里如何寫簡歷
如何寫好先進(jìn)事跡報(bào)告材料？ 先進(jìn)事跡報(bào)告，先進(jìn)的典型材料是綜合先進(jìn)集體或先進(jìn)人士事跡的書面材料。整理出先進(jìn)典型材料的目的是為了促進(jìn)正氣
如何寫好文章——胡喬木談寫文章湯春松（《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》20140303） 作為黨內(nèi)著名的筆桿子，胡喬木一生起草、整理了一系列載入史冊的重要文件和歷史文獻(xiàn)。毛zd曾夸獎他說：靠喬木，有飯吃。鄧小平稱他是“黨內(nèi)第一支筆”。胡喬木的文章為什么能夠引起這樣的反響？重讀他對寫好文章的論述，對于當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部
包小圖的簡歷個(gè)人信息項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)姓名：包小圖2011.09至2015.06性別:女項(xiàng)目名稱：XXX手機(jī)號：13588888888項(xiàng)目描述：負(fù)責(zé)社團(tuán)組織建設(shè)，社團(tuán)機(jī)構(gòu)的管理，協(xié)調(diào)各部門工作；組織策劃社團(tuán)的成立大會、競選會、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、招新等運(yùn)維活動；郵箱：123456@.com婚姻狀況：未婚出生年月：199
如何寫新聞稿掌握新聞寫作的一般技巧，提煉新聞主題，是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵基本掌握標(biāo)題的制作技巧。標(biāo)題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。第二、學(xué)會寫導(dǎo)語。導(dǎo)語是消息的開頭，是消息中最有價(jià)值的部分。理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。擺
體制內(nèi)公務(wù)員在某種意義上已經(jīng)算是社會中的知識分子，也就注定會在伏案筆耕的歲月里與閱讀寫字糾纏不清，你當(dāng)它是朱砂痣也好，月光白也罷，文字這東西，一旦接觸，就永遠(yuǎn)是個(gè)糾結(jié)。年輕的時(shí)候想著以文字之光照亮生涯之路，中年的時(shí)候盼著以文字之梯架起進(jìn)步之途
如何提高新聞稿寫作能力1.嚴(yán)肅對待新聞寫作 寫新聞稿既要對被報(bào)道的事實(shí)負(fù)責(zé),又要對受眾負(fù)責(zé)，切不可粗心大意，輕率對待，敷衍了事。2.在實(shí)踐中培養(yǎng)新聞敏感 善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，是寫好新聞稿的基礎(chǔ)。新聞界前輩把新聞敏感形象地比喻為新聞“鼻”和新聞“眼”，意思是說，記者靠靈敏的嗅覺和銳利的眼光來判斷
個(gè)人簡歷電話：13588888888 E-mail：office@microsoft.com出生年月：1992.10 籍貫：上海市浦東新區(qū)東方尚博園 政治面貌：團(tuán)員教育背景2012.09至今 北京大學(xué) | 新媒體 | 本科
有關(guān)任命人員如何寫好履職情況報(bào)告 去年10月以來，依據(jù)《xx市人大常委會任命的有關(guān)人員向市人大常委會報(bào)告履職情況試行辦法》，xx市人大常委會開展了有關(guān)任命人員
如何讓公文寫作提速增效機(jī)關(guān)單位的公文寫作不似普通文學(xué)創(chuàng)作，可以通過長時(shí)間的“醞釀”，它需要及時(shí)快速地完成，追求應(yīng)用時(shí)效性。那么，如何提高自己的公文寫作速度呢？筆者認(rèn)為要把握以下幾點(diǎn)：領(lǐng)會意圖 把握方向公文寫作通常都有一定的目的性，動筆前準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，可以防止所寫公文脫題離綱，文不達(dá)意，是提高公文
黨建述職如何講成績？01提綱：1.認(rèn)真踐行“抓好黨建是最大政績”的理念，切實(shí)把管黨治黨的政治責(zé)任擔(dān)起來2.“三個(gè)切實(shí)”：切實(shí)把抓黨建與抓發(fā)展深度融合；切實(shí)把基層黨建的著力點(diǎn)放在城市治理上；切實(shí)把問題整改落到實(shí)處。今年以來，我認(rèn)真踐行“抓好黨建是最大政績”的理念，切實(shí)把管黨治黨的政治責(zé)任擔(dān)起來。我和市
筆桿子教你如何寫好述職報(bào)告時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼又快到寫述職報(bào)告的時(shí)候。從實(shí)際情況看，很多新手經(jīng)常把述職報(bào)告寫成個(gè)人工作總結(jié)；有的人則圖省事，直接把個(gè)人工作總結(jié)當(dāng)述職報(bào)告來用，使述職的效果大打折扣。那么，問題來了，述職報(bào)告該怎樣寫？如何才能產(chǎn)生應(yīng)用的效果？依自己的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵要回答好四個(gè)問題：一、我是誰，
