2022強國有我主題班會課件
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中華文明統(tǒng)一性中“四個不可”的邏輯意蘊 ——推進中華民族現(xiàn)代文明和社會主義文化強國建設 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調(diào)，“中華文明具有突出的統(tǒng)一性，從根本上決定了中華民族各民族文化融為一體、即使遭遇重大挫折也牢固凝聚，決定了國土不可分、國家不可亂、民族不可散、文明不可斷的共同信念”?！八膫€不可”從多維度闡釋了中華文明統(tǒng)一性的重要內(nèi)涵，為維護國家統(tǒng)一、鑄牢中華民族共同體意識、推進中華民族現(xiàn)代文明和社會主義文化強國建設提供了根本遵循。 “大一統(tǒng)”思想鑄牢“國土不可分”的文化共識 國土是國家的重要組
/ 國家安全教育日 2025年4月15日第十個全民國家安全教育日 你是否認為國家安全只是軍人和政府的職責？你是否覺得網(wǎng)絡謠言、數(shù)據(jù)泄露與自己的生活毫無關聯(lián)？當有人問起“國家安全是什么”，你的腦海中是否只有軍事防御與領土完整的畫面？實際上，國家安全遠不止這些，它涵蓋了我們生活的方方面面。 2025年4月15日，我們將迎來第十個全民國家安全教育日，今年的主題是“全民國家安全教育走深走實十周年”。國家安全不僅是國家的基石，更與每個人的生活息息相關，讓我們共同學習國家安全知識，強化責任
2022喜迎國慶PPT建國73周年國慶節(jié)主題班會課件模板(講稿)-由作者胡雅www上傳,大小18.0 KB,總共4頁,適用于等多種場景,包含了2022喜迎國慶PPT建國73周年國慶節(jié)主題班會課件模板
“強國有我·愛我國防”教育實踐活動方案 國無防不立，民無防不安。為慶祝新中國成立75周年，貫徹落實中共中央宣傳部等12個部門印發(fā)的《關于組織開展2024年“全民國防教育月”活動的通知》要求，在我國第24個全民國防教育日即將到來之際，為弘揚愛國主義精神，推動國防教育普及深入，使全委干部群眾增強國防觀念，自覺履行國防義務，XX決定開展國防教育日宣傳教育活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下： 一、指導思想 全面貫徹落實習近平總書記全民國防教育重要論述，深化二十大報告中“深化全面國防教育”戰(zhàn)略部署，以新中國成立75周年為契機，統(tǒng)
彭湃 中國農(nóng)民革命運動先導者 人物簡介 彭湃（1896年10月22日—1929年8月30日），乳名天泉，原名彭漢育， 廣東省海豐縣城郊橋東社人（今廣東省汕尾市海豐縣海城鎮(zhèn)），曾用過王子安、孟安等化名。出身于一個工商地主家庭。1921年加入中國社會主義青年團，1924年初由團轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨。1927年10月，在廣東海陸豐地區(qū)（今汕尾市）領導武裝起義后，建立了海豐、陸豐縣蘇維埃政府（這是中國第一個農(nóng)村蘇維埃政權(quán)）。1929年8月30日在上海龍華英勇就義，時年僅33歲。/ 2022強國有我主題班會課件
紀念五四運動106周年 青春心向黨·建功新時代 今年是五四運動106周年，也是新中國成立76周年。1919年爆發(fā)的五四運動，如一道劃破黑暗的曙光，照亮了中國近現(xiàn)代史的進程，成為具有劃時代意義的重大事件。它以磅礴之力，激發(fā)了中國人民和中華民族實現(xiàn)民族復興的堅定志向與強大信心 。 1919年1月，第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開“和平會議”。中國作為協(xié)約國之一，滿懷期待地提出取消列強在華特權(quán)、廢除“二十一條”、收回山東權(quán)益等合理要求。然而，會議在帝國主義列強的操縱下，不僅拒絕了
五一勞動節(jié)知識 五一勞動節(jié)有何來歷？有啥習俗？有什么歷史意義？ 勞動最美，勞動創(chuàng)造世界，在2025年五一勞動節(jié)即將來臨之際，小編整理了一些關于“五一”勞動節(jié)的知識，與大家分享，一起來了解五一勞動節(jié)的起源、習俗及歷史意義。 一、五一勞動節(jié)的起源 “五一”勞動節(jié)，也稱為國際勞動節(jié)，是一個世界性的慶祝勞動者和工會運動的節(jié)日。其起源可追溯到19世紀的美國工人運動。 1886年5月1日，美國芝加哥等城市爆發(fā)大規(guī)模工人罷
正確認識宗教 樹立科學信仰 中小學“防范宗教進校園”主題班會 為增強學生識別、抵制非法宗教的能力，構(gòu)建和諧校園，教育學生樹立“崇尚科學，認識宗教”觀念，自覺抵制邪教組織侵蝕，近日，*小學開展“正確認識宗教，樹立科學信仰”教育主題班會。 01什么是宗教？ 宗教是人類社會發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的一種文化現(xiàn)象，屬于社會特殊意識形態(tài)。古時由于人類對宇宙的未知探索，以及表達人渴望不滅解脫的追求，進而相信現(xiàn)實世界之外存在著超自然的神秘力量或?qū)?/p>
用“四心”幫孩子平穩(wěn)度過青春期 —中小學生青春期主題班會課件模板 青春期是孩子逐漸走向成年的過渡期，是一系列生理、心理、行為的突變階段，也是繼嬰兒期后人生第二個生長發(fā)育高峰期。作為父母，無法預知孩子的青春期會以什么方式呈現(xiàn)，無法預知在這段時間親子關系將面臨什么挑戰(zhàn)，但父母也不必對待孩子青春期如臨大敵，只要用心積極應對，也可以將這個過程變成一段陪伴孩子摸索和成長的難忘旅程，既幫助孩子平穩(wěn)度過青春期，同時父母自身也收獲更多的育人智慧。 有同理心：保持情感共鳴 對于青春期孩子的父母而言，需要有同
