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此套實(shí)用紅色大氣黨建風(fēng)知黨史感黨恩跟黨走不忘初心建黨100周年黨課PPT,系作者屁顛兒的童26上傳,編號(hào):11576094,體積10.20MB,總共20張,比例為16:9,分為封面、目錄、過渡頁、內(nèi)容、結(jié)尾5個(gè)部分。PPT以紅色做為主題色，搭配淺色背景，極為醒目。結(jié)構(gòu)完整；過渡頁設(shè)計(jì)統(tǒng)一，使得整個(gè)PPT富有層次感。動(dòng)畫設(shè)計(jì)上也做的非常精細(xì)，元素按設(shè)定規(guī)律展現(xiàn)，演示起來更為流暢。本套PPT正文部分包括大綱、詳情頁、以及致謝等部分，非常適合黨課PPT模板等多種場(chǎng)景使用。

這套精美紅色極簡(jiǎn)風(fēng)七一建黨節(jié)建黨100周年中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史授課專題黨課PPT,由作者天有么上傳,編號(hào):11576536,大小76.80MB,共83頁,比例為16:9,分為封面、目錄、過渡頁、內(nèi)容、結(jié)尾5個(gè)部分。PPT以紅色做為主題色，搭配淺色背景，極為醒目。結(jié)構(gòu)完整；過渡頁設(shè)計(jì)統(tǒng)一，使得整個(gè)PPT富有層次感。動(dòng)畫設(shè)計(jì)上也做的非常精細(xì)，元素按設(shè)定規(guī)律展現(xiàn)，演示起來更為流暢。本套PPT正文部分包括大綱、詳情頁、以及致謝等部分，非常適合黨課PPT模板等多種場(chǎng)景使用。

2020年第三季度黨性專題黨課講稿 專題黨課講稿:思想是管總管長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想是一個(gè)人的全部尊嚴(yán)和

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學(xué)習(xí)貫徹新黨章，爭(zhēng)優(yōu)合格好黨員 ——黨章黨規(guī)專題黨課講稿

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主題黨日專題黨課講稿系列：如何當(dāng)好一名基層黨支部書記基層黨支部是黨的建設(shè)基礎(chǔ)，是黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘，是學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的方針、政策的組織者和實(shí)踐者。黨支部書記是黨支部的主心骨，是黨員隊(duì)伍的帶頭人，作為黨支部建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，黨支部書記其個(gè)人品質(zhì)、才能、工作方法對(duì)職工的凝聚力起著重要作用，是黨

黨史專題黨課講稿 黨課講稿:習(xí)近平總書記指出，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為 中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀

“四史”教育專題黨課講稿：從“四史”學(xué)習(xí)教育中汲取前行力量習(xí)近平總書記指出“不忘本來才能開辟未來”。“四史”中記錄著中國(guó)共產(chǎn)黨99年的艱辛奮斗和偉大成就，承載著黨對(duì)真理的追求和經(jīng)驗(yàn)智慧的總結(jié)，是黨員干部堅(jiān)定理想信念的生動(dòng)教材。應(yīng)該充分發(fā)揮注重從歷史中汲取前進(jìn)的智慧和力量這一黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，讓

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XX市委政法委書記黨員涉黑涉惡?jiǎn)栴}專題黨課講稿 黨課講稿，這次黨課是根據(jù)XX市委市政府領(lǐng)導(dǎo)同志的要求，決定組織進(jìn)行的課程學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。其主要的

《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》的啟示

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主題當(dāng)日專題黨課講稿：為踐行初心使命忘我奮斗各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：根據(jù)黨委安排，下面我就學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想十三講——用更加健全的制度體系保證人民當(dāng)家作主》的一些體會(huì)，以黨課的形式與大家進(jìn)行分享。黨課的題目叫：《為踐行初心使命忘我奮斗》。為什么要講“忘我奮斗”？我，有小寫的我，就是我們

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勇于擔(dān)當(dāng)奮進(jìn) 全力做好“加試題”? 答好“兩張考卷”

專題黨課講稿——? 學(xué)黨史、知黨情、強(qiáng)黨性 專題黨課講稿：按照“我來講黨課”活動(dòng)安排，今天由我給大家上黨課。

專題黨課講稿:嚴(yán)明黨規(guī)黨紀(jì)，增強(qiáng)黨性觀念

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“意識(shí)形態(tài)”問題解讀——意識(shí)形態(tài)專題黨課講稿 意識(shí)形態(tài)，屬哲學(xué)范疇，可以理解為對(duì)事物的理解、認(rèn)知，它是一種對(duì)事物的感觀思想，是觀念、觀

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