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個人“四風”問題清單一、形式主義方面1.學(xué)習(xí)理論不夠主動積極。理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)完善，現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的情況多，特別是主動運用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作實踐不夠靈活。比如對教育在整個社會中的地位及其影響的認識還有差距，偏重于解決當前問題，對學(xué)校長遠規(guī)劃的研究不足等問題；另一方面認為工作是硬性任務(wù)，把大部分精力用在干工
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“六個圍繞、一個加強”巡視整改專題民主生活會個人對照檢查材料根據(jù)相關(guān)安排和要求，我認真深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和習(xí)近平總書記在xx省代表團重要講話精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于巡視工作的重要論述精神和對xx工作的重要指示要求，認真學(xué)習(xí)《中央巡視工作條例》、《中央巡
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“五個人人”先進個人事跡材料范文（1）xx，中共黨員，1986年生于山西太原，自2004年參加機械加工類工作，至今已有xx個年頭，20xx年來到xx化機，就職于機加分廠鉆床組，現(xiàn)任鉆床組組長一職。說起機加的“大拿”，大概無人不知xx的名諱，16年的日月積累，造就了他今天精湛的工藝和操作水平，而他這個
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