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          2021年黨員參加主題教育主要成效及收獲-由作者楓葉之痕傷上傳,大小,總共1頁,適用于等多種場景,包含了黨員參加主題教育主要成效及收獲

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          以普通黨員的身份參加黨史學習教育專題組織生活會的發(fā)言-由作者殘淚無痕9433上傳,大小12.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了以,普通,黨員,身份,參加,黨史,學習教育,學習,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,發(fā)言

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          組織生活會談心談話記錄(二)1.班子的問題:?形式主義方面:?①學風不實,對新知識學習理解不透,學用脫節(jié),解決實際問題的能力不強。?②學習拓展面不寬,知識結(jié)構(gòu)不合理,跟不上形勢發(fā)展和工作需要。?③抓落實的力度不夠、招數(shù)不多,缺乏過硬的措施,在執(zhí)法監(jiān)督等工作中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)執(zhí)法部門的問題,以文件要求改正的

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          民主生活會/組織生活會黨員談心談話記錄范文(1)談話人:A談話對象:B談話時間:xx年xx月xx日談話地點:xx辦公室談話主題:理論學習、工作作風談話內(nèi)容:A:xx同志,根據(jù)民主生活會的相關(guān)安排,今天我們兩個進行談心談話,首先請你談一下一年來在理論學習、工作方面有什么認識和體會。B:一年來,我根據(jù)局

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