，抗美援朝戰(zhàn)場上 楊根思曾發(fā)出這樣的英雄誓言 人物介紹 楊根思是中國人民解放
黨史學習教育講稿：中國共產(chǎn)黨的偉大歷程(1921-2021)-由作者先行者電商Gc上傳,大小36.5 KB,總共13頁,適用于演講稿等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,講稿,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,偉大,歷程,1921,2021
2022年一季度廉政黨課講稿：嚴守規(guī)矩，正風肅紀，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供紀律保證-由作者wsMAMENGXUAN上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,年,一季度,廉政黨課,廉政,黨課,講稿,嚴守,規(guī)矩,正風肅紀,為,企業(yè),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),提供,紀律,保證
2022年一季度廉政黨課講稿：嚴守規(guī)矩，正風肅紀，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供紀律保證 (1)-由作者卓麗的表演上傳,大小29.8 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,年,一季度,廉政黨課,廉政,黨課,講稿,嚴守,規(guī)矩,正風肅紀,為,企業(yè),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),提供,紀律,保證,1
2022年一季度廉政黨課講稿：嚴守規(guī)矩，正風肅紀，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供紀律保證-由作者一季凄涼622上傳,大小29.7 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,年,一季度,廉政黨課,廉政,黨課,講稿,嚴守,規(guī)矩,正風肅紀,為,企業(yè),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),提供,紀律,保證
習近平關(guān)于加強黨的作風建設(shè)論述摘編 （二） “黨的作風關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。”長期以來，習近平總書記圍繞作風建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關(guān)于加強黨的作風建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。 作風問題根本上是黨性問題。作風反映的是形象和素質(zhì)，體現(xiàn)的是黨性，
學習黨史 汲取智慧與力量 黨史是一部豐富生動的教科書，蘊含著無窮的智慧和力量。 深入學習黨史，對于我們牢記初心使命、堅定理想信念、推動各項事業(yè)發(fā)展具有深遠意義。 ?一、黨史的基本脈絡與發(fā)展階段 （一）新民主主義革命時期（1919 - 1949年） 1. **五四運動與馬克思主義在中國的傳播** ? --1919年爆發(fā)的五四運動，是一場偉大的愛國革命運動、偉大的社會革命運動、偉大的思想啟蒙運2022年424黨史思政大課講稿
思政課講稿：關(guān)于新時代大學生社會責任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）-由作者我超好追的上傳,大小16.353KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了思政課講稿：關(guān)于新時代大學生社會責任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）,思政課講稿：關(guān)于新時代大學生社會責任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）
堅持問題導向 上好思政課 數(shù)字化時代深刻改變著教育思維和教育實踐范式，思政課教師應積極主動推動數(shù)字賦能，在虛擬世界打通教師走進學生內(nèi)心的真實渠道，解決好學生關(guān)切的問題。 _______________ 2019年3月18日，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出：“要堅持問題導向，學生關(guān)注的、有疑惑的問題其實也就幾大類，要把這些問題掰開了、揉碎了，深入研究解答，把事實和道理一條條講清楚?！苯衲晔橇暯娇倳浿鞒终匍_學校思想政治理論課教師座談會五周年，我們更應深刻認識到，堅持問題
推進大中小學思想政治教育一體化建設(shè) —深入學習思政課建設(shè)專題黨課 培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。立德樹人是中國特色社會主義教育事業(yè)的根本任務，體現(xiàn)著學校思想政治教育的本質(zhì)要求。黨的二十大報告提出：“用社會主義核心價值觀鑄魂育人，完善思想政治工作體系，推進大中小學思想政治教育一體化建設(shè)?！边@既為推進新時代學校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循，也成為新時代思想政治教育領(lǐng)域需要研究的重大課題。 在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興的新征程上，推進大中小學思想政治教育一體化建設(shè)關(guān)系到立
系統(tǒng)觀念視域下的“大思政課”建設(shè) —學習思想政治理論課微黨課 思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關(guān)鍵課程，具有不可替代的作用。習近平總書記指出：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實結(jié)合起來?！薄按笏颊n”是我們黨在新的時代方位提出的、加強和改進學校思想政治教育工作的重大理論。從現(xiàn)實的維度看，這一重要理念的提出，既順應了新發(fā)展階段的現(xiàn)實需要，又回應了新時代黨的人才培養(yǎng)的目標要求，切合了學校思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律，具有方向性、指導性意義。新時代開好“大思政課”，必須堅持好、運用好包括“必須堅持系統(tǒng)觀念”在內(nèi)的“六個必須堅持”。在此基礎(chǔ)上，正
