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          加強黨史教育調研報告【十五篇】-由作者小糊涂神7758上傳,大小48.9 KB,總共26頁,適用于報告等多種場景,包含了加強,黨史,教育,調研報告,調研,報告,十五,篇

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          民主生活會、組織生活會相互批評意見340例第一部分(140條)?1、深入實際不夠。對地區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢認識和了解不全面,對分管工作的指導力度不夠。在探索特點規(guī)律、總結經(jīng)驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統(tǒng)計工作,認為其人事、業(yè)務均在區(qū)統(tǒng)計局管理,沒有進行業(yè)務鉆研,未能與街道

          民主生活會/組織生活會黨員談心談話記錄范文(1)談話人:A談話對象:B談話時間:xx年xx月xx日談話地點:xx辦公室談話主題:理論學習、工作作風談話內(nèi)容:A:xx同志,根據(jù)民主生活會的相關安排,今天我們兩個進行談心談話,首先請你談一下一年來在理論學習、工作方面有什么認識和體會。B:一年來,我根據(jù)局

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          加強黨史教育調研報告2021三篇-由作者叫我曉曉曉曉晨上傳,大小17.8 KB,總共5頁,適用于報告等多種場景,包含了加強,黨史,教育,調研報告,調研,報告,2021,三篇

          不忘初心牢記使命主題教育調研報告 ——黨的建設面臨的緊迫問題 <

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          加強黨史教育調研報告9篇-由作者一生無悔自己上傳,大小33.0 KB,總共19頁,適用于報告等多種場景,包含了加強,黨史,教育,調研報告,調研,報告,9,篇

          關于主題教育調研報告講解 一、什么是調研報告 調研報告不同于調查報告,調查報告是因為發(fā)生了某件事(如案件、事故、災情)才去作調查,然后寫出報告。調研報告的寫作者必須自覺以研究為目的,根據(jù)社會或工作的需要,制定出切實可行的調研計劃,即將被動的適應變?yōu)橛杏媱澋?、積極主動的寫作實踐,從明確的追

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