2021在探索中撥亂反正
中日友好醫(yī)院加強服務(wù)型黨組織建設(shè)的實踐和探索 黨的十八大報告指出要“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義政黨”,要“以服務(wù)群眾、做群眾工作為主要任務(wù),加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)”。近年來,中日友好醫(yī)院黨委積極順應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展的需要,以強化基層黨組織服務(wù)功能、密切黨與人民群眾聯(lián)系為核心,以實現(xiàn)“
黨員干部學(xué)習(xí)習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話心得體會-由作者寰宇妖月上傳,大小17.616KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員干部學(xué)習(xí)習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話心得體會,重要講話,公文范文
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話心得體會-由作者橘喵白汪上傳,大小18.218KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話心得體會,心得體會,公文范文
黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會發(fā)言材料-由作者七七小盆友77上傳,大小19.339KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會發(fā)言材料,組織生活會,公文范文
2021年上半年基層黨建工作總結(jié) 黨建工作總結(jié)匯報報告-由作者小萌新盒子上傳,大小18.7 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了2021,年,上半年,上半,基層黨建,基層,黨建,工作總結(jié),工作,總結(jié),黨建工作,總結(jié)匯報,匯報,報告
深入解讀十九屆六中全會會議精神及其公報講稿-由作者人去心空9300上傳,大小1021.98KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深入,解讀,十九屆,十九,六中全會,六中,全會,會議精神,會議,精神,及其,公報,講稿
新時代銀行業(yè)養(yǎng)老金融服務(wù)的探索之路 ——中國銀行業(yè)協(xié)會秘書長黃潤中在中國養(yǎng)老金融50人論壇2018年北京峰會上的主旨發(fā)言 (2018年3
中國共產(chǎn)黨自我革命百年探索及基本經(jīng)驗-由作者雙子菊利炫上傳,大小23.000KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨自我革命百年探索及基本經(jīng)驗,公文材料,公文范文
在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展中建設(shè)機關(guān)服務(wù)型黨組織的若干探索與實踐 引言 2014年6月9日,習(xí)近平總書記出席中國科學(xué)院第十七次和中國工程院第十二次院士大會并發(fā)表了重要講話,對實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略作了深刻闡述和系統(tǒng)部署,他指出,我們比以往任何時候都更加需要強大的科技創(chuàng)新力量。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,為實現(xiàn)“兩個
2021XX白下區(qū)在國內(nèi)率先進行社區(qū)民主自治的探索-由作者獨奺上傳,大小17.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了XX白下區(qū)在國內(nèi)率先進行社區(qū)民主自治的探索
推行基層“微治理”探索信訪“大課題”——縣委書記在信訪工作經(jīng)驗交流會上的發(fā)言(典型經(jīng)驗發(fā)言) 信訪工作是黨委政府的一項重要工作,是社會
國有企業(yè)黨群共建一體化建設(shè)的實踐與探索?????????國有企業(yè)硬實力是企業(yè)軟實力發(fā)揮作用的基礎(chǔ),而企業(yè)軟實力的提升又能夠維持、增強和延續(xù)企業(yè)的硬實力,二者如車之兩輪、鳥之雙翼,相輔相成,缺一不可。企業(yè)思想政治工作、精神文明創(chuàng)建工作、企業(yè)文化建設(shè)工作等方面都屬于軟實力的范疇,延伸開來包括黨、紀、工、
探索鄉(xiāng)村文化振興的中國路徑 實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是新時代解決我國“三農(nóng)”問題的重大戰(zhàn)略舉措,是在中國特色社會主義新時代的歷史語境下,摒棄過去偏重以經(jīng)濟標準作為衡