關(guān)于如何寫好文稿的幾點(diǎn)體會 寫作材料 寫作材料，每一次參與起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的經(jīng)歷，都是十分難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。一方面覺得很汗顏，深深感到自己能力不
經(jīng)濟(jì)形勢分析會講話如何出彩？附實(shí)例點(diǎn)評！ 在公文寫作中，總結(jié)過去、部署未來雖然需要收集大量的材料，并進(jìn)行反復(fù)不斷的去粗存精、去偽存真、由表及里、由此及彼等整理
如何用思維能力提高寫材料內(nèi)涵各位筆友好，今天我們一起來學(xué)習(xí)一篇在青年干部培訓(xùn)班開 班式的領(lǐng)導(dǎo)講話。寫文章需要用到的一項(xiàng)能力就是思維能力，我 們需要在寫作中，構(gòu)建與工作相對稱的體系框架，并將分析與結(jié) 論置于其中。今天，我們來學(xué)習(xí)如何用思維能力幫助我們寫材料。 首先，我們可以采用情景分析法，來搭好文章的
如何輕松寫好工作報(bào)告中的各級標(biāo)題 ? ?公文中所說的標(biāo)題主要有兩種：一種是公文本身的標(biāo)題。根據(jù)中辦發(fā)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》中的表述，“標(biāo)題
如何建立自己的寫作素材庫？——答逆戰(zhàn)同學(xué)問 寫作素材庫的作用主要是服務(wù)于寫作實(shí)踐，但寫作素材庫的建立和維護(hù)卻是和日常學(xué)習(xí)、工作緊密
如何來構(gòu)建積極的員工關(guān)系？積極的員工關(guān)系是企業(yè)吸引人才和留住人才最為有效的手段。按照弗雷德里克?赫茲伯格的雙因素理論，以具有競爭力的薪資吸引人和留住人，其效果未必能長久，而創(chuàng)建和維護(hù)積極的員工關(guān)系環(huán)境則是員工的內(nèi)在需求。在這樣的工作環(huán)境中，員工的聰明才智得到充分發(fā)揮，“自我實(shí)現(xiàn)”的需要得到更大滿足，
企業(yè)如何處理好員工關(guān)系員工關(guān)系會對企業(yè)的發(fā)展?jié)摿Ξa(chǎn)生強(qiáng)烈的影響,這種關(guān)系取決于不同的社會環(huán)境以及管理者對員工的基本看法.管理者既要把員工看作是需要通過資源投入才能夠形成的一筆財(cái)富(即真正的人力資源),也可以將員工僅僅看成是實(shí)現(xiàn)最小化支出的一項(xiàng)成本. 對任何一個(gè)企業(yè)來說，建立積極正向的員工關(guān)系可以吸引
黨建述職如何講存在的問題0114位市州委書記省直機(jī)關(guān)工委、省委教育工委、省國資委黨委、省委“兩新”工委負(fù)責(zé)人?1.省委常委、長沙市委書記胡衡華:抓好黨建是最大政績【問題】基層黨組織管黨治黨的意識有待加強(qiáng)，抓黨建“上熱下冷”一定程度存在;城市基層黨建在社區(qū)治理體系、多元參與社會共治、基層社區(qū)隊(duì)伍建設(shè)等
老書記教你如何上好黨課同志們，根據(jù)計(jì)劃安排，今天組織上安排我“就如何上好黨課”來給大家講一講——題目很小，但意義重大。黨課是黨組織以授課形式對黨員進(jìn)行教育的一種方法，也是黨組織的七項(xiàng)基本制度的重要組成。通過黨課，主要宣揚(yáng)黨的最新指導(dǎo)理論、目標(biāo)任務(wù)、政策主張，教育和引導(dǎo)大家為之奮斗。一般而言，授課人可
如何當(dāng)好一名黨支部書記基層黨組織建設(shè)的好與壞，支部書記至關(guān)重要，書記作為黨組織的“班長”，在加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)，完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)中，負(fù)有重要的責(zé)任。支部書記的能力素質(zhì)如何？作用發(fā)揮的怎樣？直接影響著“一班人”乃至一個(gè)單位的整體建設(shè)。我們在座的各位有的曾經(jīng)擔(dān)任過支部書記、有的正在擔(dān)任、有的將
本文系作者原創(chuàng)投稿，僅供學(xué)習(xí)參考，請勿照搬照抄！ 黨會發(fā)言：領(lǐng)導(dǎo)干部抓班子團(tuán)結(jié)的藝術(shù)
“老實(shí)人”這個(gè)詞語所帶有的負(fù)面標(biāo)簽 在說負(fù)面標(biāo)簽前，先來看看“老實(shí)人”這個(gè)詞語的正面標(biāo)簽。習(xí)近平總書記指出，“領(lǐng)導(dǎo)干部一定要求真務(wù)實(shí)，
職場經(jīng)驗(yàn) 如何寫出高質(zhì)量的信息，經(jīng)驗(yàn)之談！ 職場經(jīng)驗(yàn)，一、關(guān)于信息的選題。不首先解決“寫什么”的問題，就談不到怎樣寫，更談不到怎樣寫好的問題。這