抗日英雄楊靖宇 ——白山黑水鑄忠魂，碧血丹心許家國—— 青山埋忠骨，碧水蕩英魂 他以身殉國 用生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴 他嚼樹皮、飲雪水 戰(zhàn)斗到生命的最后一刻 他的錚錚鐵骨 他的赤膽忠心 讓無數(shù)中國人民為之感動 他就是——民族英雄楊靖宇 忠心報國民族魂 楊靖宇，
珍愛生命，遠離危險 —青少年反暴力侵害的策略 在突發(fā)事件、意外傷害事件中，未成年人往往是受到傷害的主要群體?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》第6條規(guī)定：國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人維護自身合法權(quán)益，增強自我保護的意識和能力。希望廣大青少年能通過今天這節(jié)課學到一些安全自護的知識，掌握保護自己的技能和方法，為今后的健康生活打下良好基礎。 關于未成年人遇到暴力侵害時應如何保護自己的生命安全，我總結(jié)了以下五點思考：第一，安全是相對的，風險是絕對的。雖然營建一個安全的生存環(huán)境是我們追求的目標，但很難做到盡善盡美。第二
跟著習爺爺學用典 ——傳承民族文化，爭做新時代好少年—— 黨的十八大以來，習近平總書記多次引經(jīng)據(jù)典、援古證今，賦予典故鮮活的時代內(nèi)涵，深刻闡釋中國共產(chǎn)黨初心如磐、歷久彌堅的精神密碼。**小學特別策劃“習語妙典”跟著習爺爺學用典，與您一起體味中華文化恒久魅力，感悟習爺爺治國的雄才大略，引導全體學生以經(jīng)典明理、以經(jīng)典修身、以經(jīng)典立志，傳承民族文化，爭做新時代好少年！ 紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行 原文 “紙上得來
勞動最光榮 安全不放松 五一勞動節(jié)學校安全教育主題班會課件 一、勞動節(jié)的由來 勞動節(jié)的由來與美國芝加哥的一次重大罷工活動有關。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。這場罷工是當時美國工人對抗長時間勞動和低工資狀況的一種激烈抗爭。為了紀念這次工人運動，1889年7月，由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會，大會上與會代表一致同意把5月1日定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。 這個決2022強國有我主題班會課件
小學安全生產(chǎn)月主題班會 人人講安全、個個會應急——暢通生命通道 ???? 2024年6月是第23個全國安全生產(chǎn)月，為切實保障學生安全，筑牢校園安全防線，加強學生安全意識，我校組織各班開展了“人人講安全、個個會應急——暢通生命通道”為主題的安全生產(chǎn)月主題班會。 ? ? ?在孩子們的成長過程中，校園生活占據(jù)了大部分時間，每天大約三分之二的時間是在學校度過的，所以說校園的安全與我們緊緊聯(lián)系起來，它關系到同學們是否健康成長，關系到每一個家庭的利益。因此校園安全是家長和老師們最為重視問題。
弘揚憲法精神加強憲法實施 為強國建設民族復興提供憲法保障 ——第十個國家憲法日座談會發(fā)言摘登—— 推動憲法實施成為全體人民的自覺行動 憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是全面依法治國的根本依據(jù)。中央宣傳部堅持以習近平法治思想為指導，扎實有效開展法治宣傳教育，深化憲法學習宣傳教育，大力弘揚社會主義法治精神、憲法精神，推動全社會深入學習和貫徹實施憲法，為強國建設、民族復興營造濃厚法治氛圍。 把握正確政治方向，深化習近平法治思想的學
建設中華民族現(xiàn)代文明的根本遵循 ——推動文化繁榮、建設文化強國 習近平總書記近日對宣傳思想文化工作作出重要指示強調(diào)，宣傳思想文化工作事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力，是一項極端重要的工作，要圍繞在新的歷史起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明這一新的文化使命，堅定文化自信，秉持開放包容，堅持守正創(chuàng)新，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興提供堅強思想保證、強大精神力量、有利文化條件。更好擔負起新時代新的文化使命，最關鍵就是要深入學習貫徹習近平文化思想，用好這一強大思想武器和科學行
培育勇?lián)鷱娹r(nóng)報國使命的新時代青年 ——2024鄉(xiāng)村振興主題黨課課件—— 黨的二十屆三中全會提出，教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。 人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎。涉農(nóng)高校作為農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃，應提高政治站位，積極對接強農(nóng)需求，推動思想政治教育創(chuàng)新，從以下幾方面加強課程建設，培育更多知農(nóng)愛農(nóng)、強農(nóng)興農(nóng)的新時代青年。 深化認知，