2021年黨史黨課:黨對中國社會主義建設(shè)道路的探索-由作者小槑噠321上傳,大小34.319KB,總共23頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史黨課:黨對中國社會主義建設(shè)道路的探索,專題黨課,公文范文
黨課講稿:新時代“楓橋經(jīng)驗”:中國特色基層社會治理的經(jīng)驗與探索-由作者威天win上傳,大小23.372KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿:新時代“楓橋經(jīng)驗”:中國特色基層社會治理的經(jīng)驗與探索,黨課講稿,公文范文
試述以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人是如何探索與開辟中國革命新道路的?三篇-由作者朝紅顏暮日歸上傳,大小28.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了試述,述以,以,毛澤東,毛澤,為,主要,代表,中國,共產(chǎn)黨人,共產(chǎn),黨人,是,如何,探索,與,開辟,中國革命,革命,新,道路,三篇
2021年兩會“深改”凸顯中國不斷探索真理的執(zhí)政態(tài)度-由作者發(fā)條明上傳,大小,總共1頁,適用于等多種場景,包含了兩會“深改”凸顯中國不斷探索真理的執(zhí)政態(tài)度
探索市縣巡察強化黨內(nèi)監(jiān)督 自2008年起探索推進市縣黨風(fēng)廉政建設(shè)巡察以來,嘉興市緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)新情況、新問題,借鑒巡視經(jīng)驗不斷探
在加強城市基層黨建中推進市域社會治理現(xiàn)代化發(fā)展的途經(jīng)探索(范文) 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視城市基層黨建工作,先后召開中央城鎮(zhèn)化工作會
2021年黨史黨課:黨對中國社會主義建設(shè)道路的探索(1)-由作者之影無雙上傳,大小46.000KB,總共22頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史黨課:黨對中國社會主義建設(shè)道路的探索(1),專題黨課,公文范文
新中國70年“三農(nóng)”事業(yè)的探索與發(fā)展 全面小康 全面小康,新中國成立初期,我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平低下,破解“三農(nóng)”問題難度極大,如何解決中國人
高級中學(xué)校長關(guān)于教師“二次成長”的思考與探索教師的第一次成長和第二次成長有著鮮明的區(qū)別。教師的第一次成長更多地依靠對身邊老教師的模仿,通過相互聽課、集體備課等方式,理清教材思路,設(shè)計教學(xué)流程,美化板書設(shè)計,使自己的課上得“有模有樣”。教師的第二次成長,更多需要的是反思。反思自己的教學(xué)工作存在哪些優(yōu)勢
黨課講稿:新時代“楓橋經(jīng)驗”:中國特色基層社會治理的經(jīng)驗與探索-由作者瑜大都督上傳,大小23.372KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿:新時代“楓橋經(jīng)驗”:中國特色基層社會治理的經(jīng)驗與探索,黨課講稿,公文范文
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神心得體會匯編(10篇)(七一講話)-由作者吃松餅或喝蜂蜜上傳,大小91.146KB,總共34頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神心得體會匯編(10篇)(七一講話),心得體會,公文范文
中日友好醫(yī)院加強服務(wù)型黨組織建設(shè)的實踐和探索-由作者孟小白君上傳,大小15.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中日友好醫(yī)院,中日,友好,醫(yī)院,加強,服務(wù)型,服務(wù),黨組織建設(shè),黨組,實踐,和,探索
推進特色田園鄉(xiāng)村建設(shè),是省委、省政府的一項重大決策部署和創(chuàng)新實踐。今年6月,省委、省政府印發(fā)行動計劃后,全省各地、省有關(guān)部門積極行動,啟動實施試點工作,措施很實在,力度也很大,有了比較好的開端。今天的座談會,目的是進一步明確特色田園鄉(xiāng)村建設(shè)的重大意義、目標任務(wù)、關(guān)
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上重要講話精神心得體會匯編(5篇)(七一講話)-由作者我是低價狗上傳,大小55.000KB,總共21頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上重要講話精神心得體會匯編(5篇)(七一講話),重要講話,公文范文
2021家庭干預(yù)在農(nóng)村居家養(yǎng)老中的方式探索-由作者可靠的就你了哦上傳,大小23.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了家庭干預(yù)在農(nóng)村居家養(yǎng)老中的方式探索