三個(gè)著力宣講講稿
著力在三個(gè)方面謀求新突破海陽市委書記 李波 在培強(qiáng)壯大工業(yè)經(jīng)濟(jì)上謀求新突破。突出抓好總投資13億元的毛衫創(chuàng)新園建設(shè),完成電商大樓、展示中心、倉儲(chǔ)物流中心等建設(shè),年內(nèi)試運(yùn)營,力爭五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)再造。加快推進(jìn)27個(gè)在建、儲(chǔ)備核電臨港項(xiàng)目建設(shè),推動(dòng)核電研發(fā)、加工、運(yùn)營、服務(wù)一體化全鏈條發(fā)展。加快推進(jìn)以P
七一黨課講稿:牢記“三個(gè)不忘” 永葆初心本色按照上級(jí)黨委要求,在七一黨的生日來臨之際,由我為大家上一堂黨課。在中國共產(chǎn)黨成立99年之際,作為一名黨員干部,要想永葆初心本色,必須牢記“三個(gè)不忘”。一、永葆初心本色,堅(jiān)決不能忘了“我們是誰”我們是永遠(yuǎn)的革命者。中國共產(chǎn)黨在革命烈火中百煉成鋼。革命之于我
學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神宣講稿(十九大宣講稿) 黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分
黨課講稿:用“三個(gè)要”選拔人才-由作者小卷賢上傳,大小18.861KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿:用“三個(gè)要”選拔人才,黨課講稿,公文
著力完善數(shù)字服務(wù)平臺(tái)治理體系 數(shù)字服務(wù)平臺(tái)是以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品及服務(wù)交易為目的,利用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)構(gòu)建的一體化、網(wǎng)絡(luò)化、智能
著力提升基層黨組織組織力?組織力是組織生命力的具體體現(xiàn)?;鶎狱h組織組織力強(qiáng)弱,直接關(guān)系到黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)力、號(hào)召力。黨的十九大報(bào)告要求,以提升組織力為重點(diǎn),突出政治功能,把企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會(huì)組織等基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理
撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿應(yīng)著力把握的幾個(gè)重要問題 ?領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)者為實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議
意識(shí)形態(tài)材料:找準(zhǔn)高校意識(shí)形態(tài)工作著力點(diǎn) ?習(xí)近平總書記指出:“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,是為國家立心、為民族立魂的工作?!弊龊靡庾R(shí)形態(tài)工作,事關(guān)
大力實(shí)施“五優(yōu)五化”工程 著力打造“升級(jí)版”基層黨建 ××市委實(shí)施以優(yōu)化基層黨建“責(zé)任體系、根本要素、功能作用、工作機(jī)制、特色載體”,推進(jìn)基層黨建“項(xiàng)目化、一
著力提升基層黨組織組織力 ? 組織力是組織生命力的具體體現(xiàn)。基層黨組織組織力強(qiáng)弱,直接關(guān)系到黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)力、號(hào)召力。
“五個(gè)著力”打造“五型”“五前”模范黨支部 一是著力打造政治有高度的“忠誠型”模范黨支部,擁戴核心走在前。建立“不忘初心、牢記使命”長效機(jī)制,深入推進(jìn)“牢記初
認(rèn)清形勢(shì)任務(wù) 堅(jiān)持問題導(dǎo)向 著力推動(dòng)人力資源和社會(huì)保障事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 人力資源和社會(huì)保障事業(yè)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量,是保障改善民
國有企業(yè)黨建與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合工作著力點(diǎn)探討——以市交通站場(chǎng)建設(shè)管理中心實(shí)踐為例 一、黨建與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合的重要意義 《中國共產(chǎn)黨國有
領(lǐng)導(dǎo)干部要著力培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力戰(zhàn)略思維,是指從全局視角和長遠(yuǎn)眼光客觀辯證地觀察、思考和處理問題的科學(xué)思維方式,體現(xiàn)的是一種戰(zhàn)略整體觀、全局觀和敏銳的洞察力、預(yù)見性,是科學(xué)的世界觀、方法論在實(shí)際工作中的自覺運(yùn)用。在現(xiàn)代社會(huì),戰(zhàn)略思維作為人們分析和解決全局性、長遠(yuǎn)性、宏觀性、前瞻性、政策性等重大戰(zhàn)略問題