感受“三千孤兒入內(nèi)蒙”民族團(tuán)結(jié)偉力 堅決鑄牢中華民族共同體意識 2021年3月5日，習(xí)近平總書記在第十三屆全國人大四次會議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時提到“三千孤兒入內(nèi)蒙”，其背后是一個跨越地域，跨越民族，超越血緣感人至深的故事，上世紀(jì)六十年代，生活并不寬裕的內(nèi)蒙古牧民們，用博大的胸懷接納了3000名來自上海、江蘇、安徽等省市因為食品短缺個個瘦得皮包骨頭，嗷嗷待哺孩子們，用一滴滴牛奶，一碗碗小米粥，一縷縷親情將漢族孤兒，收一個，活一個，活一個，壯一個。并親切的喚這些南方孩子們?yōu)椤皣业暮⒆印?。蒙古族有這樣一句話，“愛自己的孩子是人

三千孤兒入內(nèi)蒙： 一段流淌著民族大愛的共和國往事 新中國成立后，內(nèi)蒙古創(chuàng)造了“齊心協(xié)力建包鋼”“三千孤兒入內(nèi)蒙”等歷史佳話。在黨史學(xué)習(xí)教育中要用好這些紅色資源。 ——習(xí)近平總書記參加十三屆全國人大四次會議內(nèi)蒙古代表團(tuán)的審議時強(qiáng)調(diào) 2021年3月11日，上海東方衛(wèi)視重播電視劇《國家孩子》，回顧了新中國歷史上3000多名“國家的孩子”與“草原母親”的不朽傳奇，讓觀眾感受到內(nèi)蒙古和上海人民手足相親、守望相助的人間真情。 1959年到1961年， 全國面臨新中國成

三千孤兒入內(nèi)蒙，紅色精神遍草原 故事的主人公是草原額吉都貴瑪，蒙古族，作為一名中共黨員， 她無愧于自己的身份，做好了黨和國家交給她的任務(wù)。在2019年，由國家主席習(xí)近平授予了“人民楷模”的稱號，總書記也強(qiáng)調(diào)過要講好這一黨史紅色故事，讓更多的人了解歷史，讓紅色精神遍布草原。 走不完的草原說不完的故事 山山水水傾訴著您的偉大忘不了的恩情 離不開的親人 那是我思念的阿媽 …… ? ? ? 這首歌名叫《草原額吉都貴瑪》，額吉在蒙語里就是母 親

三千孤兒入內(nèi)蒙 民族團(tuán)結(jié)一家親 　　20世紀(jì)50年代末到60年代初，新中國遭遇嚴(yán)重自然災(zāi)害，大批南方孤兒面臨營養(yǎng)不良的危機(jī)。緊急關(guān)頭，內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委、政府主動請纓，將3000多名孤兒分批次接到內(nèi)蒙古。在草原人民的悉心照料下，這些“國家的孩子”茁壯成長并成為新一代建設(shè)者。 　　習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大四次會議內(nèi)蒙古代表團(tuán)的審議時提到了“三千孤兒入內(nèi)蒙”歷史佳話，強(qiáng)調(diào)在黨史學(xué)習(xí)教育中要用好這些紅色資源。 　　歷經(jīng)甲子歲月，這段動人的民族團(tuán)結(jié)故事一直在傳頌。深入挖掘“三千孤兒入內(nèi)蒙”歷史佳話的時

“三千孤兒入內(nèi)蒙”歷史故事讀后感悟 原本相隔千里，沒有血緣關(guān)系，如今卻骨肉相連、生死相依。三千漢族孤兒與蒙古族母親之間，演繹了一個超越地域、血緣、民族的人間佳話。 讀“三千孤兒入內(nèi)蒙”歷史故事感悟心得 蒙族同胞們用自己的行動踐行了同胞間互幫互助的民族大義。這種大義，超越了血緣和民族的阻隔，共同匯聚成了人與人之間最美好、最純真的親情。 20xx 年 3 月 5 日，習(xí)近平總書記在參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時提到了三千孤兒入內(nèi)蒙的歷史故事。這是新中國成立以來，民族與民族間相互交融、互幫互

三千孤兒入內(nèi)蒙心得體會和思想感悟 學(xué)好“歷史佳話”打造的民族團(tuán)結(jié)“黨史課” 陽春三月謀新篇，萬眾一心寄兩會。3月5日下午，習(xí)近平總書記參加十三屆全國人大四次會議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議，提到了“齊心協(xié)力建包鋼”和“三千孤兒入內(nèi)蒙”兩段歷史佳話，其中蘊(yùn)含的紅色歷史故事，再次為廣大黨員、干部上了一堂催人奮進(jìn)的民族團(tuán)結(jié)“黨史課”。 “我”傾盡所有向“你”伸出有力援手，鑄就中國歷史佳話之“齊心協(xié)力建包鋼”。1958年，包鋼的一號高爐建設(shè)遇到設(shè)備和建設(shè)材料供應(yīng)不足的難題，黨中央提出“要想辦法為

王文濤離任濟(jì)南市委書記高鐵上發(fā)表深情幾人感言表態(tài)發(fā)言材料 表態(tài)發(fā)言材料：親愛的同事們， 我已踏上北上的征途，匆匆的

紀(jì)檢監(jiān)察研討交流發(fā)言材料 公文材料 公文材料,自從參加縣委讀書班集中學(xué)習(xí)以來，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述選編》和習(xí)

縣領(lǐng)導(dǎo)在任職大會上的表態(tài)發(fā)言 表態(tài)發(fā)言材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

2021年上半年基層黨建工作總結(jié) 黨建工作總結(jié)匯報報告-由作者小萌新盒子上傳,大小18.7 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了2021,年,上半年,上半,基層黨建,基層,黨建,工作總結(jié),工作,總結(jié),黨建工作,總結(jié)匯報,匯報,報告

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學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)心得體會（研討發(fā)言材料） 研討發(fā)言材料：根據(jù)學(xué)習(xí)安排，結(jié)合個人實際，我就對黨章和《關(guān)于新形勢下黨

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普通黨員主題教育專題組織生活會檢視剖析發(fā)言材料 組織生活會，按照上級黨組織關(guān)于召開主題教育專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知要求，我對近

6篇心得體會學(xué)習(xí)社會主義革命和建設(shè)時期歷史心得體會范文6篇中國共產(chǎn)黨簡史第五章第六章學(xué)習(xí)心得體會研討發(fā)言材料參考黨史學(xué)習(xí)教育素材 (1)-由作者我家狗叫大卡上傳,大小11.8 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了6,篇,心得體會,心得,體會,學(xué)習(xí),社會主義,社會,主義,革命,和,建設(shè),時期,歷史,范文,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,簡史,第,第五,五章,章第,第六,六章,章,學(xué)習(xí)心得體會,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,1

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支部專題組織生活會發(fā)言材料（個人對照檢查材料、個人檢視剖析材料）根據(jù)支部組織生活會要求，近期，我在積極參與學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，查找突出問題，深刻剖析根源，結(jié)合思想和工作實際，現(xiàn)將對照檢查情況報告如下：一、自身存在的問題——筆耕不輟中有欠缺，推陳出新中有瑕疵一是學(xué)習(xí)上的“廣度和深度”不夠。雖然平時也比較

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史力行”專題研討發(fā)言材料-由作者響亮的名字wyp上傳,大小17.226KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史力行”專題研討發(fā)言材料,發(fā)言材料,公文范文

黨支部委員“黨史學(xué)習(xí)教育”專題組織生活會個人對照檢查發(fā)言材料-由作者叢林AK6上傳,大小18.790KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨支部委員“黨史學(xué)習(xí)教育”專題組織生活會個人對照檢查發(fā)言材料,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

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市委書記黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史增信”發(fā)言材料-由作者森森森啊啊啊啊上傳,大小22.707KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委書記黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史增信”發(fā)言材料,重要講話,公文范文

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